Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "strategie uczenia się" wg kryterium: Temat


Tytuł:
LANGUAGE AND CULTURE LEARNING STRATEGIES IN A STUDY ABROAD CONTEXT
Autorzy:
Róg, Tomasz
Data publikacji:
2018-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
language learning strategies
culture learning strategies
study abroad
strategie uczenia się języka
strategie uczenia się kultury
studia za granicą
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2016, 46/1; 11-27
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fenomen socìal'nih merež : paradoks zaležnostì ta varìativnìst' modelûvannâ = The phenomenon of social networks : the paradox of dependence and variability modelling
Autorzy:
Grib’ûk, Olena. Autor
Data publikacji:
2017
Tematy:
Strategie uczenia się
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
The influence of motivation and selected personality factors on strategy choice and success in second language learning
Autorzy:
Czajka, Stanisław Mieczysław Autor
Współwytwórcy:
Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego (Siedlce) Wydawca
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Siedlce: Siedlce University of Natural Sciences and Humanities
Tematy:
Osobowość
Strategie uczenia się
Motywacja uczenia się
Nauczanie języków obcych
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Inne
Tytuł:
Rola różnych strategii uczenia się w opanowywaniu języka niemacierzystego
Autorzy:
Studenska, Anna
Współwytwórcy:
Kojs, Wojciech. Promotor
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Słowa kluczowe:
język angielski
strategie uczenia się
pedagogika
języki obce - nauczanie
Pokaż więcej
Źródło:
DrBG 2134
Dostawca treści:
Biblioteka Cyfrowa UŚ (dostęp z komputerów bibliotek UŚ)
Książka
Tytuł:
Koncepcja walidacji efektów uczenia się : obszary pedagogicznych redukcji i ich (nie)zamierzonych skutków = Concept of learning outcomes validation : areas of pedagogical reduction and their (un)intended effects
Autorzy:
Szyling, Grażyna Autor
Data publikacji:
2016
Tematy:
Efektywność nauczania
Uczenie się
Strategie uczenia się
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Strategie uczenia się słownictwa specjalistycznego
Strategies for Learning Specialized Vocabulary
Autorzy:
Cholewa, Justyna
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Learning Strategies
Strategies for Learning Specialized Vocabulary
language for specific purposes
CLIL
strategie uczenia się
strategie uczenia się słownictwa specjalistycznego
język dla celów specjalistycznych
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2024, 62/1; 123-138
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konektywizm w ujęciu teoretycznym i praktycznym - wyniki badań własnych = Connectivism in theoretical and practical terms - results of own research
Autorzy:
Oronowicz, Magdalena Autor
Współwytwórcy:
Katedra Kapitału Intelektualnego i Jakości (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej)
Data publikacji:
2020
Tematy:
Studenci
Uczenie się
Zastosowania internetu w edukacji
Strategie uczenia się
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Towards strategic self-regulation in second/foreign language learning. P. 3, Learner strategy choices and language learning success = Strategiczna samoregulacja w nauce języka drugiego/obcego. Cz. 3, Wybór strategii przez ucznia a sukces w nauce
Autorzy:
Dąbrowska, Małgorzata (anglista) Autor
Data publikacji:
2018
Tematy:
Nauczanie języków obcych
Strategie uczenia się
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Learning reflective practice skills with the use of narrative techniques
Autorzy:
Szymańska, Maria (1959- ) Autor
Współwytwórcy:
Katedra Pedagogiki Chrześcijańskiej (Akademia Ignatianum ; Kraków)
Data publikacji:
2020
Tematy:
Refleksyjność
Metody nauczania
Uczniowie
Strategie uczenia się
Uczenie się narracyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Młodzież licealna o swoich umiejętnościach uczenia się : (na przykładzie badań w szkołach rzeszowskich) = High school students about their learning abilities : (ilustrated by the research in the schools in Rzeszow)
Autorzy:
Szumna, Dorota. Autor
Data publikacji:
2018
Tematy:
Strategie uczenia się
Licea
Młodzież
Rzeszów (woj. podkarpackie)
Motywacja uczenia się
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Jak szybko nauczyć się mówić po angielsku : najskuteczniejsze metody, strategie i techniki, które łamią bariery mówienia i uczą myślenia po angielsku
Autorzy:
Piekarczyk, Anna Autor
Współwytwórcy:
EPROFESS Wydawca
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Żory : Wydawnictwo EPROFESS
Tematy:
Język angielski (przedmiot szkolny)
Uczenie się
Strategie uczenia się
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Inne
Tytuł:
Jak szybko nauczyć się mówić po angielsku : najskuteczniejsze metody, strategie i techniki, które łamią bariery mówienia i uczą myślenia po angielsku
Autorzy:
Piekarczyk, Anna Autor
Współwytwórcy:
EPROFESS Wydawca
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Żory : Wydawnictwo EPROFESS
Tematy:
Język angielski (przedmiot szkolny)
Uczenie się
Strategie uczenia się
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Inne
Tytuł:
Jak szybko nauczyć się mówić po angielsku : najskuteczniejsze metody, strategie i techniki, które łamią bariery mówienia i uczą myślenia po angielsku
Autorzy:
Piekarczyk, Anna Autor
Współwytwórcy:
EPROFESS Wydawca
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Żory : Wydawnictwo EPROFESS
Tematy:
Strategie uczenia się
Uczenie się
Język angielski (przedmiot szkolny)
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Inne
Tytuł:
Study of the effect of Chinese Confucian ideas on Korean youth education and culture and teachingmethod - based on the data of university students
Współwytwórcy:
Nam, Jong-ho Autor
Moon, Hyoung-Jin Autor
Data publikacji:
2018
Tematy:
Korea Południowa
Młodzież
Studenci
Konfucjanizm
Strategie uczenia się
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Strategie uczenia się osób wielojęzycznych.
Autorzy:
Krasowicz-Kupis, Grażyna Maria
Dudka, Mateusz Jan
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
multilingualism
bilingualism
learning strategies
linguistic abilities
wielojęzyczność
dwujęzyczność
strategie uczenia się
zdolności językowe
Pokaż więcej
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2023, 42, 1; 101-121
0137-6136
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Akademickie ocenianie i jego niezamierzone konsekwencje : od wymiaru ukrytego do nowej kultury oceniania = Academic assessment and its unintended consequences : from the hidden dimension to a new culture of assessment
Autorzy:
Pauluk, Dorota Autor
Współwytwórcy:
Instytut Pedagogiki (Uniwersytet Jagielloński)
Data publikacji:
2019
Tematy:
Ocenianie
Ukryty program
Studenci
Strategie uczenia się
Szkoły wyższe
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
ODNIESIENIA DO JĘZYKA OJCZYSTEGO JAKO STRATEGIA UCZENIA SIĘ GRAMATYKI JĘZYKA OBCEGO: PERSPEKTYWA POLSKICH UCZNIÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Reliance on the L1 as a strategy of learning L2 grammar: Polish EFL learners’ perspective
Autorzy:
Wach, Aleksandra
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
language learning strategies
grammar learning strategies
L1 Polish
L2 English
interview
strategie uczenia się języka
strategie uczenia się gramatyki
polski jako język ojczysty
angielski jako język obcy
wywiad
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2017, 48/1; 73-88
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zdolny uczeń – autonomiczny uczeń: jak rozwijać skuteczne strategie uczenia się na lekcji języka obcego
Gifted learner – autonomous learner: How to develop effective strategies for classroom language learning
Autorzy:
Cichoń, Maria
Data publikacji:
2019-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Learner autonomy
learning strategies
gifted student
autonomia ucznia
strategie uczenia się
uczeń zdolny
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2011, 36; 319-329
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Uczę się uczyć” – autonomia jako klucz do sukcesu w nauce języków obcych
Learning to learn – autonomy as the key to success in foreign language learning
Autorzy:
Witkowska, Magdalena
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Tematy:
uczenie się języków obcych
autonomia ucznia
strategie uczenia się
learning fereign languages
learner autonomy
learning strategies
Pokaż więcej
Źródło:
Studia – konteksty pogranicza; 2020, 4; 63-79
2543-6465
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Refleksja w uczeniu się i nauczaniu języków obcych
Współwytwórcy:
Baran-Łucarz, Małgorzata Redakcja
Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Wydawca
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego
Tematy:
Nauczyciele języków
Nauczanie języków obcych
Metody nauczania
Strategie uczenia się
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Inne
Tytuł:
BADANIE STRATEGII UCZENIA SIĘ W JĘZYKU DRUGIM I TRZECIM
Researching language learning strategies in the second and third language
Autorzy:
Kiermasz, Zuzanna
Data publikacji:
2018-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
language learning strategies
second language
third language
strategie uczenia się języka
język drugi
język trzeci
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2016, 46/1; 79-93
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
INDYWIDUALNY STYL UCZENIA SIĘ A PREFEROWANE STRATEGIE – STUDIUM PRZYPADKU UCZNIA DYSLEKTYCZNEGO
Individual learning style and preferred strategies. A case study of a dyslectic student
Autorzy:
Jaworska, Mariola
Data publikacji:
2018-09-20
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
developmental dyslexia
dyslectic student
individual learning style
learning strategies
dysleksja rozwojowa
uczeń dyslektyczny
indywidualny styl uczenia się
strategie uczenia się
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2016, 47/2; 231-242
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Learning strategies of contemporary adolescents and a new teacher training system
Współwytwórcy:
Dolnośląskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Informacji Pedagogicznej (Wrocław)
Solecka Bożena Autor
Uniwersytet Zielonogórski
Jędryczkowski, Jacek Autor
Data publikacji:
2019
Tematy:
Polska
Film edukacyjny
Młodzież
Kształcenie nauczycieli
E-learning
Strategie uczenia się
Multimedia
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Różnice w korzystaniu ze strategii uczenia się języka angielskiego przez studentów : wnioski z badania
Współwytwórcy:
Małowska, Malwina. Autor
Gawek, Marta. Autor
Chmielewska, Klaudia (kognitywistyka). Autor
Grzymała, Małgorzata. Autor
Przybył, Jakub. Autor
Data publikacji:
2017
Tematy:
Studenci
Strategie uczenia się
Polska
Nauczanie języków obcych
Język angielski (przedmiot szkolny)
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Self-directed learning as related to learning strategies, self-regulation, and autonomy in an English language program : a local application with global implications
Autorzy:
Hawkins, Melissa Williamson. Autor
Data publikacji:
2018
Tematy:
Język angielski (przedmiot szkolny)
Nauczanie języków obcych
Strategie uczenia się
Autonomia (pedagogika)
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Użycie strategii uczenia się gramatyki przez studentów filologii angielskiej
Autorzy:
Pawlak, Mirosław
Data publikacji:
2019-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
grammar teaching
grammar learning strategies
cognitive strategies
linguistic knowledge
nauczanie gramatyki
strategie uczenia się gramatyki
strategie kognitywne
wiedza językowa
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2011, 37; 39-54
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
RÓŻNICE W KORZYSTANIU ZE STRATEGII UCZENIA SIĘ JĘZYKA ANGIELSKIEGO PRZEZ STUDENTÓW: WNIOSKI Z BADANIA
Variation in strategies used by university students to learn English: Conclusions from a study
Autorzy:
Przybył, Jakub
Małowska, Malwina
Chmielewska, Klaudia
Gawek, Marta
Grzymała, Małgorzata
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
individual differences
language learning strategies
personality traits
różnice indywidualne
strategie uczenia się języków obcych
cechy osobowości
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2017, 48/1; 105-118
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Planner - doer - self-control and regular study
Autorzy:
Bentkowska, Katarzyna Autor
Współwytwórcy:
Szkoła Główna Handlowa (Warszawa)
Data publikacji:
2019
Tematy:
Szkoła Główna Handlowa (Warszawa)
Motywacja uczenia się
Warszawa (woj. mazowieckie)
Studenci
E-learning
Strategie uczenia się
Samokontrola
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Wpływ stylu uczenia się na gotowość komunikacyjną w trakcie wykonywania dwóch typów zdań
Autorzy:
Pawlak, Mirosław. Autor
Współwytwórcy:
Mystkowska-Wiertelak, Anna. Autor
Data publikacji:
2017
Tematy:
Studenci
Strategie uczenia się
Polska
Nauczanie języków obcych
Język angielski (przedmiot szkolny)
Chęć komunikowania się
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Developing scientific work practice in business informatics - digital support for design science-based research projects
Autorzy:
Stary, Christian (1960- ) Autor
Data publikacji:
2019
Tematy:
Kompetencje akademickie
Mentoring
Studenci
Metody badawcze
Strategie uczenia się
Zarządzanie wiedzą
Badania naukowe
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli : pozory zmiany czy przestrzeń możliwości rozwoju kultury szkoły i jej uczestników = Networks od cooperation and teachers self-education : the appearance of change or space for opportunities to develop the school culture and its participants
Autorzy:
Filipiak, Ewa (pedagog) Autor
Współwytwórcy:
Wydział Pedagogiki i Psychologii (Uniwersytet Kazimierza Wielkiego ; Bydgoszcz)
Data publikacji:
2019
Tematy:
Doskonalenie zawodowe
Strategie uczenia się
Nauczyciele
Samokształcenie
Współdziałanie
Sieci współpracy i samokształcenia (oświata)
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
The use of language learning strategies in a second and third language : the case of foreign language majors
Autorzy:
Pawlak, Mirosław. Autor
Współwytwórcy:
Kiermasz, Zuzanna. Autor
Data publikacji:
2018
Tematy:
Studenci
Strategie uczenia się
Filologia angielska
Polska
Nauczanie języków obcych
Język angielski (przedmiot szkolny)
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Teach me how to learn : jak (się) uczyć, aby (się) nauczyć : językowy przewodnik dla ucznia i rodzica
Autorzy:
Muszyńska, Magdalena (nauczyciel) Autor
Współwytwórcy:
Prywatna Szkoła Języka Angielskiego Eurolingua (Sosnowiec) Wydawca
Data publikacji:
listopad 2019
Wydawca:
Sosnowiec : PSJA Eurolingua, listopad 2019
Tematy:
Język angielski (przedmiot szkolny)
Strategie uczenia się
Nauczanie języków obcych
Gry i zabawy umysłowe
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Książka
Tytuł:
Self-organization of students activity as a condition of effective electronic educational communication
Współwytwórcy:
Karabuŝenko, Natal'â Borisovna Autor
Sungurova, Nina L'vovna Autor
Mihajlova, Dar'â (psycholog) Autor
Data publikacji:
2019
Tematy:
Studenci
Moskwa (Rosja)
Strategie uczenia się
Komunikacja internetowa
E-learning
Samoorganizacja
Obwód moskiewski (Rosja)
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Funkcjonowanie studiów podyplomowych w warunkach zmiennej społeczności = Functioning of postgraduate studies in variable society
Autorzy:
Aleksander, Tadeusz (1938- ). Autor
Data publikacji:
2017
Tematy:
Studenci
Strategie uczenia się
Kształcenie podyplomowe
Szkoły wyższe
Nauczanie
Motywacja uczenia się
Kraków (woj. małopolskie)
Aspiracje zawodowe
Aspiracje edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Głębokie i powierzchniowe strategie uczenia się języka obcego studentów niesłyszących i słabosłyszących
Deep and surface foreign language learning strategies of deaf and hard of hearing students
Autorzy:
Domagała-Zyśk, Ewa
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
niesłyszący
słabosłyszący
strategie uczenia się
język obcy
surdoglottodydaktyka
deaf
hard of hearing
teaching and learning strategies
foreign language
Pokaż więcej
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2016, 10, 2; 31-35
2081-6081
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczenie się zawodu nauczyciela w miejscu pracy
Autorzy:
Kędzierska, Hanna
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
uczenie się nauczycieli
uczenie się w miejscu pracy
strategie uczenia się
organizacje uczące się
teachers learning
workplace learning
learning strategies
learning organisations
Pokaż więcej
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2023, 56, 1; 29-40
1734-1582
2451-2230
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Questionnaire instrumentation for strategic vocabulary learning in the Swedish as a second language learning context
Autorzy:
LaBontee, Richard (1985- ). Autor
Data publikacji:
2019
Tematy:
Strategie uczenia się
Słownictwo
Nauczanie języków obcych
Szwecja
Język szwedzki (przedmiot szkolny)
Studenci zagraniczni
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
O ewolucji wyobrażeń i praktyki w zakresie prowadzenia dzienniczka uczącego się. Refleksje nad wynikami badania własnego
About the evolution of form and practice in language learner diaries. Reflections on research
Autorzy:
Wiater, Aleksander
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
learner’s diary
language learning strategies
affective strategy
longitudinal research
dzienniczek uczącego się
strategie uczenia się języków obcych
strategia afektywna
badanie podłużne
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2024, 63/1; 195-209
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwijanie autonomii ucznia w pracy z uczniem niezwykłym
Fostering autonomy and the exceptional language learner
Autorzy:
Pawlak, Mirosław
Data publikacji:
2019-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Autonomy in language learning
gifted students
individualization
learning strategies
autonomia w nauce języka
uzdolnieni uczniowie
indywidualizacja
strategie uczenia się
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2011, 36; 301-318
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategie językowe w powszechnym kształceniu muzycznym
Autorzy:
Woszczak, Justyna
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
foreign language learning strategies
music education
CLIL method
didactics
strategie uczenia się języka obcego
kształcenie muzyczne
metoda CLIL
dydaktyka
Pokaż więcej
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2023, 36, 2; 177-188
0867-2040
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mądre dziecko krok po kroku
Współwytwórcy:
Gepert, Dorota Redakcja
Keller, Agnieszka Redakcja
Zawadzka, Karolina Redakcja
Ringier Axel Springer Polska Wydawca
Zarębska-Tutak, Anna Redakcja
Data publikacji:
copyright 2018
Wydawca:
Warszawa : Ringier Axel Springer, copyright 2018
Tematy:
Motywacja uczenia się
Rozwój poznawczy
Wychowanie w rodzinie
Wychowanie pozaszkolne
Dzieci
Metody wychowawcze
Rodzice
Rodzicielstwo
Strategie uczenia się
Rozwój psychospołeczny
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Książka
Tytuł:
Teachers as learners: learning to learn through strategy training. Part III. Strategy instruction in teacher education
Nauczyciel w roli ucznia: nauczyć się jak się uczyć poprzez trening strategii. Część III. Instrukcja strategiczna w kształceniu nauczycieli
Autorzy:
Dąbrowska, Małgorzata
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
learning to learn
learning strategies
communication strategies
strategy training
‘strategic’ teacher education
nauczyć się jak się uczyć
strategie uczenia się
strategie komunikacji językowej
trening strategii
kształcenie „strategicznego” nauczyciela
Pokaż więcej
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2016, 10, 2; 36-46
2081-6081
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Developing writing strategies of poor language learners at the level of junior-high school
Autorzy:
Droździał-Szelest, Krystyna (1952- ). Autor
Współwytwórcy:
Domińska, Mirosława Anna. Autor
Data publikacji:
2016
Tematy:
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
Strategie uczenia się
Nauczanie języków obcych
Gimnazja
Pisanie
Język angielski (przedmiot szkolny)
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
O niektórych przyczynach trudności w rozwiązywaniu zadań tekstowych przez uczniów klas I-III
Autorzy:
Ceglińska, Bernardyna. Autor
Data publikacji:
2012
Tematy:
Matematyka (przedmiot szkolny)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
Strategie uczenia się
Polska
Nauczanie początkowe
Metody nauczania
Niepowodzenia szkolne
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Dydaktyczne i komunikacyjne aspekty e-edukacji akademickiej
Autorzy:
Wierzbicka, Agnieszka Autor
Współwytwórcy:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego Wydawca
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Łódź (woj. łódzkie)
Strategie uczenia się
Filologia polska
Komunikacja internetowa
E-learning
Szkoły wyższe
Język polski
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Inne
Tytuł:
Cechy indywidualne i czynniki środowiskowe a autonomia uczenia się - recenzja
Autorzy:
Śliwerski, Bogusław (1954- ). Recenzja
Współwytwórcy:
Uniwersytet Łódzki
Data publikacji:
2018
Tematy:
Strategie uczenia się
Autonomia (pedagogika)
Studenska, Anna. Cechy indywidualne i czynniki środowiskowe a autonomia uczenia się
Metody badawcze
Opracowanie
Psychologia różnic indywidualnych
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
STRATEGIE UCZENIA SIĘ SŁOWNICTWA – OBCOKRAJOWCY VS. UŻYTKOWNICY JĘZYKA ODZIEDZICZONEGO
Vocabulary Learning Strategies – Foreign Language Learners vs. Heritage Language Learners
Autorzy:
Seretny, Anna
Data publikacji:
2018-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
vocabulary learning strategies
Polish language learners
foreign language learners
heritage language learners
strategie uczenia się słownictwa
uczący się języka polskiego
użytkownicy języka odziedziczonego
obcokrajowcy
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2016, 46/1; 95-108
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Learning Strategies Applied by University Students in Distance Learning
Strategie uczenia się stosowane przez studentów studiujących na odległość
Autorzy:
Zormanova, Lucie
Data publikacji:
2021-06-22
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
strategie uczenia się
kształcenie na odległość
narzędzia wspierające współpracę
strategie metapoznawcze
motywacja
learning strategies
distance learning
tools supporting collaboration
metacognitive strategies
student’s motivation
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2021, 7, 1; 1-20
2451-2583
2543-6155
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategie indywidualnego uczenia się i inne charakterystyki studiowania w pierwszej fazie zdalnego nauczania podczas pandemii COVID-19
Individual learning strategies and other characteristics of e-learning in the first phase of online learning during the COVID-19 pandemic
Autorzy:
Smoter, Katarzyna
Data publikacji:
2022-09-30
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
strategie uczenia się
zdalne studiowanie
studenci
pierwsza faza
pandemia COVID-19
learning strategies
online studies
students
first phase
COVID-19 pandemic
Pokaż więcej
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 95, 3; 4-12
1731-6758
1731-7428
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Masowy otwarty kurs "online" w procesie samokształcenia
Autorzy:
Jędryczkowski, Jacek Autor
Współwytwórcy:
Uniwersytet Zielonogórski
Data publikacji:
2019
Tematy:
Film edukacyjny
YouTube
Uniwersytet Zielonogórski
Zielona Góra (woj. lubuskie)
Studenci
Strategie uczenia się
MOOCs
E-learning
Samokształcenie
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Fostering learner autonomy : self-evaluation in enhancing English writing skills = Wspieranie autonomii ucznia : samoocena w doskonaleniu umiejętności pisania w języku angielskim
Autorzy:
Suhenko, Olena Autor
Data publikacji:
2019
Tematy:
Strategie uczenia się
Autonomia (pedagogika)
Uczniowie
Kijów (Ukraina)
Autoewaluacja
Szkoły średnie
Język angielski (przedmiot szkolny)
Sztuka pisania
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Recenzja książki Wioletty Kwiatkowsliej "Mozaikowy wizerunek uczących się w uniwersyteckim kształceniu on-line"
Autorzy:
Nalaskowski, Aleksander (1957- ) Recenzja
Współwytwórcy:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika (Toruń)
Data publikacji:
2019
Tematy:
Polska
Monografia
Kwiatkowska, Wioletta (1978- ). Mozaikowy wizerunek uczących się w uniwersyteckim kształceniu on-line
Studenci
E-learning
Strategie uczenia się
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Jaką rolę odgrywają zasoby elektroniczne w nauce języka polskiego jako obcego/odziedziczonego? : wyniki badań ankietowych
Autorzy:
Kosch, Natalie. Autor
Data publikacji:
2019
Tematy:
Zastosowania multimediów w edukacji
Strategie uczenia się
Nauczanie języków obcych
Pokolenie Z
Język polski jako obcy
Cyfrowi tubylcy
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
George Polya i jego dobre rady dla nauczycieli matematyki na tle wybranych koncepcji efektywnego nauczania = George Polya and his good advice for mathematics teachers on the background of conceptions of effective teaching
Autorzy:
Szwed, Tomasz. Autor
Data publikacji:
2018
Tematy:
Matematyka (przedmiot szkolny)
Strategie uczenia się
Uczniowie
Metody nauczania
Efektywność nauczania
Polya, George (1887-1985). Mathematical discovery
Nauczyciele matematyki
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Learning strategies applied by university students in distance learning
Autorzy:
Lucie Zormanova
Data publikacji:
2021
Słowa kluczowe:
strategie uczenia się, kształcenie na odległość, narzędzia wspierające współpracę, strategie metapoznawcze, motywacja, estrategias de aprendizaje, aprendizaje a distancia, herramientas de apoyo a la cooperación, estrategias metacognitivas, motivación
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Artykuł
Tytuł:
DETERMINANTY KORZYSTANIA ZE STRATEGII UCZENIA SIĘ JĘZYKA ANGIELSKIEGO PRZEZ STUDENTÓW POZNAŃSKICH UCZELNI
The determinants of strategy use by students learning English at Poznan universities
Autorzy:
Przybył, Jakub
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
różnice indywidualne
strategie uczenia się języków obcych
cechy osobowości
otwartość na doświadczenie
individual learner characteristics
language learning strategies
personality traits
psychometric measurement
openness to experience
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2017, 48/1; 89-103
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz