Information

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Go to the home page of the library The Libraries of the University of Silesia and the University of Economics in Katowice Link opens in a new window Library logo Prolib Integro - home pageThe Libraries of the University of Silesia and the University of Economics in Katowice
News Rankings Cabin reservation Propose a new item Mobile App
Title of the item:

Rola Internetu w kreowaniu wizerunku szkoły : analiza funkcjonalności witryn szkolnych

Full title:
Rola Internetu w kreowaniu wizerunku szkoły : analiza funkcjonalności witryn szkolnych / Piotr Paweł Laskowski
Authors:
Laskowski, Piotr Paweł
Co-authors:
Uniwersytet (Białystok). Wydawnictwo. Wydawca
Publisher:
Białystok : Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Publication Year:
copyright 2019
Physical description:
310 stron : ilustracje ; 24 cm
ISBN:
9788374315838
Notes:
Bibliografia na stronach 297-304
Dostępne również w formie elektronicznej
Wydanie publikacji sfinansowano ze środków Wydziału Historyczno-Socjologicznego Uniwersytetu w Białymstoku
Genere / Form:
Książki
Publikacje naukowe
Monografia
Raport z badań
Subject:
Strony Web - tworzenie.
Internet - aspekt społeczny.
Internet w edukacji.
Informacja elektroniczna.
Szkoły średnie - Polska - 1990- - opinia publiczna.
Internet
Komunikacja społeczna
Strony WWW
Szkoły ponadpodstawowe
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
Wizerunek szkoły
Polska
Subject - Time:
2001-
Discipline and approach:
Edukacja i pedagogika
Socjologia i społeczeństwo
Book
library suggestion
LDR 02489cam#a2200577#i#4500
001 0193207751625
003 KAT U, KAT 001
005 20251124192724.3
008 191206s2019####pl#a#########|000#0#pol#c
020 %a 9788374315838
035 %a (OCoLC)1135409900
035 %a (NUKAT)xx004764782
040 %a POZN U/JG %b pol %e rda %c POZN U/JG %d WR U/MBs %d BSTOK U/KP
045 2 %b d2014 %b d2015
046 %k 2019
100 1 %a Laskowski, Piotr Paweł. %e Autor
245 1 0 %a Rola Internetu w kreowaniu wizerunku szkoły : %b analiza funkcjonalności witryn szkolnych / %c Piotr Paweł Laskowski.
260 # %a Białystok : %b Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, %c copyright 2019.
300 %a 310 stron : %b ilustracje ; %c 24 cm.
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje naukowe
388 1 %a 2001-
504 %a Bibliografia na stronach 297-304.
530 %a Dostępne również w formie elektronicznej.
536 %a Wydanie publikacji sfinansowano ze środków Wydziału Historyczno-Socjologicznego Uniwersytetu w Białymstoku
648 7 %a 2001- %2 DBN
650 # %a Strony Web %x tworzenie.
650 # %a Internet %x aspekt społeczny.
650 # %a Internet w edukacji.
650 # %a Informacja elektroniczna.
650 # %a Szkoły średnie %z Polska %y 1990- %x opinia publiczna.
650 7 %a Internet %2 DBN
650 7 %a Komunikacja społeczna %2 DBN
650 7 %a Strony WWW %2 DBN
650 7 %a Szkoły ponadpodstawowe %2 DBN
650 7 %a Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) %2 DBN
650 7 %a Wizerunek szkoły %2 DBN
651 7 %a Polska %2 DBN
655 7 %a Monografia %2 DBN
655 7 %a Raport z badań %2 DBN
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Socjologia i społeczeństwo
710 2 # %a Uniwersytet (Białystok). %b Wydawnictwo. %e Wydawca %4 pbl
856 4 1 %u https://repozytorium.uwb.edu.pl/jspui/bitstream/11320/10974/1/PP_Laskowski_Rola_Internetu_w_kreowaniu_wizerunku_szkoly.pdf
856 4 # %u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0193207751625 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a 978-83-7431-583-8
982 %a 316.77 %c LASKOWSKI, P. %d ROLA INTERNETU %z Socjologia komunikowania. Komunikacja społeczna

Loanable items

Location:
CINiBA
Shelving location:
Dział 3 - Nauki Społeczne. Ekonomia - POZIOM 2
Call number:
316.77
LASKOWSKI, P.
ROLA INTERNETU
Inventory number:
BG 633571
Accessed only on-site

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.

Feedback form