Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaKatalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
Tytuł pozycji:

Nowoczesne nauczanie : praktyczne wskazówki i techniki dla nauczycieli, wykładowców i szkoleniowców

Tytuł pełny:
Nowoczesne nauczanie : praktyczne wskazówki i techniki dla nauczycieli, wykładowców i szkoleniowców / Geoff Petty ; przekł. Jolanta Bartosik
Wariant tytułu:
Tyt. oryg.: Teaching today
Autorzy:
Petty, Geoffrey
Współtwórcy:
Bartosik, Jolanta. Tł.
Wydawca:
Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Wydanie:
Wyd. 1 w jęz. pol
Rok wydania:
2010
Opis fizyczny:
541 s. : il. ; 24 cm
ISBN:
9788374892087
Uwagi:
Na s. tyt. i okł.: "Już trzecie wydanie - prezentuje wyniki najnowszych badań" [dotyczy wyd. oryg.]
Bibliogr. s. [520]-529. Indeksy
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
LDR 01691cam#a2200349#i#4500
001 0192102653308
003 KAT U, KAT 001
005 20220829211955.7
008 100923s2010####pl#a###f#f###|001#0#pol#c
020 %a 9788374892087
035 %a xx001830158
035 %a (NUKAT)vtls001830158
040 %a WR U/mbo %c WR U/mbo %d WR U/hb %d GD 27/MDUs %d POZN U/KaKs
041 1 # %a pol %h eng
100 1 %a Petty, Geoffrey.
245 1 0 %a Nowoczesne nauczanie : %b praktyczne wskazówki i techniki dla nauczycieli, wykładowców i szkoleniowców / %c Geoff Petty ; przekł. Jolanta Bartosik.
246 1 # %i Tyt. oryg.: %a Teaching today
250 %a Wyd. 1 w jęz. pol.
260 # %a Sopot : %b Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, %c 2010.
300 %a 541 s. : %b il. ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
500 %a Na s. tyt. i okł.: "Już trzecie wydanie - prezentuje wyniki najnowszych badań" [dotyczy wyd. oryg.].
504 %a Bibliogr. s. [520]-529. Indeksy.
650 # %a Nauczanie %x metodologia.
700 1 # %a Bartosik, Jolanta. %e Tł.
856 4 # %u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0192102653308 %9 LinkOPAC
856 4 9 %u http://www.bc.us.edu.pl/publication/6058 %z Pełny tekst publikacji dostępny tylko z komputerów sieci bibliotek UŚ. %9 Link lokalny
920 %a 978-83-7489-208-7
982 %a 37.091.2-057 %c PETTY, G. %d NOWOCZESNE %z Nauczyciele. Wychowawcy

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Położenie:
CINIBA
Lokalizacja:
Magazyn
Sygnatura:
11955
Nr inwentarza:
BOD 11955
Dostępny
Położenie:
CINiBA
Lokalizacja:
Dział 3 - Nauki Społeczne. Ekonomia - POZIOM 2
Sygnatura:
37.091.2-057
PETTY, G.
NOWOCZESNE
Nr inwentarza:
G 213703
Wolny dostęp
Położenie:
Oddział Biblioteki Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie
Lokalizacja:
Magazyn
Sygnatura:
97100
Nr inwentarza:
FUS 97100
Dostępny
Położenie:
UE CNTI Biblioteka Specjalistyczna
Lokalizacja:
Czytelnia Multimedialna
Sygnatura:
6393
Nr inwentarza:
zEKON 6393
Wolny dostęp

Dokumenty przeznaczone do udostępnienia na miejscu

Położenie:
Biblioteka Nauk Społecznych (ul. Grażyńskiego 53)
Lokalizacja:
Czytelnia
Sygnatura:
28935
Nr inwentarza:
BPP 28935
Uwagi dla czytelnika:
B I/12/28935/72
Wolny dostęp
Położenie:
CINIBA
Lokalizacja:
Magazyn
Sygnatura:
71005
Nr inwentarza:
BFP 71005
Dostępny
Położenie:
Oddział Biblioteki Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie
Lokalizacja:
Czytelnia
Sygnatura:
IX/296
Nr inwentarza:
FUS 97101
Wolny dostęp

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz