Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Historia zamknięta w podręcznikach : o teoretycznych i metodologicznych problemach konstruowania obrazów przeszłości w edukacji szkolnej

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Historia zamknięta w podręcznikach : o teoretycznych i metodologicznych problemach konstruowania obrazów przeszłości w edukacji szkolnej
Autorzy:: Stępnik, Andrzej (1955- ) Autor
Data publikacji:: 2011
Tematy:: Historia - nauczanie - historia - Polska
Podręczniki szkolne - historia - Polska
Język:: polski
Prawa:: Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
: Artykuł

Przejdź do źródła

Streszcz. ang.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz

Informacja

Historia zamknięta w podręcznikach : o teoretycznych i metodologicznych problemach konstruowania obrazów przeszłości w edukacji szkolnej