Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich :

Tytuł pełny:: Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich : (na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci) / Stanisław Rogala
Autorzy:: Rogala, Stanisław (1932-2015)
Współtwórcy:: Zakład Narodowy im. Ossolińskich. Wydawnictwo. Wydawca
Wydawca:: Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydaw
Rok wydania:: 1979
Opis fizyczny:: 135 s. : rys., wykr., err. ; 21 cm
ISBN:: 8304002612
Uwagi:: Bibliogr. s. [134]-135
Temat:: Uczniowie szkół średnich - badania - Polska - 1945-1990.
Semantyka i psychologia.
Pojęcie - aspekt psychologiczny.
Rozumienie.
Konotacja (językoznawstwo).
Uczniowie szkół średnich - ocena - Polska.
Znaczenie (psychologia).
: Książka

LDR			01913cam#a2200397#i#4500
001			0192002481429
003			KAT U, KAT 001
005			20231129070634.9
008			031009s1979####pl#a###\|#####\|00\|#\|\|pol\|c
020			%a 8304002612
035			%a zz2003984906
035			%a (NUKAT)vtls000189982
040			%a TOR U/PDJR %c TOR U/PDJR %d TOR U/AP %d GD U/EPs
100	1		%a Rogala, Stanisław %d (1932-2015).
245	1	0	%a Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich : %b (na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci) / %c Stanisław Rogala.
260	#		%a Wrocław : %b Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydaw., %c 1979.
300			%a 135 s. : %b rys., wykr., err. ; %c 21 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
504			%a Bibliogr. s. [134]-135.
650		#	%a Uczniowie szkół średnich %x badania %z Polska %y 1945-1990.
650		#	%a Semantyka i psychologia.
650		#	%a Pojęcie %x aspekt psychologiczny.
650		#	%a Rozumienie.
650		#	%a Konotacja (językoznawstwo).
650		#	%a Uczniowie szkół średnich %x ocena %z Polska.
650		#	%a Znaczenie (psychologia).
710	2	#	%a Zakład Narodowy im. Ossolińskich. %b Wydawnictwo. %4 pbl
856	4	#	%u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0192002481429 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 83-04-00261-2
982			%a 159.9-053 %c ROGALA, S. %d ROZUMIENIE %z Psychologia dzieci i młodzieży

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny