- Tytuł:
-
Potencjały ukryte w uczniowskich doświadczeniach wyniesionych z edukacji zdalnej w czasie pandemii
Potential hidden in students’ experiences regarding remote education during pandemic - Autorzy:
- Nowotniak, Justyna
- Data publikacji:
- 2023
- Wydawca:
- Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
- Tematy:
-
COVID-19
edukacja zdalna
model Komfort–Napięcie–Panika
uczniowie
distance education
Comfort–Stretch–Panic model
students - Pokaż więcej
- Źródło:
-
Przegląd Pedagogiczny; 2023, 1; 103-116
1897-6557 - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł