Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

ROBUSD - Reducing Bullying Strengthening Diversity. 1-4 [Dokument elektroniczny] : a handbook on bullying and special needs

Tytuł pełny:
ROBUSD - Reducing Bullying Strengthening Diversity. 1-4 [Dokument elektroniczny] : a handbook on bullying and special needs / Jacek Pyżalski & Erling Roland (eds.) ; University of Stavanger. Faculty of Arts and Education. Centre for Behavioural Research, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi
Wariant tytułu:
Handbook on bullying and special needs
Bullying and special needs
Współtwórcy:
Pyżalski, Jacek Łukasz. Redaktor
Roland, Erling (1949- ). Redaktor
Wydawca:
Lodz : Pedagogy Academy ; Stavanger : Centre for Behavioural Research University of Stavanger
Rok wydania:
cop. 2010
Opis fizyczny:
4 dyski optyczne (CD-ROM) : dźw., kolor. ; 12 cm + broszura : 1k. ; 30 cm
ISBN:
9788392671992
Uwagi:
Tyt. wg etykiety dysku i etui
Dyski optyczne w etui
Projekt został zrealizowany przy wsparciu udzielonym przez Islandię, Lichtenstein i Norwegię, poprzez dofinansowanie ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz Norweskiego Mechanizmu Finansowego w ramach Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego
Zawartość:
Dysk 1: Chapters. Dysk 2: Educational film. Dysk 3: Workshop scenarios. Dysk 4: Test questions
Cechy pliku:
Multimedia interakcyjne
Temat:
Mobbing w szkole - zapobieganie.
Dokument elektroniczny
propozycja biblioteki
LDR 01984cmm#a2200337#i#4500
001 0192404109145
003 KAT U, KAT 001
005 20220203211032.9
007 co#cgannnmnnun
008 111102s2010####pl#####f###i#|######eng#c
020 %a 9788392671992
035 %a xx002248548
035 %a (NUKAT)vtls002248548
040 %a WR U/jd %c WR U/jd %d WR U/jd %d KR U/EH
044 %a pl %a no
245 0 0 %a ROBUSD - Reducing Bullying Strengthening Diversity. %n 1-4 %h [Dokument elektroniczny] : %b a handbook on bullying and special needs / %c Jacek Pyżalski & Erling Roland (eds.) ; University of Stavanger. Faculty of Arts and Education. Centre for Behavioural Research, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi.
246 3 0 %a Handbook on bullying and special needs
246 3 # %a Bullying and special needs
256 %a Multimedia interakcyjne.
260 %a Lodz : %b Pedagogy Academy ; %a Stavanger : %b Centre for Behavioural Research University of Stavanger, %c cop. 2010.
300 %a 4 dyski optyczne (CD-ROM) : %b dźw., kolor. ; %c 12 cm + %e broszura : 1k. ; 30 cm.
500 %a Tyt. wg etykiety dysku i etui.
500 %a Dyski optyczne w etui.
505 0 # %a Dysk 1: Chapters. Dysk 2: Educational film. Dysk 3: Workshop scenarios. Dysk 4: Test questions.
536 %a Projekt został zrealizowany przy wsparciu udzielonym przez Islandię, Lichtenstein i Norwegię, poprzez dofinansowanie ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz Norweskiego Mechanizmu Finansowego w ramach Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego.
650 # %a Mobbing w szkole %x zapobieganie.
700 1 # %a Pyżalski, Jacek Łukasz. %e Redaktor
700 1 # %a Roland, Erling %d (1949- ). %e Redaktor
856 4 # %u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/index.php?r=site/recorddetail&id=0192404109145 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 978-83-926719-9-2

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Położenie:
Biblioteka Nauk Społecznych (ul. Grażyńskiego 53)
Lokalizacja:
Magazyn
Sygnatura:
de 8 (4CD+BR)
Nr inwentarza:
BPPde 8
Uwagi do stanu fizycznego:
4CD+broszura
Dostępny
Położenie:
Biblioteka Nauk Społecznych (ul. Grażyńskiego 53)
Lokalizacja:
Magazyn
Sygnatura:
de 9 (4CD+BR)
Nr inwentarza:
BPPde 9
Uwagi do stanu fizycznego:
4CD+broszura
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz