- Tytuł:
-
Teoria Etienne’a Wengera w badaniach usytuowanego uczenia się kompetencji informacyjnych
Etienne Wenger’s theory in research on information literacy situated learning - Autorzy:
- Rozkosz, Ewa A.
- Data publikacji:
- 2017-10-26
- Wydawca:
- Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
- Tematy:
-
usytuowane uczenie się
wspólnota praktyki
kompetencje informacyjne
praktyka informacyjna
situated learning
community of practice
information literacy
information practice - Pokaż więcej
- Źródło:
-
Forum Oświatowe; 2017, 29, 1(57); 97-128
0867-0323
2450-3452 - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł