Autor: Tchorzewski, Andrzej Michał de - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Prawość - atrybut czy aberracja w procesie kształcenia akademickiego
Autorzy:: Tchorzewski, Andrzej Michał de
Data publikacji:: 2005
Tematy:: Nauczyciele akademiccy - etyka - Polska
Nauczyciele akademiccy - socjologia - Polska; Pokaż więcej
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Rzecz o godności, autorytecie i odpowiedzialności nauczyciela w czasach chaosu aksjonormatywnego
Its about the dignity, authority and responsibility of the teachers in times of axionormative chaos
Autorzy:: de Tchorzewski, Andrzej Michał
Data publikacji:: 2020-11-14
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: nauczyciel
godność
autorytet
odpowiedzialność
chaos aksjonormatywny; Pokaż więcej
Źródło:: Horyzonty Wychowania; 2020, 19, 50; 161-176
1643-9171
2391-9485
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Autorytet i jego struktura aksjologiczna
Authority and Its Axiological Structure
Autorzy:: de Tchorzewski, Andrzej Michał
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: autorytet
wiedza
relacja
model
wartości
authority
knowledge
relationship
values; Pokaż więcej
Źródło:: Studia Paedagogica Ignatiana; 2017, 20, 5; 187-212
2450-5358
2450-5366
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Rodzina w czasach współczesnego chaosu aksjonormatywnego
Family in Time of Modern Axiological and Normative Chaos
Autorzy:: de Tchorzewski, Andrzej Michał
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: chaos aksjonormatywny
wspólnota rodzinna
więzi rodzinne
formy rodzinne
funkcje rodziny
axiological and normative chaos
family community
family ties
family forms
family functions; Pokaż więcej
Źródło:: Studia Paedagogica Ignatiana; 2019, 22, 2; 35-65
2450-5358
2450-5366
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Educational Reform - Etiology, Types, Rules.
Autorzy:: de Tchorzewski, Andrzej Michał
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: educational reform
educational reform etiology
types of educational
reform
the principles of educational reform
the authors-reformers
implementers; Pokaż więcej
Źródło:: Multidisciplinary Journal of School Education; 2017, 12; 13-33
2543-7585
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: The Teacher in the Paradigm of Personal Formation
Nauczyciel w paradygmacie formacji osobowościowej
Autorzy:: de Tchorzewski, Andrzej Michał
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: nauczyciel
paradygmat
formacja osobowościowa
wymiary intelektualny
profesjonalny i etyczny; Pokaż więcej
Źródło:: Studia Paedagogica Ignatiana; 2020, 23, 4; 19-44
2450-5358
2450-5366
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Nauczyciel w paradygmacie formacji osobowościowej
Autorzy:: de Tchorzewski, Andrzej Michał
Data publikacji:: 2020-12-09
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: nauczyciel
paradygmat
formacja osobowościowa
wymiary intelektualny
profesjonalny i etyczny; Pokaż więcej
Źródło:: Studia Paedagogica Ignatiana; 2020, 23, 4; 19-48
2450-5358
2450-5366
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Nadzieja – cnota usprawniająca jakość życia współczesnego człowieka
Hope – the Virtue that Improves the Quality of Life of Modern Humans
Autorzy:: de Tchorzewski, Andrzej Michał
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: nadzieja
struktura nadziei
jakość życia
pedagogika nadziei
hope
hope structure
quality of life
pedagogy of hope; Pokaż więcej
Źródło:: Studia Paedagogica Ignatiana; 2018, 21, 4; 31-54
2450-5358
2450-5366
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Imperatyw pedagogiczny jako element strategii wychowawczej
Pedagogical Imperative as an Element of Educational Strategy
Autorzy:: de Tchorzewski, Andrzej Michał
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: rygoryzm
liberalizm
imperatyw wychowawczy
strategia wychowawcza
posłuszeństwo
dyscyplina
karność
odpowiedzialność
sumienność
rigorism
liberalism
educational imperative
educational strategy
obedience
discipline
responsibility
conscientiousness; Pokaż więcej
Źródło:: Studia Paedagogica Ignatiana; 2017, 20, 2; 61-84
2450-5358
2450-5366
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja