Argumente für die Emanzipation von Sprachstudium und Sprachunterricht

Tytuł pełny:: Argumente für die Emanzipation von Sprachstudium und Sprachunterricht / Utz Maas
Autorzy:: Maas, Utz (1942- )
Współtwórcy:: Fischer Athenäum Taschenbuch Verlag. Wydawca
Wydawca:: Frankfurt am Main : Athenäum Fischer Tachenbuch Verlag
Rok wydania:: cop. 1974
Seria:: Fischer Athenäum Taschenbücher. Sprachwissenschaft
Zawartość serii:: Fischer Athenäum Taschenbücher 2058
Fischer Athenäum Taschenbücher. Sprachwissenschaft
Opis fizyczny:: 205 s. : il. ; 19 cm
ISBN:: 3807220583
Uwagi:: W serii gł. nr: 2058
Na okł.: Linguistik
Temat:: Polityka językowa.
Język niemiecki - studia i nauczanie.
Językoznawstwo.
: Książka

LDR			01400cam#a2200349#i#4500
001			0192705470424
003			KAT U, KAT 001
005			20170802210517.6
008			070620s1974####gw#a#########\|000#0#ger#c
020			%z 3807220583
035			%a zz2007873063
035			%a (NUKAT)vtls000929979
040			%a WA U/JS %c WA U/JS %d WA U/JS %d WA U/JKs %d KAT U/46MMs
100	1		%a Maas, Utz %d (1942- ).
245	1	0	%a Argumente für die Emanzipation von Sprachstudium und Sprachunterricht / %c Utz Maas.
260	#		%a Frankfurt am Main : %b Athenäum Fischer Tachenbuch Verlag, %c cop. 1974.
300			%a 205 s. : %b il. ; %c 19 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
490	1		%a Fischer Athenäum Taschenbücher. Sprachwissenschaft
500			%a W serii gł. nr: 2058.
500			%a Na okł.: Linguistik.
650		#	%a Polityka językowa.
650		#	%a Język niemiecki %x studia i nauczanie.
650		#	%a Językoznawstwo.
710	2	#	%a Fischer Athenäum Taschenbuch Verlag. %4 pbl
830		0	%a Fischer Athenäum Taschenbücher %v 2058
830		0	%a Fischer Athenäum Taschenbücher. %p Sprachwissenschaft
856	4	#	%u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/index.php?r=site/recorddetail&id=0192705470424 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%z 3-8072-2058-3

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny