Writing :

Tytuł pełny:: Writing : research, theory and applications / Stephen D. Krashen
Autorzy:: Krashen, Stephen D
Współtwórcy:: Pergamon Institute of English (Oksford). Wydawca
Wydawca:: Oxford [etc.] : Pergamon Institute of English
Rok wydania:: 1984
Seria:: Language Teaching Methodology Series
Zawartość serii:: Language Teaching Methodology Series
Opis fizyczny:: V, 49 s. ; 21 cm
ISBN:: 0080311032
Uwagi:: Bibliogr. s. 47-49
Temat:: Język angielski - retoryka - studia i nauczanie.
Redakcja sprawozdań - studia i nauczanie (akademickie).
Język angielski - retoryka - studia i nauczanie (akademickie).
Język angielski - pismo.
Język angielski - pismo - studia i nauczanie.
: Książka

LDR			01609cam#a2200373#i#4500
001			0191800881192
003			KAT U, KAT 001
005			20171016055019.5
008			060322s1984####xxk####f#####\|000#0#eng#c
020			%a 0080311032
035			%a zz2006804610
035			%a (NUKAT)vtls000665016
040			%a WA U/70AO %c WA U/AO %d WA U/MST %d WA U/DNs
100	1		%a Krashen, Stephen D.
245	1	0	%a Writing : %b research, theory and applications / %c Stephen D. Krashen.
260	#		%a Oxford [etc.] : %b Pergamon Institute of English, %c 1984.
300			%a V, 49 s. ; %c 21 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
490	1		%a Language Teaching Methodology Series
504			%a Bibliogr. s. 47-49.
650		#	%a Język angielski %x retoryka %x studia i nauczanie.
650		#	%a Redakcja sprawozdań %x studia i nauczanie (akademickie).
650		#	%a Język angielski %x retoryka %x studia i nauczanie (akademickie).
650		#	%a Język angielski %x pismo.
650		#	%a Język angielski %x pismo %x studia i nauczanie.
710	2	#	%a Pergamon Institute of English (Oksford). %4 pbl
830		0	%a Language Teaching Methodology Series
856	4	#	%u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0191800881192 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 0-08-031103-2

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny