Jak postępować z dzieckiem z uszkodzeniem mózgu czyli Opóźnionym umysłowo, upośledzonym umysłowo, z dziecięcym porażeniem mózgowym, z zaburzeniami emocjonalnymi, spastycznym, wiotkim, sztywnym, z padaczką, autystycznym, atetotycznym, nadpobudliwym, z zespołem Downa

Doman, Glenn; Kluck, Ewa; Sztyma, Bartosz

Tytuł pozycji:

Jak postępować z dzieckiem z uszkodzeniem mózgu czyli Opóźnionym umysłowo, upośledzonym umysłowo, z dziecięcym porażeniem mózgowym, z zaburzeniami emocjonalnymi, spastycznym, wiotkim, sztywnym, z padaczką, autystycznym, atetotycznym, nadpobudliwym, z zespołem Downa

Szczegóły
MARC 21

Tytuł pełny:: Jak postępować z dzieckiem z uszkodzeniem mózgu czyli Opóźnionym umysłowo, upośledzonym umysłowo, z dziecięcym porażeniem mózgowym, z zaburzeniami emocjonalnymi, spastycznym, wiotkim, sztywnym, z padaczką, autystycznym, atetotycznym, nadpobudliwym, z zespołem Downa / Glenn Doman ; il. David Melton ; [tł. Ewa Kluck i Bartosz Sztyma]
Wariant tytułu:: Tyt. oryg.: What to do about your brain-injured child, or your brain-damaged, mentally retarded, mentally deficient, cerebral-palsied, emotionally disturbed, spastic, flaccid, rigid, epileptic, autistic, athetoid, hyperactive, Down's child
Autorzy:: Doman, Glenn
Współtwórcy:: Melton, David. Il.
Kluck, Ewa. Tł.
Sztyma, Bartosz. Tł.
Wydawca:: Poznań : Protext
Rok wydania:: 1996
Seria:: Seria Cichej Rewolucji
Zawartość serii:: Cicha Rewolucja
Opis fizyczny:: [14], 291 s. : rys., wykr. ; 21 cm
ISBN:: 8385635174
Temat:: Dzieci z niepełnosprawnością - rehabilitacja - poradniki.
Dzieci z niepełnosprawnością - psychologia.
: Książka

LDR			02050cam#a2200373#i#4500
001			0191800786605
003			KAT U, KAT 001
005			20230315053335.3
008			051220s1996####pl#a###g#####\|000#0#pol#c
020			%z 8385635174
035			%a zz2005958674
035			%a (NUKAT)vtls000608771
040			%a KR U/42MM %c KR U/42MM %d KR U/42EN %d KR U/42KJs
041	1	#	%a pol %h eng
100	1		%a Doman, Glenn.
245	1	0	%a Jak postępować z dzieckiem z uszkodzeniem mózgu czyli Opóźnionym umysłowo, upośledzonym umysłowo, z dziecięcym porażeniem mózgowym, z zaburzeniami emocjonalnymi, spastycznym, wiotkim, sztywnym, z padaczką, autystycznym, atetotycznym, nadpobudliwym, z zespołem Downa / %c Glenn Doman ; il. David Melton ; [tł. Ewa Kluck i Bartosz Sztyma].
246	1	#	%i Tyt. oryg.: %a What to do about your brain-injured child, or your brain-damaged, mentally retarded, mentally deficient, cerebral-palsied, emotionally disturbed, spastic, flaccid, rigid, epileptic, autistic, athetoid, hyperactive, Down's child
260	#		%a Poznań : %b Protext, %c 1996.
300			%a [14], 291 s. : %b rys., wykr. ; %c 21 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
490	1		%a Seria Cichej Rewolucji
650		#	%a Dzieci z niepełnosprawnością %x rehabilitacja %v poradniki.
650		#	%a Dzieci z niepełnosprawnością %x psychologia.
700	1	#	%a Melton, David. %e Il.
700	1	#	%a Kluck, Ewa. %e Tł.
700	1	#	%a Sztyma, Bartosz. %e Tł.
830		0	%a Cicha Rewolucja
856	4	#	%u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0191800786605 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%z 83-85635-17-4

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Położenie:: Biblioteka Nauk Społecznych (ul. Grażyńskiego 53)
Lokalizacja:: Magazyn
Sygnatura:: 20731
Nr inwentarza:: BPP 20731

Dostępny

Położenie:: Biblioteka Nauk Społecznych (ul. Grażyńskiego 53)
Lokalizacja:: Magazyn
Sygnatura:: 20732
Nr inwentarza:: BPP 20732

Dostępny

Informacja

Jak postępować z dzieckiem z uszkodzeniem mózgu czyli Opóźnionym umysłowo, upośledzonym umysłowo, z dziecięcym porażeniem mózgowym, z zaburzeniami emocjonalnymi, spastycznym, wiotkim, sztywnym, z padaczką, autystycznym, atetotycznym, nadpobudliwym, z zespołem Downa

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Powiązane pozycje