Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaKatalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
Tytuł pozycji:

Teoretyczne i praktyczne aspekty edukacji plastycznej w Polsce w XX i XXI wieku

Tytuł pełny:
Teoretyczne i praktyczne aspekty edukacji plastycznej w Polsce w XX i XXI wieku / Janina Florczykiewicz
Autorzy:
Florczykiewicz, Janina
Współtwórcy:
Oficyna Wydawnicza Aspra-JR. Wydawca
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny (Siedlce). Wydawca
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny (Siedlce). Wydawnictwo. Wydawca
Wydawca:
Warszawa : Oficyna Wydawnicza Aspra ; Siedlce : Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny
Rok wydania:
2018
Opis fizyczny:
207, [1] strona : ilustracje (w tym kolorowe) ; 22 cm
ISBN:
9788375458787
9788370518967
Uwagi:
Bibliografia na stronach 199-[208]
Wyniki badań zrealizowane w ramach tematu badawczego nr 381/14/S, zostały sfinansowane z dotacji na naukę, przyznanej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Temat:
Sztuka - studia i nauczanie - Polska - 20 w.
Sztuka - studia i nauczanie - Polska - 1990-.
Psychologia sztuki.
Sztuka - wpływ.
Książka
propozycja biblioteki
LDR 01940cam#a2200385#i#4500
001 0192906330685
003 KAT U, KAT 001
005 20200123064844.9
008 181030s2018####pl#a#########|000#0#pol#c
020 %a 9788375458787
020 %a 9788370518967
035 %a xx004452963
035 %a (NUKAT)vtls004452963
040 %a WR U/da %b pol %e rda %c WR U/das %d WR U/hp
100 1 %a Florczykiewicz, Janina. %e Autor
245 1 0 %a Teoretyczne i praktyczne aspekty edukacji plastycznej w Polsce w XX i XXI wieku / %c Janina Florczykiewicz.
260 # %a Warszawa : %b Oficyna Wydawnicza Aspra ; %a Siedlce : %b Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny, %c 2018.
300 %a 207, [1] strona : %b ilustracje (w tym kolorowe) ; %c 22 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
504 %a Bibliografia na stronach 199-[208].
536 %a Wyniki badań zrealizowane w ramach tematu badawczego nr 381/14/S, zostały sfinansowane z dotacji na naukę, przyznanej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
650 # %a Sztuka %x studia i nauczanie %z Polska %y 20 w.
650 # %a Sztuka %x studia i nauczanie %z Polska %y 1990-.
650 # %a Psychologia sztuki.
650 # %a Sztuka %x wpływ.
710 2 # %a Oficyna Wydawnicza Aspra-JR. %e Wydawca %4 pbl
710 2 # %a Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny (Siedlce). %e Wydawca %4 pbl
710 2 # %a Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny (Siedlce). %b Wydawnictwo. %e Wydawca %4 pbl
856 4 # %u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0192906330685 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 978-83-7545-878-7
920 %a 978-83-7051-896-7
982 %a 37.016:7 %c FLORCZYKIEWIC %d TEORETYCZNE I %z Nauczanie przedmiotów z zakresu sztuki i sportu

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Położenie:
CINiBA
Lokalizacja:
Dział 3 - Nauki Społeczne. Ekonomia - POZIOM 2
Sygnatura:
37.016:7
FLORCZYKIEWIC
TEORETYCZNE I
Nr inwentarza:
BG 497628
Wolny dostęp
Położenie:
Oddział Biblioteki Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie
Lokalizacja:
Magazyn
Sygnatura:
107288
Nr inwentarza:
FUS 107288
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz