Strategie nabywania wiedzy o języku przez ucznia (na przykładzie zadań podręcznikowych)

Tytuł pełny:: Strategie nabywania wiedzy o języku przez ucznia (na przykładzie zadań podręcznikowych) / Jolanta Nocoń
Autorzy:: Nocoń, Jolanta
Szukaj w:: Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach Katowice : UŚ, 1969- Nr 2919 (2012), strony 27-43
Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2012 Strony 27-43
Uwagi:: Tytuł nagłówkowy
Streszczenie w języku angielskim, rosyjskim
Temat:: Dydaktyka - metodologia.
Język polski - studia i nauczanie - Polska - 1990-.
: Praca. Artykuł

LDR			01345caa#a2200253#i#4500
001			0193006687122
003			KAT U, KAT 001
005			20200723063825.0
008			190813s2012####pl###########\|000#0#pol#c
035			%a xx004681652
035			%a (NUKAT)vtls004681652
040			%a KAT U/DL %b pol %e rda %c KAT U/DLs %d KAT U/DL
041	0	#	%a pol %b eng %b rus
100	1		%a Nocoń, Jolanta. %e Autor
245	1	0	%a Strategie nabywania wiedzy o języku przez ucznia (na przykładzie zadań podręcznikowych) / %c Jolanta Nocoń.
500			%a Tytuł nagłówkowy.
546			%a Streszczenie w języku angielskim, rosyjskim.
650		#	%a Dydaktyka %x metodologia.
650		#	%a Język polski %x studia i nauczanie %z Polska %y 1990-.
773	0	#	%7 nnas %t Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach %d Katowice : UŚ, 1969- %g Nr 2919 (2012), strony 27-43 %x 0208-6336 %w cc95204002
773	0	#	%7 nnam %t Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów %d Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2012 %k Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, ISSN 0208-6336 ; nr 2919 %g Strony 27-43 %z 9788322620519 %w xx002421876 %w (NUKAT)vtls002421876
856	4	#	%u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0193006687122 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Informacja