Postrzeganie i rola motywacji w procesie glottodydaktycznym :

Gabryś-Barker, Danuta; Kalamarz, Ryszard

Szczegóły
MARC 21

Tytuł pełny:: Postrzeganie i rola motywacji w procesie glottodydaktycznym : perspektywa nauczyciela i ucznia / pod redakcją Danuty Gabryś-Barker i Ryszarda Kalamarza
Współtwórcy:: Gabryś-Barker, Danuta. Redaktor
Kalamarz, Ryszard. Redaktor
Uniwersytet Śląski (Katowice). Wydawnictwo. Wydawca
Wydawca:: Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Wydanie:: Wydanie I
Rok wydania:: 2020
Seria:: Publikacje Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych, 2719-8065 ; 5
Zawartość serii:: Publikacje Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych 2719-8065 5
ISBN:: 9788322640050
Uwagi:: Noty o redaktorach i autorach na stronach 231-235
Wersją referencyjną publikacji jest wersja elektroniczna, publikacja na licencji Creative Commons, uznanie autorstwa - na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe (CC BY-SA 4.0)
Bibliografia po artykułach
Dostępna również w formie drukowanej
Artykuły i streszczenia w języku polskim i angielskim
Cechy pliku:: Dane tekstowe (1 plik PDF ; 5,68 MB)
Wymagania systemowe:: Wymagania systemowe: komputer/smartfon/tablet z oprogramowaniem umożliwiającym otwieranie plików typu PDF
Tryb dostępu: Internet
Temat:: Języki obce - studia i nauczanie (akademickie).
Motywacja w edukacji.
Gatunek / Forma:: Książki elektroniczne.
: Książka

LDR			02237cam#a2200457#i#4500
001			0193408534974
003			KAT U, KAT 001
005			20230316104928.0
006			m####f###d#\|######
007			cr#cn#nnnaunuu
008			230313s2020####pl#a###go####\|000#0#pol#c
020			%a 9788322640050 %q wersja elektroniczna
035			%a xx005522230
035			%a (NUKAT)vtls005522230
040			%a KAT U/DO %b pol %e rda %c KAT U/DOs %d KAT U/DO
041	0	#	%a pol %a eng %b pol %b eng
245	0	0	%a Postrzeganie i rola motywacji w procesie glottodydaktycznym : %b perspektywa nauczyciela i ucznia / %c pod redakcją Danuty Gabryś-Barker i Ryszarda Kalamarza.
250			%a Wydanie I.
256			%a Dane tekstowe (1 plik PDF ; 5,68 MB).
260	#		%a Katowice : %b Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, %c 2020.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Komputer %b c %2 rdamedia
338			%a Dokument online %b cr %2 rdacarrier
490	1		%a Publikacje Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych, %x 2719-8065 ; %v 5
500			%a Noty o redaktorach i autorach na stronach 231-235.
500			%a Wersją referencyjną publikacji jest wersja elektroniczna, publikacja na licencji Creative Commons, uznanie autorstwa - na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe (CC BY-SA 4.0).
504			%a Bibliografia po artykułach.
530			%a Dostępna również w formie drukowanej.
538			%a Wymagania systemowe: komputer/smartfon/tablet z oprogramowaniem umożliwiającym otwieranie plików typu PDF.
538			%a Tryb dostępu: Internet.
546			%a Artykuły i streszczenia w języku polskim i angielskim.
650		#	%a Języki obce %x studia i nauczanie (akademickie).
650		#	%a Motywacja w edukacji.
655		#	%a Książki elektroniczne.
700	1	#	%a Gabryś-Barker, Danuta. %e Redaktor
700	1	#	%a Kalamarz, Ryszard. %e Redaktor
710	2	#	%a Uniwersytet Śląski (Katowice). %b Wydawnictwo. %e Wydawca %4 pbl
830		0	%a Publikacje Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych %x 2719-8065 %v 5
856	4	#	%u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0193408534974 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a 978-83-226-4005-0 %q wersja elektroniczna

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Położenie:: CINiBA
Lokalizacja:: Dostęp on-line
Sygnatura:: 1577
Nr inwentarza:: BGpdf 1577

Dostępny

E-book: PDF

Informacja

Postrzeganie i rola motywacji w procesie glottodydaktycznym : perspektywa nauczyciela i ucznia

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Powiązane pozycje