Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach
Nowości Rankingi Rezerwacja kabin Zaproponuj zakup Aplikacja mobilna

Wyszukujesz frazę "Core Curriculum" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 124
Tytuł:
W poszukiwaniu (neo)liberalnych tropów w celach wychowania moralnego wskazanych w podstawie programowej dla I etapu edukacyjnego
In the search for (neo)liberal tropes in the goals of moral education indicated in the core curriculum of general education for the first stage of education
Autorzy:
Lewartowska-Zychowicz, Małgorzata
Data publikacji:
2019-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
neoliberalism
moral education
civic education
core curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2019, 45, 2; 17-26
1734-1582
2451-2230
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Szkoła na miarę czasów… tylko których? – o reformie szkolnictwa z 2017 roku
A school for the times… but which times? – about 2017 school education reform
Autorzy:
Błaszczyk, Katarzyna
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
reform
core curriculum
PISA
reforma
podstawowa programowa
Pokaż więcej
Źródło:
Polonistyka. Innowacje; 2020, 12; 93-108
2450-6435
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Special School as One of the Implementers of Education for Sustainable Development of Persons with Moderate and Severe Intellectual Disability, as well as Multiple Disability
Autorzy:
WENDREŃSKA, IWONA
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
education for sustainable development
special school
core curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2019, 27; 163-180
2300-391X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Trudności w nauczaniu programowania na poziomie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy nauczycieli - absolwentów szkół pedagogicznych
Difficulties in teaching programming at the level of early school education - the teachers perspective
Autorzy:
Majewska, Kamila
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
programming
computational thinking
primary school
IT education
the core curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2018, 3 (75); 32-39
1731-6758
1731-7428
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Educational Change in the Finnish Upper Secondary School Curriculum: Selected Aspects of Health Education
Autorzy:
Suwalska, Arleta
Data publikacji:
2024-12-30
Wydawca:
Wydawnictwo Diecezjalne Adalbertinum
Tematy:
National Core Curriculum for General Upper Secondary Schools 2015 in Finland
Health Education
National Core Curriculum for General Upper Secondary Schools 2019
values
skills
competences
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Ełckie; 2024, 26, 4; 447-458
1896-6896
2353-1274
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The Importance of The Basics of Entrepreneurship as a School Subject in the Economic Preparation of the Young for their Professional Life
Autorzy:
Świętek, Agnieszka
Data publikacji:
2020-12-25
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Basics of Entrepreneurship
core curriculum
entering the labour market
young adults
Pokaż więcej
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2020, 16, 2; 73-85
2083-3296
2449-9048
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
THE VISION OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN POLISH AND UKRAINIAN CORE CIRRICULA. ANALYSIS BASED ON THE HOFSTEDE 4-D MODEL
Autorzy:
POPYK, ANZHELA
ANNA PERKOWSKA-KLEJMAN, ANNA
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
educational process
teacher-student relations
cultural dimensions
discourse analyses
core curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
Society Register; 2019, 3, 4; 115-136
2544-5502
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Poglądowość jako zasada działania edukacyjnego nauczyciela religii – analizy w kontekście nowych dokumentów programowych
The use of visual materials in teaching as a principle of educational activities of religion teachers – analyses in the context of new curricula
Autorzy:
Zellma, Anna
Data publikacji:
2011-12
Wydawca:
Wyższe Seminarium Duchowne Diecezji Elbląskiej w Elblągu
Tematy:
Religious education
catechisation
state school
visual methods
teaching standards
core curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Elbląskie; 2011, 12; 437-449
1507-9058
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Ewolucja programów kształcenia zintegrowanego w Polsce
Integrated Education Programmes Evolution in Poland
Autorzy:
Marek, Elżbieta
Data publikacji:
2019-11-17
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
ewolucja
podstawa programowa
programy kształcenia zintegrowanego
evolution
core curriculum
integrated education programmes
Pokaż więcej
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2019, 583(8); 17-30
0552-2188
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The usefulness and feasibility of the physical education school programme in the opinions of teachers from selected schools in the province Silesia and Opole
Przydatność i wykonalność podstawy programowej wychowania fizycznego w opiniach nauczycieli wybranych szkół województwa śląskiego i opolskiego
Autorzy:
Pośpiech, Dariusz
Blacha, Justyna
Data publikacji:
2019-01-21
Wydawca:
Akademia Tarnowska
Tematy:
podstawa programowa
wychowanie fizyczne
opinie
nauczyciele
core curriculum
physical education
opinions
teachers
Pokaż więcej
Źródło:
Health Promotion & Physical Activity; 2018, 4, 3; 20-27
2544-9117
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Entrepreneurship in School in the Conditions of the Education System Reform in Poland – a Voice in the Discussion on the Directions of Change
Autorzy:
Rachwał, Tomasz
Data publikacji:
2017-12-17
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
core curriculum
education system of Poland
entrepreneurship education
reform of education system
Pokaż więcej
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2017, 13; 330-339
2083-3296
2449-9048
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wartości demokratyczne w edukacji wczesnoszkolnej. Analiza podstawy programowej dla pierwszego etapu edukacyjnego
Autorzy:
Stek-Łopatka, Natalia
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
democratic values
early childhood
core curriculum
wartości demokratyczne
edukacja wczesnoszkolna
podstawa programowa 
Pokaż więcej
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2023, 42, 1; 79-99
0137-6136
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
A commentary to Szureks article
Autorzy:
Dymel, Jacek
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Tematy:
beautiful mathematics, core curriculum, creative thinking, teaching mathe- matics teaching schematic procedures, passionate teachers.
beautiful mathematics, core curriculum, creative thinking, teaching mathe- matics teaching schematic procedures, passionate teachers
Pokaż więcej
Źródło:
Didactica Mathematicae; 2019, 41
0208-8916
2353-0960
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
(Nie)równości kulturowe – kilka refleksji dydaktycznych w obliczu tradycji i zmiany
Cultural (in)equalities – a few didactic reflections in the face of tradition and change
Autorzy:
Szwarc, Alina
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:
education
didactic process
core curriculum
multiculturalism
oświata
proces kształcenia
podstawa programowa
wielokulturowość
Pokaż więcej
Źródło:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2015, 2
2353-7914
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
„Uradowałem się, gdy mi powiedziano: «Pójdziemy do domu Pańskiego!»” (Ps 122,1) – formacja liturgiczna młodzieży
“I was glad when I was told: «We will go to the Lord’s house!»” (Ps 122:1) – youth liturgical formation
„Ich freute mich, als mir gesagt wurde: «Wir werden zum Haus des Herrn gehen! »” (Ps 122:1) – liturgische Ausbildung junger Menschen
Autorzy:
Mazur, Radosław
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Biblioteka Wyższego Seminarium Duchownego Diecezji Koszalińsko-Kołobrzeskiej
Tematy:
katecheza liturgiczna
podstawa programowa
program
katecheza młodzieży
sakramenty
liturgical catechesis
core curriculum
curriculum
youth catechesis
sacraments
Pokaż więcej
Źródło:
Rocznik Skrzatuski; 2020, 8; 203-215
2300-8296
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Technologie informacyjne w edukacji – stan obecny i perspektywy ich zastosowania
Autorzy:
Wrońska, Marta
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
information technology, education, the new core curriculum
technologie informacyjne
edukacja
nowa podstawa programowa
Pokaż więcej
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2017, 36, 4
0137-6136
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Teachers’ Opinions on Health Education Implementation in Polish Lower and Upper Secondary Schools
Autorzy:
Borzucka-Sitkiewicz, Katarzyna
Kowalczewska-Grabowska, Katarzyna
Gawlik, Dorota
Lamczyk, Dorota
Data publikacji:
2017-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
health education
physical education teachers
health literacy
school practice
core curriculum
teacher training
Pokaż więcej
Źródło:
The New Educational Review; 2017, 47; 151-161
1732-6729
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wende in der Auffassung der Rolle von Humor im Fremdsprachenunterricht - am Beispiel ausgewählter Richtlinien zum Fremdsprachenlehren und -lernen
Autorzy:
Mariusz Brunon Jakosz
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Vandenhoeck & Ruprecht unipress
Słowa kluczowe:
humour
teaching
curriculum
foreign language classes
"
Common European Framework of Reference for Languages"
core curriculum"
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Książka
Szczegóły
Tytuł:
Przestrzeń aksjologiczna nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych w nowej Podstawie Programowej dla klas IV-VIII szkoły podstawowej
Axiological Space of Teaching Mathematical and Environmental Subjects in the New Core Curriculum for the IV-VIII Classes of Elementary School
Autorzy:
Chałas, Krystyna
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
wartości
Podstawa Programowa
przedmioty matematyczno-przyrodnicze
values
Core Curriculum
mathematical and environmental subjects
Pokaż więcej
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2017, 9(45), 2; 61-78
2080-850X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Education policy and history education as tools for shaping an open society in Poland: A critical anthropological analysis
Autorzy:
Majbroda, Katarzyna
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
socio-cultural anthropology
education policy
history education
core curriculum
open society
Karl Popper
Pokaż więcej
Źródło:
Sprawy Narodowościowe; 2018, 50
2392-2427
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O interpunkcji w szkole podstawowej w świetle podstawy programowej i wybranych podręczników
About Punctuation in Primary School in the Light of the Core Curriculum and Selected Textbooks
Autorzy:
Lisowska, Beata
Chochla, Małgorzata
Data publikacji:
2023-04
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu
Tematy:
błędy interpunkcyjne
norma
składnia
podstawa programowa
podręczniki
punctuation errors
norm
syntax
core curriculum
textbooks
Pokaż więcej
Źródło:
Eruditio et Ars; 2023, 6, 1; 155-169
2545-2363
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja regionalna w południowo-wschodniej Wielkopolsce na tle zmian w podstawach programowych kształcenia ogólnego
Regional Education in the South-Eastern Greater Poland Against the Changes in the Core Curriculum for Public Education
Autorzy:
Molenda, Piotr
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
edukacja regionalna
Wielkopolska
podstawy programowe
materiały dydaktyczne
scenariusze
regional education
core curriculum
learning materials
Pokaż więcej
Źródło:
Zeszyty Kaliskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk; 2022, 22; 111-123
1426-6547
2657-8646
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Krajobraz w nowej podstawie programowej geografii. Zmiana rangi i koncepcji edukacji krajobrazowej
Landscape in the new core curriculum of geography. Change in the rank and concept of landscape education
Autorzy:
Hibszer, Adam
Szkurłat, Elżbieta
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geograficzne
Tematy:
krajobraz
edukacja geograficzna
edukacja krajobrazowa
podstawa programowa
landscape
geographical education
landscape education
core curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego; 2018, 40 (2); 25-46
1896-1460
2391-5293
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja zdrowotna w kształceniu językowym w świetle analizy podstawy programowej i podręczników do nauki języków obcych
Autorzy:
Buczak, Agnieszka
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
health education, language training, core curriculum, teachers
edukacja zdrowotna, kształcenie językowe, podstawa programowa, nauczyciele
Pokaż więcej
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2016, 35, 3
0137-6136
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Inne kraje – inni ludzie. Państwa, ludy, narody w podręcznikach szkolnych dla klas I–III w latach 2000–2020
Different countries – different people: Countries, peoples and nations in textbooks for Year 1–3 students between 2000 and 2020
Autorzy:
Landau-Czajka, Anna
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów
Tematy:
podręczniki szkolne
edukacja wczesnoszkolna
podstawa programowa
europocentryzm
textbooks
primary school education
core curriculum
Eurocentrism
Pokaż więcej
Źródło:
Rozprawy z Dziejów Oświaty; 2021, 58; 49-70
0080-4754
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja ekologiczna w polskiej podstawie programowej
Environmental education in the Polish core curriculum
Autorzy:
Kozłowska, Agnieszka
Data publikacji:
2021-12-27
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:
the core curriculum
environmental education
ecological crisis
climate change
educational policy
environmental policy
environmental strategy
sustainability
null curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
Rocznik Pedagogiczny; 2021, 44; 123-150
0137-9585
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Jak podstawa programowa kształcenia ogólnego w polskiej szkole podstawowej ujmuje umiejętność oceniania jako kompetencję ucznia?
How is the ability to evaluate as students competence comprehended in the core curriculum for basic education in Poland?
Autorzy:
Starnowski, Artur
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
umiejętność oceniania
podstawa programowa
polska szkoła podstawowa
ability to evaluate
core curriculum
Polish primary school
Pokaż więcej
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica; 2018, 31; 61-76
0208-6107
2353-9631
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA I TEZY NOWYCH PROGRAMÓW WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH, OKREŚLONE W DOKUMENTACH RZĄDOWYCH
FOUNDATIONS AND MAIN THESES OF NEW EDUCATIONAL AND PREVENTIVE PROGRAMS AS DETERMINED IN THE GOVERNMENT DOC-UMENTS
Autorzy:
Łukjaniuk, Joanna
Data publikacji:
2018-12
Wydawca:
Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
Tematy:
prawo oświatowe
program wychowawczo-profilaktyczny
podstawa programowa
education law
educational and preventive program
Core Curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Legal Studies (IJOLS); 2018, 4(2); 423-439
2543-7097
2544-9478
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja patriotyczna w podstawie programowej wychowania przedszkolnego
Patriotic education in the pre-school core curriculum
Autorzy:
Bielecka, Grażyna
Dudzik, Iwona
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
Tematy:
patriotic education
pre-school education
core curriculum
nation
edukacja patriotyczna
wychowanie przedszkolne
podstawa programowa
Ojczyzna
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja • Terapia • Opieka; 2019, 1; 65-75
2658-0071
2720-2429
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nieuchwytna obecność. Film i nowe media w nowej podstawie programowej kształcenia ogólnego
Elusive presence. Film and new media in a new core curriculum of public education
Autorzy:
Szoska, Maria
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
film
new media
film education
media literacy
core curriculum
nowe media
film w edukacji
podstawa programowa
Pokaż więcej
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia; 2019, 10, 285; 183-193
2082-0909
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Komentarz do opublikowanego projektu podstaw programowych nauczania etyki w szkole podstawowej
A commentary on the published project of core curricula in ethics in primary school
Autorzy:
Figiel, Wiktor
Krajna, Andrzej
Kuczyńska, Katarzyna
Małkiewicz, Elżbieta
Ostrowski, Wojciech
Piątek, Krystian
Pobojewska, Aldona
Reut, Maria
Wachowiak, Sebastian
Wróblewski, Paweł
Zwiernik, Jolanta
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
nauczanie etyki
podstawa programowa
polska szkoła podstawowa
ethics at school
core curriculum
primary education in Poland
Pokaż więcej
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica; 2018, 31; 91-101
0208-6107
2353-9631
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Common Core Curriculum podstawą ujednoliconego standardu szkolenia funkcjonariuszy Straży Granicznej w Unii Europejskiej
Common Core Curriculum as the Basis for a Uniform Standard of Training Functionaries of the Border Guard in the European Union
Autorzy:
Kasztelan, Radosław
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Common Core Curriculum
Frontex
straż graniczna
organizacje międzynarodowe
taksonomia Blooma
border guard
international organizations
Bloom's taxonomy
Pokaż więcej
Źródło:
Roczniki Wydziału Nauk Prawnych i Ekonomicznych KUL; 2012-2013, 8-9, 1; 359-371
1896-6365
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
HiT a edukacja prawna. Analiza podstawy programowej dla szkół ponadpodstawowych
HiT and legal education: an analysis of the core curriculum for secondary schools
Autorzy:
Gmerek, Karolina
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
legal education
legal awereness
key competences
core curriculum
edukacja prawna
świadomość prawna
kompetencje kluczowe
podstawa programowa
Pokaż więcej
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2023, 85, 4; 75-99
0035-9629
2543-9170
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Geografia w zreformowanym liceum – doświadczenia nauczycieli z Łodzi i województwa łódzkiego
Geography in reformed secondary school – experience of teachers from Łódź and Łódź Voivodeship
Autorzy:
Adamczewska, Maria
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
geografia
podstawa programowa
województwo łódzkie
zreformowane liceum
geography
core curriculum
Łódź Voivodeship
high school after reforms
Pokaż więcej
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica; 2014, 6 Innowacje w kształceniu geograficznym i przyrodniczym; 207-216
2084-5456
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Znawca języka czy człowiek komunikujący się? O strukturze kompetencji językowo-komunikacyjnej ucznia klas IV–VI szkoły podstawowej wpisanej w podstawę programową z 2017 roku
A language expert or a person that communicates? On the structure of linguistic and communicative competence of the 4th to 6th grade pupil in primary school as deescribed in the 2017 core curriculum
Autorzy:
Nocoń, Jolanta
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
language instruction
linguistic and communicative competence
core curriculum
instrukcja językowa
kompetencja lingwistyczna
kompetencja komunikacyjna
podstawa programowa
Pokaż więcej
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia; 2019, 10, 285; 240-253
2082-0909
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja muzealna w muzeach górnośląskich na wybranych przykładach
Museum education in Upper Silesian museums - case studies
Autorzy:
Cieślak, Michał
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
muzeum, edukacja muzealna, lekcja muzealna, podstawa programowa, kultura
museum, museum’s education, learning sessions, core curriculum, culture
Pokaż więcej
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2017, 7; 300-312
2084-1426
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Komentarz do projektu podstawy programowej nauczania filozofii w zakresie podstawowym w szkole średniej
Commentary on the project of the curriculum of basic philosophical education in secondary schools
Autorzy:
Figiel, Wiktor
Kuczyńska, Katarzyna
Ostrowski, Wojciech
Pobojewska, Aldona
Wachowiak, Sebastian
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
filozofia w szkole
podstawa programowa
polska szkoła średnia
philosophy at school
core curriculum
secondary education in Poland
Pokaż więcej
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica; 2018, 31; 103-108
0208-6107
2353-9631
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Postulates of aesthetic education in the concept of art classes in the contemporary educational system based on the analysis of curriculum assumptions for 1999-2024
Postulaty wychowania estetycznego w koncepcji kształcenia w zakresie plastyki we współczesnym systemie oświaty na podstawie analizy założeń programowych w latach 1999-2024
Autorzy:
Florczykiewicz, Janina
Data publikacji:
2025-06-17
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
aesthetic education
education for the arts
education through the arts
core curriculum
education system
Pokaż więcej
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2025, XVI(2(51)); 401-415
2083-0998
2719-4078
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Assessment issues in CLIL and the Polish perspective
Ocenianie w klasie dwujęzycznej a polska perspektywa
Autorzy:
Borowiak, Agnieszka
Data publikacji:
2025-03-26
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
CLIL
Content and Language Integrated Learning
nauczanie dwujęzyczne
ocenianie
podstawa programowa
assessment
core curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
Językoznawstwo; 2025, 22, 1; 103-115
1897-0389
2391-5137
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Knowledge About the Language of Legislative Acts: An Absent Element in the Development of Key Competences in the Polish Education System
Wiedza o języku tekstów aktów prawnych. Nieobecny element rozwoju kompetencji kluczowych w polskim systemie edukacji
Autorzy:
Choduń, Agnieszka
Gmerek, Karolina
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
language of the legislative acts
key competences
core curriculum
język tekstów aktów prawnych
kompetencje kluczowe
podstawa programowa
Pokaż więcej
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2021, 13, 4; 217-237
2080-1084
2450-7938
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rozumienie „funkcjonalnego podejścia do nauki o języku” w planie ramowym (podstawie) oraz w jego realizacji
Understanding the „functional approach to language learning” in the framework plan (core curriculum) and its implementation
Autorzy:
Niesporek-Szamburska, Bernadeta
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
core curriculum
functional teaching
functionalism
the concept of language education
podstawa programowa
nauczanie funkcjonalne
funkcjonalizacja
pojęcie edukacji językowej
Pokaż więcej
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia; 2019, 10, 285; 228-239
2082-0909
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja kulturowa uczniów klas I–III szkoły podstawowej w świetle podstawy programowej i podręcznika Szkolni przyjaciele
Cultural Education of Early School Students in the Light of the Core Curriculum and the Textbook School Friends
Autorzy:
Pusz, Sławomira
Data publikacji:
2021-03-09
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
edukacja kulturowa
wychowanie
kultura
edukacja wczesnoszkolna
podstawa programowa
podręcznik
cultural education
upbringing
culture
early education
core curriculum
textbook
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2021, 16, 1(59); 151-164
1896-2327
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The Core Curriculum as an Opportunity to Prevent Risky Behavior in Elementary School Pupils in Light of the Concept of Resilience
Podstawa programowa jako szansa wspierania profilaktyki zachowań ryzykownych uczniów szkoły podstawowej w świetle koncepcji resilience
Autorzy:
Sielicka, Edyta
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
koncepcja resilience
profilaktyka szkolna
uzależnienia
zachowania ryzykowne
podstawa programowa
resilience
prevention in schools
addiction
risky behavior
core curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2023, 26, 2; 67-83 (eng); 67-85 (pol)
2450-5358
2450-5366
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Assumed activity of kindergarten as an environment that initiates children into lifelong learning - content analysis of Polish Core Curriculum for Preschool Education
Zakładana działalność przedszkola jako środowiska wdrażającego dzieci do całożyciowego uczenia się - analiza treści polskiej Podstawy programowej wychowania przedszkolnego
Autorzy:
Zawadzka, Edyta
Data publikacji:
2024-12-12
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
kindergarten
preschool education
educationalization
pedagogization
lifelong learning
lifelong learning competencies
core curriculum for preschool education
Pokaż więcej
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2024, XV(4(49); 157-169
2083-0998
2719-4078
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Taksonomia sprawności słuchania i mówienia w języku polskim jako ojczystym
A taxonomy of listening and speaking skills in Polish as a native language
Autorzy:
Chyb-Winnicka, Marta
Tabisz, Anna
Data publikacji:
2021-12-22
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
sprawność słuchania
sprawność mówienia
taksonomia
podstawa programowa
szkoła podstawowa
listening skills
speaking skills
taxonomy
core curriculum
primary school
Pokaż więcej
Źródło:
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego; 2021, 30; 117-135
0208-5011
2353-9577
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Budowanie kapitału społecznego w świetle analizy podstawy programowej dla pierwszego etapu edukacyjnego
Building social capital in the light of the analysis of the core curriculum for the first stage of education
Autorzy:
Symonowicz-Jabłońska, Izabela
Wieczór, Elżbieta
Data publikacji:
2016-09-29
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
social capital
key competencies
social and civic competences
core curriculum of general education
the first stage of education
Pokaż więcej
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2016, 35, 4; 106-117
1734-1582
2451-2230
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Elements of environmental education in the new Polish curriculum for teaching chemistry and selected chemistry textbooks at ISCED 2 and ISCED 3 level
Elementy edukacji prośrodowiskowej w nowej podstawie programowej przedmiotu chemia oraz w wybranych podręcznikach do nauczania chemii dla III i IV etapu kształcenia
Autorzy:
Musialik, M.
Chrzanowski, M. M.
Buczek, I.
Arèvalo-Garcia, E. B.
Ostrowska, B.
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej
Tematy:
environmental education
pro-environmental attitudes
new core curriculum
chemistry textbooks
edukacja prośrodowiskowa
postawa prośrodowiskowa
nowa podstawa programowa
podręczniki chemiczne
Pokaż więcej
Źródło:
Proceedings of ECOpole; 2013, 7, 1; 133-142
1898-617X
2084-4557
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Treści z zakresu edukacji regionalnej w podstawach programowych w latach 1999–2017
The content associated with regional education in the core curricula of 1999–2017
Autorzy:
Arkabus, Agata
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Edukacja regionalna
Podstawa programowa
Reforma oświaty
Regionalizm
Core curriculum
The reform of the system of education
Regional education
Regionalism
Pokaż więcej
Źródło:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media; 2018, 3(30); 97-116
1505-4195
2451-2575
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rola dziecka w interakcji ze środowiskiem społecznym w ujęciu treści dokumentów programowych wychowania przedszkolnego w Polsce w latach 1962–2018
The Role of the Child in Interaction with the Social Environment in Terms of the Content of the Cores Curriculum for Preschool Education in Poland in the Years 1962–2018
Autorzy:
Muchacka, Bożena
Sajdera, Jolanta
GrochowalskA, Magdalena
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
podstawa programowa
edukacja przedszkolna
rozwój społeczny
polityka oświatowa w Polsce
national core curriculum
preschool education
social development
Polish educational
policy
Pokaż więcej
Źródło:
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna; 2020, 2 (16); 7-26
2353-7140
2353-7159
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Okołoliteracka edukacja obywatelska w Kanadzie a potrzeba polskich rozwiązań programowych
Literature and civic-related education in Canada and the need for Polish core curriculum solutions
Autorzy:
Kania, Agnieszka
Data publikacji:
2022-06-23
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
core curriculum
the Holocaust
literary education
civic education
Polish Language Arts
podstawa programowa
Zagłada
kształcenie literackie
kształcenie obywatelskie
edukacja polonistyczna
Pokaż więcej
Źródło:
Polonistyka. Innowacje; 2022, 15; 47-56
2450-6435
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
„Wolałbym nie” – szkolne życie poetyki
“I’d Rather Not” – the School Life of Poetics
Autorzy:
Skrzypczyk, Mirosław
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
Poetics
upper secondary school
examination standards
Matura exam
core curriculum
structuralism
poetyka
szkoła ponadgimnazjalna
podstawa programowa
matura
strukturalizm
standardy egzaminacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Tematy i Konteksty; 2013, 8, 3; 281-287
2299-8365
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie programowania w edukacji wczesnoszkolnej – rozwijanie myślenia komputacyjnego. Dylematy i problemy
Teaching Programming in Early Childhood Education – Developing Computational Thinking. Dilemmas and Problems
Autorzy:
MORAŃSKA, DANUTA
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
programowanie
myślenie komputacyjne
podstawa programowa
edukacja wczesnoszkolna
edukacja informatyczna
programming
computational thinking
the core curriculum
early childhood education
IT education
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 4; 37-42
2080-9069
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Krajobraz kulturowy w badaniach naukowych oraz w szkolnej edukacji geograficznej w Polsce po reformie oświaty 2017 r.
Cultural landscape in scientific research and school geography lessons in Poland after the 2017 education reform
Autorzy:
Awramiuk-Godun, Alina
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geograficzne
Tematy:
krajobraz kulturowy
kierunki badań
reforma oświaty
podstawa programowa
geografia
przyroda
cultural landscape
research trends
education reforms
core curriculum
geography
natural science
Pokaż więcej
Źródło:
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego; 2019, 42 (2); 63-80
1896-1460
2391-5293
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja muzealna w praktyce szkolnej – wyzwania dydaktyczne
Museum education in school practice – didactic challenges
Autorzy:
Cabała, Agata
Data publikacji:
2019-07-01
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
edukacja muzealna
edukacja formalna
nauczyciel
uczeń
podstawa programowa kształcenia ogólnego
museum education
formal education
teacher
learner
core curriculum of general education
Pokaż więcej
Źródło:
Kultura i Wychowanie; 2019, 15, 1; 57-68
2544-9427
2083-2923
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja dla wspólnoty? Krytyczna analiza podstaw programowych kształcenia ogólnego
Education for the community? Critical analysis of the school core curricula
Autorzy:
Kopińska, Violetta
Solarczyk-Szwec, Hanna
Data publikacji:
2016-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
kompetencje europejskie
kompetencje społeczne
kompetencje obywatelskie
podstawy programowe kształcenia ogólnego
wspólnota
European key competences
social competences
civic competences
core curriculum
community
Pokaż więcej
Źródło:
Forum Oświatowe; 2016, 28, 1(55)
0867-0323
2450-3452
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Polonistyczny regres, czyli o projektowanej dydaktyce polonistycznej
Polish-studies regression, or on designing Polish language didactics
Autorzy:
Kwiatkowska‑Ratajczak, Maria
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
the core curriculum
Polish language didactic
history of literature taught at school
handbooks/student’s books
contemporary contexts
grammar
language communication
Pokaż więcej
Źródło:
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego; 2020, 29; 9-25
0208-5011
2353-9577
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Values in the School Subject of Ethics in the 2015 National Core Curriculum for Upper Secondary Schools of General Education in Finland
Autorzy:
Suwalska, Arleta
Data publikacji:
2024-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Diecezjalne Adalbertinum
Tematy:
values in education
subject of Ethics
National Core Curriculum for General Upper Secondary Schools 2015 in Finland
a world of worldviews
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Ełckie; 2024, 26, 2; 153-163
1896-6896
2353-1274
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Language discourse in curriculum development – comparative perspective from Romania, Poland and Croatia
Autorzy:
Žnidarec Čučković, Ana
Czyżewska, Monika
Simut, Ciprian
Dąbrowa, Ewa
Data publikacji:
2023-05-25
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej. Language and Society Research Committee
Tematy:
curriculum development
national core/school curriculum
school curriculum in comparative perspective
curriculum in school systems
curriculum discourse language in comparative perspective
Pokaż więcej
Źródło:
Language, Discourse & Society; 2023, 11, 1; 27-46
2239-4192
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zabawa i nauczanie przez zabawę w podstawie programowej i wybranych programach wychowania przedszkolnego
Play and Playful Teaching in the Curriculum Framework and in Selected Preschool Curricula
Autorzy:
Bilewicz-Kuźnia, Barbara
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
zabawa
nauczanie przez zabawę
uczenie w formie zabawy
podstawa programowa
programy wychowania przedszkolnego
play
playful teaching
playful learning
core curriculum
preschool curricula
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2015, 4(38); 13-32
1896-2327
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Patriotyzm w edukacji szkolnej. Założenia podstaw programowych kształcenia ogólnego
Contemporary Patriotism in School Education – Assumptions of Core Curricula
Autorzy:
Kopińska, Violetta
Majchrzak, Kinga
Szwech, Agata
Data publikacji:
2017-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
patriotyzm
nowoczesny patriotyzm
klasyczny patriotyzm
kompetencje społeczne
kompetencje obywatelskie
podstawy programowe
patriotism
contemporary patriotism
classical patriotism
social skills
civic skills
core curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2017, 20, 1(77); 93-109
1505-8808
2450-3428
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Miejsce podstaw przedsiębiorczości w zreformowanej polskiej szkole ponadpodstawowej i ich korelacje z innymi przedmiotami szkolnymi
Autorzy:
Świętek, Agnieszka
Data publikacji:
2019-06-14
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
core curriculum
cross-subject correlation
Basics of Entrepreneurship
reform of the education system
korelacja międzyprzedmiotowa
podstawa programowa
podstawy przedsiębiorczości
reforma systemu oświaty
Pokaż więcej
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2019, 15, 1; 34-46
2083-3296
2449-9048
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Szanse integralnego rozwoju i wychowania dziecka w wieku wczesnoszkolnym w świetle nowej Podstawy Programowej
The Chances of Integral Development and Upbringing of a Child in Early-School Age in the Light of New Core Curriculum
Autorzy:
Buk-Cegiełka, Marta
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Podstawa Programowa dla I etapu edukacyjnego
wartości
integralny rozwój
integralne wychowanie
Core Curriculum for the first educational stage
values
integral development
integral education
Pokaż więcej
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2017, 9(45), 2; 79-96
2080-850X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nowe zadania nauczyciela wychowania przedszkolnego we współczesnej polityce oświatowej państwa polskiego
New tasks of a pre-school teacher in contemporary educational policy of the Polish state
Autorzy:
Cieślak, Monika
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Zamojska
Tematy:
edukacja przedszkolna
polityka oświatowa państwa
nauczyciel wychowania przedszkolnego
podstawa programowa
pre-school education
educational policy of the state
pre-school teacher
core curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
Facta Simonidis; 2020, 13; 329-348
1899-3109
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dydaktyczny wymiar integralnego rozwoju i wychowania osoby ucznia w świetle koncepcji Stefana Kunowskiego i Podstawy programowej
Didactic Dimension of Integral Development and Upbringing of a Student in the Light of Stefan Kunowski’s Concept and Core Curriculum
Autorzy:
Chałas, Krystyna
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
integralny rozwój
podstawa programowa
zadania szkoły
cele
treści i metody kształcenia
integral development
core curriculum
school tasks
goals
content and methods of education
Pokaż więcej
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2018, 10(46), 2; 75-102
2080-850X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
GIS w nowych podstawach programowych geografii
GIS in the new core curriculum of geography
Autorzy:
Szkurłat, Elżbieta
Piotrowska, Iwona
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
technologie geoinformacyjne
Systemy Informacji Geograficznej (GIS)
nowa podstawa programowa dla szkół ponadpodstawowych
geografia
Geographic Information Systems
the geoinformation technology
the core curriculum
geography
Pokaż więcej
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica; 2018, 34; 61-76
1508-1117
2353-4826
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wczesnoszkolna antyedukacja muzyczna
Musical early school anti-education
Autorzy:
Kozłowska-Lewna, Alicja
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku
Tematy:
kompetencje muzyczne dzieci
podstawa programowa
przygotowanie nauczycieli
nowe rozwiązania problemu
music competences of children
core curriculum
teacher preparation
new solutions to the problem
Pokaż więcej
Źródło:
Aspekty Muzyki; 2018, 8; 83-104
2082-6044
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego jako wyraz oczekiwań MEN wobec dzieci i nauczycieli. Głos w sprawie reformy oświaty w Polsce
The Core Curriculum of Preschool Education – an Expression of the Expectations of the Ministry of Education Towards Children and Teachers. A Contribution to the Discussion on the Education Reform in Poland
Autorzy:
Grochowalska, Magdalena
Sajdera, Jolanta
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
podstawa programowa wychowania przedszkolnego
edukacja przedszkolna
reforma edukacji
nauczyciel przedszkola
współdziałanie
core curriculum of preschool education
preschool education
reform of education
preschool teacher
cooperation
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2017, 12, 1(43); 13-29
1896-2327
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Treści kształcenia a uczenie się, aby żyć wspólnie. Przykłady z podstawy programowej kształcenia ogólnego z przedmiotu etyka
Content of core curriculum and the idea to live together with others. Examples from ethics lessons in Polish schools
Autorzy:
Leek, Joanna
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
nauczanie etyki
podstawa programowa
uczenie się pojęć
uczenie się
aby żyć wspólnie
ethics at school
core curriculum
learning terms
learning to live together with others
Pokaż więcej
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica; 2018, 31; 77-89
0208-6107
2353-9631
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zdaniem polonistów – reforma w szkole podstawowej w świetle badań własnych
With the opinion of specialists in Polish studies – a reform in primary school in the light of own researc
Autorzy:
Karkut, Dorota
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
education reform
new
new core curriculum
Polish language education in
an eight
year primary school
reforma edukacji
nowa Podstawa programowa
nauka języka polskiego w klasie ósmej
Pokaż więcej
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia; 2019, 10, 285; 89-99
2082-0909
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Treści (między)kulturowe w procesie kształcenia przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej - na podstawie analizy aktualnych podstaw programowych
(Inter)cultural contents in the process of pre - and early school education - based on an analysis of the current core curricula
Autorzy:
Szwarc, Alina
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna
podstawa programowa
efekty uczenia się
treści kształcenia
edukacja regionalna
edukacja międzykulturowa
core curriculum
learning outcomes
content of educations
regional education
intercultural education
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2021, 15, 2; 379-393
2299-4106
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Stracone pokolenie? O trudnościach siódmoklasistów z realizacją nowej podstawy programowej z j. polskiego
A lost generation? On the difficulties of the seventh grade students with the implementation of the new core curriculum of the Polish language
Autorzy:
Latoch-Zielińska, Małgorzata
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Polish language education
core curriculum
educational difficulties
primary school
literaryliterary and language education
nauczanie języka polskiego
Podstawa programowa
problemy edukacyjne
szkoła podstawowa
kształcenie literackie i językowe
Pokaż więcej
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia; 2019, 10, 285; 52-66
2082-0909
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nowa podstawa programowa szkół ponadpodstawowych a oczekiwania pracodawców względem ich absolwentów
Autorzy:
Szczechowiak, Ewelina
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
Słowa kluczowe:
labor market
rynek pracy
oferta edukacyjna
employment of young people
absolwenci
expectations of employers
educational offer
oczekiwania pracodawców
new core curriculum
nowa podstawa programowa
zatrudnienie młodych ludzi
graduates
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Śląska Biblioteka Cyfrowa
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH A OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW WZGLĘDEM ICH ABSOLWENTÓW
THE NEW CORE CURRICULUM OF SECONDARY SCHOOLS AND THE EXPECTATIONS OF EMPLOYERS TOWARDS THEIR GRADUATES
Autorzy:
Szczechowiak, Ewelina
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
oczekiwania pracodawców
rynek pracy
oferta edukacyjna
absolwenci
zatrudnienie młodych ludzi
nowa podstawa programowa
expectations of employers
labor market
educational offer
graduates
employment of young people
new core curriculum
Pokaż więcej
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2018, 16; 99-109
1896-4591
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczyciel stymulatorem rozwoju zainteresowań uczniów
Teacher as a stimulus for the development of students’ interests
Autorzy:
Buchcic, Elżbieta
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
nauczanie
podstawa programowa
nauczanie przez działanie
metody nauczania
aktywność nauczyciela i ucznia
zajęcia edukacyjne
teaching
core curriculum
learning by doing
teaching methods
activeness of teacher and student
educational activities
Pokaż więcej
Źródło:
Problemy Współczesnej Pedagogiki; 2015, 1, 1; 7-23
2450-8101
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Świadomość krajobrazu wśród uczniów w szkole podstawowej
Landscape awareness of students in primary schoo
Autorzy:
Syrek, Daniel
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geograficzne
Tematy:
świadomość krajobrazowa
holistyczna koncepcja krajobrazu
edukacja krajobrazowa
badania ankietowe
podstawa programowa
szkoła podstawowa
landscape awareness
holistic concept of landscape
landscape education
public opinion poll
core curriculum
primary school
Pokaż więcej
Źródło:
Prace Komisji Krajobrazu Kulturowego; 2021, 46 (2); 47--64
1896-1460
2391-5293
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
REGION ORAZ EDUKACJA REGIONALNA W PODSTAWACH PROGRAMOWYCH WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO I SZKOŁY PODSTAWOWEJ
REGION AND REGIONAL EDUCATION IN THE CORE CURRICULUM TO PRE-SCHOOL AND PRIMARY SCHOOL EDUCATION
Autorzy:
Józefowicz, Anna
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:
edukacja regionalna
edukacja międzykulturowa dziedzictwo kulturowe
dziecko
program nauczania w przedszkolu i szkole podstawowej
regional education
intercultural education
cultural heritage
child
core curriculum to pre-school and primary school
Pokaż więcej
Źródło:
Ars inter Culturas; 2013, 2; 105-117
2083-1226
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nowa podstawa programowa i myślenie komputacyjne – dobre praktyki w Polsce i na świecie
A new core curriculum statement and computational thinking – good practices in Poland and in the world
Autorzy:
Kopczyński, Tomasz
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
computational thinking
job market
good practices
new core curriculum 2017
programming
basics of programming
coding
myślenie komputacyjne
rynek pracy
dobre praktyki
nowa podstawa programowa 2017
programowanie
podstawy programowania
kodowanie
Pokaż więcej
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2018, 4 (25); 137-157
2083-0998
2719-4078
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Biznes i zarządzanie – rachunek zysków i strat edukacji w zakresie przedsiębiorczości w Polsce
“Business and Management” – profit and loss account of entrepreneurship education in Poland
Autorzy:
Świętek, Agnieszka
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
podstawy przedsiębiorczości
biznes i zarządzanie
edukacja ekonomiczna
podstawa programowa
reforma systemu oświaty
przedsiębiorczość
basics of entrepreneurship
business and management
core curriculum
economic education
entrepreneurship
reform of the education system
Pokaż więcej
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2023, 19, 2; 144-159
2083-3296
2449-9048
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nowa podstawa programowa i myślenie komputacyjne - dobre praktyki w Polsce i na świecie
Autorzy:
Tomasz Kopczyński
Data publikacji:
2018
Słowa kluczowe:
myślenie komputacyjne; rynek pracy; dobre praktyki; nowa podstawa programowa 2017; programowanie; podstawy programowania; kodowanie
computational thinking; job market; good practices; new core curriculum 2017; programming; basics of programming; coding
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauka programowania nowym wyzwaniem (zadaniem) edukacji
Teaching how to program as a new challenge (task) for education
Autorzy:
Mikulski, Kazimierz
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
kompetencje cyfrowe
myślenie komputacyjne
pilotaż
programowanie
podstawa programowa kształcenia informatycznego
pedagogy
programming
programming methodology
digital competences
pilotage
innovation in teaching
computer education coordinator
computational thinking
core curriculum of education information
Pokaż więcej
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo; 2017, 2; 273-292
2450-9760
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Korelacja szkolnego nauczania religii z przedmiotami matematyczno-przyrodniczymi
Correlation between catechetics and mathematics and natural sciences in schools
Autorzy:
Małek, Michał
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
religious education in schools correlation of catechesis
core curriculum
syllabus
catechesis and mathematics and natural sciences
szkolne nauczanie religii
korelacja katechezy
podstawa programowa
program nauczania
katecheza a przedmioty matematyczno-przyrodnicze
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Katechetyczne; 2016, 12; 223-237
0138-0672
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Ecumenical education of children and youth according to The religious education core curriculum of the Catholic Church in Poland (2018) and The curriculum for the Roman Catholic religious instruction in kindergartens and schools (2018)
Wychowanie ekumeniczne dzieci i młodzieży według Podstawy programowej katechezy Kościoła katolickiego w Polsce (2018) i Programu nauczania religii rzymskokatolickiej w przedszkolach i szkołach (2018)
Autorzy:
Kostorz, Jerzy Henryk
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
Słowa kluczowe: ekumenizm, katecheza, wychowanie, dialog, postawa, formacja, nauczanie religii, podstawa programowa katechezy, program nauczania religii
Key words: ecumenism, catechesis, education, dialog, attitude, formation, catechetical instruction, core curriculum, program for catechesis
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Oecumenica; 2019, 19; 129-141
1643-2762
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kompetencje społeczne u progu dorosłości. Krytyczna analiza podstawy programowej kształcenia ogólnego dla III etapu kształcenia
Social competences on the threshold of adulthood. A critical analysis of the general education core curriculum for tertiary education
Autorzy:
Solarczyk-Szwec, Hanna
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
social competences
social development norms
core curriculum for general education
third level of education
tertiary education
adulthood
kompetencje społeczne
normy rozwoju społecznego
podstawa programowa kształcenia ogólnego
III etap kształcenia
dorosłość
Pokaż więcej
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2022, 23; 275-285
2084-2740
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 124

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz