Twórczy pedagogicznie nauczyciele klas młodszych :

Tytuł pełny:: Twórczy pedagogicznie nauczyciele klas młodszych : obszary i panorama problematyki / Marzena Magda-Adamowicz (red. nauk.)
Współtwórcy:: Magda-Adamowicz, Marzenna. Redaktor
Wydawca:: Gniezno : Gnieźnieńska Wyższa Szkoła Humanistyczno-Menedżerska "Milenium"
Rok wydania:: 2011
Opis fizyczny:: 343 s. : il. ; 24 cm
ISBN:: 9788361352471
Uwagi:: Bibliogr. s. 323-339
Streszcz. ang
Temat:: Myślenie twórcze (edukacja).
Nauczanie początkowe - innowacje - Polska - 1990-.
Nauczyciele nauczania początkowego - praca - Polska - 1990-.
Nauczyciele nauczania początkowego - kształcenie - Polska - 1990-.
: Książka

LDR			01631cam#a2200337#i#4500
001			0192203332044
003			KAT U, KAT 001
005			20220203050907.9
008			111020s2011####pl#a###g#####\|000#0#pol#c
020			%a 9788361352471
035			%a xx002239178
035			%a (NUKAT)vtls002239178
040			%a Ł U/BK %c Ł U/BK %d Ł U/AC %d Ł U/MRs
041	0	#	%a pol %b eng
245	0	0	%a Twórczy pedagogicznie nauczyciele klas młodszych : %b obszary i panorama problematyki / %c Marzena Magda-Adamowicz (red. nauk.).
260	#		%a Gniezno : %b Gnieźnieńska Wyższa Szkoła Humanistyczno-Menedżerska "Milenium", %c 2011.
300			%a 343 s. : %b il. ; %c 24 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
504			%a Bibliogr. s. 323-339.
546			%a Streszcz. ang.
650		#	%a Myślenie twórcze (edukacja).
650		#	%a Nauczanie początkowe %x innowacje %z Polska %y 1990-.
650		#	%a Nauczyciele nauczania początkowego %x praca %z Polska %y 1990-.
650		#	%a Nauczyciele nauczania początkowego %x kształcenie %z Polska %y 1990-.
700	1	#	%a Magda-Adamowicz, Marzenna. %e Redaktor
856	4	#	%u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0192203332044 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 978-83-61352-47-1
982			%a 37.091.2-057 %c TWÓRCZY %d MAGDA-ADAMOWI %z Nauczyciele. Wychowawcy

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny

Wolny dostęp

Dostępny