Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaKatalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Wyszukujesz frazę "Pedagogika ogólna" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-82 z 82
    Tytuł:
    Nowa Polityka Strukturalna w warunkach otwartej gospodarki rynkowej
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN
    Tematy:
    Pedagogika ogólna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    IBUK Libra
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    Od banalnego do nachalnego nacjonalizmu - rozważania wokół koncepcji wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego
    From banal to intrusive nationalism – on Kazimierz Sośnicki’s idea of state education
    Autorzy:
    Zielka, Sylwester
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    Kazimierz Sośnicki
    nacjonalizm
    wychowanie państwowe
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2018, 2; 51-63
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    O synergii nauki, humanistyki i etyki, czyli o współczesnych zwrotach badawczych jako źródłach zmian w badaniach pedagogicznych
    On synergy of social sciences, humanities and ethics, or how modern paradigm shifts are bringing about changes in pedagogic research
    Autorzy:
    Wróbel, Alina
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    badania
    interdyscyplinarność
    pedagogika ogólna
    transdyscyplinarność
    zwroty badawcze
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2019, 2; 144-152
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wskaźnikowanie człowieka i rzeczywistości jako forma sprawowania władzy
    Indexing of human and reality as a form of exercising power
    Autorzy:
    Melosik, Zbyszko
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    praktyki aktuarialne
    redukcjonizm
    segmentowane
    władza
    wskaźnikowanie
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2016, 2; 243-253
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Granice dyskursywności światopoglądowej współczesnej myśli pedagogicznej. Koncepcyjne ujęcie zamysłu i eksplikacji problemu
    Boundaries of worldview discursivity in contemporary pedagogical thought. A conceptual approach to the idea and explanation of the problem
    Autorzy:
    Gara, Jarosław
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    pedagogika teoretyczna
    pedagogika ogólna
    myśl pedagogiczna
    analiza fenomenologiczna
    polisemiczność epistemologiczno-metodologiczna
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2018, 2; 120-147
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kształcenie religijne w interesie publicznym. Perspektywa pedagogiki ogólnej
    Religious education in public interest. A perspective of philosophy of education
    Autorzy:
    Stępkowski, Dariusz
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    interes publiczny
    kształcenie ogólne
    kształcenie religijne
    szkoła ogólnodostępna
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2018, 2; 103-119
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kolonizacja jako kategoria analityczna komparatystyki pedagogicznej
    Colonisation as an analytical category of pedagogical comparative studies
    Autorzy:
    Włodarczyk, Rafał
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    ekologia idei
    ideologia edukacyjna
    kolonizacja
    komparatystyka pedagogiczna pedagogika ogólna
    wyobraźnia społeczna
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2019, 2; 9-23
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Więź człowieka ze środowiskiem naturalnym. Rekonstrukcja i interpretacja dorobku naukowego Bogdana Suchodolskiego
    The human bond with the environment. Reconstruction and interpretation of the scientific output of Bogdan Suchodolski
    Autorzy:
    Żywczok, Alicja
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    edukacja ekologiczna
    postawa
    rewitalizacja
    środowisko naturalne
    technika
    więź emocjonalna
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2020, 1; 65-84
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Obowiązkiem każdego obywatela jest być najpierw dobrym państwowcem”. Obywatelstwo i/a etniczność czytana w świetle państwa i wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego (aspekty)
    “It is the responsibility of every citizen to be a good statesman first” Citizenship and / or ethnicity read in the light of the concept of state and state education of Kazimierz Sośnicki (aspects)
    Autorzy:
    Kożyczkowska, Adela
    Ellwart, Jarosław
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    etniczność
    idee obywatelstwa
    Kazimierz Sośnicki
    państwo
    separatyzm
    wychowanie państwowe
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2018, 2; 80-102
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Podstawy współczesnej pedagogiki” Stefana Kunowskiego jako przykład kreowania pedagogiki ogólnej
    Stefan Kunowski’s ‘Fundamentals of contemporary pedagogy’ as an example of creation of a general pedagogy
    Autorzy:
    Dziaczkowska, Lucyna
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    pedagogika teoretyczna
    pedagogika religijna
    pedagogika chrześcijańska
    general pedagogy
    pedagogical theory
    religious pedagogy
    Christian pedagogy
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 1; 59-69
    2083-6325
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pokolenia odkryte i nieodkryte. Wgląd w niemieckie badania edukacyjne nad dzieciństwem, młodością, dorosłością i starością
    Generations discovered and undiscovered. An insight into German educational research on childhood, youth, adulthood and old age
    Autorzy:
    Przybylska, Ewa
    Danuta Wajsprych, Danuta
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    badanie edukacyjne
    cykl życia
    pokolenie
    uczenie się przez całe życie
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2019, 1; 21-36
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Non scholae sed vitae… Kształcenie, religia i społeczeństwo w teoriach pedagogicznych J. F. Herbarta i F. D. E. Schleiermachera
    Non scholae sed vitae… Bildung, Religion and Society in Herbart & Schleiermacher’s Pedagogical Theory
    Autorzy:
    Stępkowski, Dariusz
    Data publikacji:
    2015-05-31
    Wydawca:
    Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    religia
    kształcenie
    nauczanie
    uczenie się
    general pedagogy
    religion
    Bildung
    learning
    teaching
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Seminare. Poszukiwania naukowe; 2015, 36, 2; 93-104
    1232-8766
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Egzystencjalna problematyzacja poszukiwania, poznawania i tworzenia samego siebie
    Existential problematisation of exploration, cognition and self-creation
    Autorzy:
    Gara, Jarosław
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    filozofia wychowania
    doświadczenie egzystencjalne
    aporetyczność
    doświadczenia
    fenomen autokreacji
    analiza fenomenologiczno-egzystencjalna
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2017, 2; 9-33
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pedagogika ogólna a socjologia ogólna
    General pedagogy and general sociology
    Autorzy:
    Banaszak, Sławomir
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    teoria
    pedagogika ogólna
    socjologia ogólna
    metodologia nauk społecznych
    theory
    general pedagogy
    theoretical sociology
    methodology of social sciences
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 1; 135-146
    2083-6325
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Józefa Kozieleckiego koncepcja wychowania człowieka innowacyjnego na tle pedagogiki twórczości
    Józef Kozielecki’s concept of innovative human education in the pedagogy of creativity
    Autorzy:
    Rapa, Natalia
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    wychowanie
    innowacyjność
    człowiek innowacyjny
    pedagogika ogólna
    pedagogika twórczości
    education
    innovativeness
    innovative human
    general pedagogy
    pedagogy ofcreativity
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2014, 6(42), 1; 99-113
    2080-850X
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Herbarta afirmacja codzienności
    Herbart’s Affirmation of Everyday Life
    Autorzy:
    Stępkowski, Dariusz
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    pedagogika Herbartowska
    codzienność
    filozofia wychowania
    pedagogika ogólna
    Herbartian pedagogics
    everyday life
    philosophy of ubringing
    general pedagogics
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2014, 1; 155-169
    2083-6325
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczenie wychowujące – dialogiczna rama dla praktyki edukacyjnej i myślenia ogólnopedagogicznego
    Educative learning: dialogical framework for educational practice and thinking
    Autorzy:
    Stępkowski, Dariusz
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    nauczanie wychowujące
    rama
    dialog
    Herbart
    philosophy of education
    educative teaching
    framework
    dialogue
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Studia z Teorii Wychowania; 2018, 2 (23); 79-100
    2083-0998
    2719-4078
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Marzenie ciałem. Przestrzeń edukacyjnych (nie)miejsc i (nie)śladów
    Body Dreaming. The space of educative (non)places and (non)traces
    Autorzy:
    Piasecka, Małgorzata
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    (nie)miejsca
    (nie)ślady
    ciało
    droga życia
    filozofia edukacji
    marzenia
    pedagogika ogólna
    trzecia przestrzeń
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2019, 2; 310-322
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Integralna czy komplementarna? „Archeologia” transformacji polskiej pedagogiki ogólnej w XX wieku
    Integrative or Complementary? “Archeology” of Polish General Pedagogy Transformations in the Twentieth Century
    Autorzy:
    Stępkowski, Dariusz
    Data publikacji:
    2020-06-07
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    kształcenie
    wychowanie
    myślenie pedagogiczne
    myślenie edukacyjne
    general pedagogy
    education
    pedagogical thinking
    educational thinking
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2019, 22, 3(87); 7-26
    1505-8808
    2450-3428
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Z przeszłości i współczesności kształcenia pedagogicznego w Cieszynie
    Współwytwórcy:
    Mrózek, Robert Red.
    Szuścik, Urszula Red.
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Katowice : Uniwersytet Śląski
    Słowa kluczowe:
    Uniwersytet Śląski
    szkolnictwo wyższe
    nauczyciel
    pedagogiczne
    szkolnictwo zawodowe
    tradycja
    współczesność
    Śląsk Cieszyński
    historia
    Pokaż więcej
    Tematy:
    Pedagogika ogólna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    IBUK Libra
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    Religia i krytyka – koncepcja Jacquesa Ellula w perspektywie pedagogiki ogólnej
    Religion and criticism - Jacques Ellul’s concept in the perspective of general pedagogy
    Autorzy:
    Humeniuk, Monika
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    anarchia
    chrześcijaństwo
    Jacques Ellul
    pedagogika ogólna
    pedagogika krytyczna
    pedagogika religii
    anarchy
    christianity
    general pedagogy
    critical pedagogy
    pedagogy of religion
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 1; 195-212
    2083-6325
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pedagogika ogólna jako nauka w rękopisach z oflagu Andrzeja Niesiołowskiego
    General educational theory as a science in Andrzej Niesiołowski’s manuscripts from Oflag
    Autorzy:
    Kostkiewicz, Janina
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    Andrzej Niesiołowski
    koncepcja
    przedmiot pedagogiki
    personalizm
    general educational theory
    conception
    object of pedagogy
    personalism
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Studia z Teorii Wychowania; 2016, 1 (14); 91-111
    2083-0998
    2719-4078
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pedagogika ogólna w ramie internalistycznej
    Philosophy of education in the internalistic frame
    Autorzy:
    Dembiński, Mariusz
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    rama internalistyczna
    poznanie
    kategoryzacja
    podmiot pedagogiczny
    philosophy of education
    internalistic frame
    cognition
    categorization
    pedagogical subject
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 1; 81-92
    2083-6325
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ogólna kompetencja pedagogiczna: w poszukiwaniu specyfiki kształcenia ogólnopedagogicznego. Rozważania teoretyczne i raport z badania empirycznego
    Basic educational competence: Searching for the specifications of professional training of educators. Theoretical considerations and empirical survey
    Autorzy:
    Stępkowski, Dariusz
    Data publikacji:
    2018-05-29
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    edukacja akademicka
    pedagogika ogólna
    kompetencja ogólnopedagogiczna
    professional training of educators
    general pedagogy/philosophy of education
    basic educational competence
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Kultura i Wychowanie; 2018, 13, 1; 81-108
    2544-9427
    2083-2923
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pedagogika ogólna jako wprowadzenie do humanistyki – hermeneutyka kapitału symbolicznego i odzyskiwanie ciemnych iskier tradycji
    General pedagogy as an introduction to the humanities – hermeneutics of symbolic capital and the recovery of dark sparks of tradition
    Autorzy:
    Maliszewski, Krzysztof
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    historia wychowania
    humanistyka
    tradycja
    hermeneutyka
    ciemne iskry
    general pedagogy
    history of education
    humanities
    tradition
    hermeneutics
    dark sparks
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 1; 71-80
    2083-6325
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Granice dyskursywności światopoglądowej współczesnej myśli pedagogicznej
    Boudaries of worldview discursivity in the contemporary pedagogical thought
    Autorzy:
    Gara, Jarosław
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    pedagogika teoretyczna
    pedagogika ogólna
    myśl pedagogiczna
    analiza fenomenologiczna
    polisemiczność epistemologiczno-metodologiczna
    pedagogical theory
    general pedagogy
    pedagogical thought
    phenomenological analysis
    epistemological and methodological polysemy
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 1; 119-134
    2083-6325
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Badania ewaluacyjne w edukacji jako źródło wiedzy pedagogicznej
    Evaluation studies in education as a source of pedagogical knowledge
    Autorzy:
    Maciejewska, Monika
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    badania stosowane
    ewaluacja w edukacji
    pedagogika ogólna
    metodologia nauk pedagogicznych
    applied research
    evaluation in education
    general pedagogy
    methodology of educational science
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 2; 153-165
    2083-6325
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wychowanie do pięknej (radosnej) miłości
    Upbringing into (joyful) beautiful love
    Autorzy:
    Kochel, Jan
    Data publikacji:
    2016-12
    Wydawca:
    Wyższe Seminarium Duchowne Diecezji Elbląskiej w Elblągu
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    pedagogika narracyjna
    wychowanie do miłości pięknej (radosnej)
    metody odpowiedzialnego wychowania
    General pedagogy
    narrative pedagogy
    upbringing for beautiful (joyful) love
    methods of responsible upbringing
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Studia Elbląskie; 2016, 17; 263-276
    1507-9058
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Chowanna” 2011, R. 54 (67), T. 1 (36): Twórczość – ekspresja – aktywność artystyczna w rozwoju dzieci i młodzieży
    Współwytwórcy:
    Krasoń, Katarzyna Red.
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Katowice : Uniwersytet Śląski
    Słowa kluczowe:
    aktywność artystyczna
    rozwój dzieci i młodzieży
    twórczość
    ekspresja
    pedagogika
    edukacja artystyczna
    wsparcie
    profilaktyka
    tworzenie siebie
    język
    samopoznanie
    Kreacja
    wizja
    tekst
    autokreacja
    psychologia
    obraz
    Pokaż więcej
    Tematy:
    Pedagogika ogólna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    IBUK Libra
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    (Kon)teksty dekonsumpcji – systematyczny przegląd literatury
    (Con)texts of deconsumption – A systematic literature review
    Autorzy:
    Szyszka, Kamila
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    pedagogika ogólna
    dekonsumpcja
    etyczna konsumpcja
    konsumeryzm
    konsumpcja
    przegląd literatury
    przegląd systematyczny
    general pedagogy
    deconsumption
    ethical consumption
    consumerism
    consumption
    literature review
    systematic review
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2023, 2; 77-96
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kolonizacje. Pedagogika krytyczna w okresie transformacji ustrojowej w Polsce (część druga)
    Colonizations. Critical pedagogy in the period of political transformation in Poland (part second)
    Autorzy:
    Włodarczyk, Rafał
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    kolonizacja
    przekład
    pedagogika krytyczna
    pedagogika krytyczna w Polsce
    ideologia edukacyjna
    wyobraźnia pedagogiczna
    pedagogika ogólna
    colonization
    translation
    critical pedagogy
    critical pedagogy in Poland
    educational
    ideology
    pedagogical imagination
    general pedagogy
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Przegląd Pedagogiczny; 2023, 2; 9-41
    1897-6557
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Koncepcja pedagogiki (i pedagogiki ogólnej) w Szkole Lwowsko-Warszawskiej
    The concept of pedagogy (and general pedagogy) in the Lviv-Warsaw School
    Autorzy:
    Hejnicka-Bezwińska, Teresa
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    proces instytucjonalizacji i dyscyplinaryzacji w nauce
    pedagogia–pedagogika–pedagogika ogólna
    system naukowy–system pedagogiczny–koncepcja
    institutionalisation and disciplinarisation process
    education – pedagogy – general pedagogy
    scientific system – pedagogical system – concept
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 1; 43-58
    2083-6325
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    MYŚLENIE TRANSCENDENTALNO-FENOMENOLOGICZNE DIETRICHA BENNERA (PRÓBA ZDEFINIOWANIA)
    THE TRANSCENDENTAL-PHENOMENOLOGICAL THINKING OF DIETRICH BENNER (AN ATTEMPT AT DEFINITION)
    Autorzy:
    Stępkowski, Dariusz
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    pedagogika ogólna, myślenie transcendentalno-fenomenologiczne,
    model systematyki pedagogicznej, krytyczna nauka o wychowaniu
    General pedagogy, transcendental and phenomenological thinking,
    systematic pedagogical model, critical science of education
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2011, 2; 323-359
    2083-6325
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Chowanna” 2016. T. 1 (46): Kierunki rozwoju etyki pedagogicznej i teorii wychowania moralnego
    Współwytwórcy:
    Syrek, Ewa Red.
    Żywczok, Alicja Red.
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Katowice : Uniwersytet Śląski
    Słowa kluczowe:
    wychowanie moralne
    etyka pedagogiczna
    wsparcie społeczne
    etyka normatywna
    młodzież
    andragogika
    moralność
    etyka
    sens życia
    norma moralna
    dochodowość
    deontologia
    teoria wychowania moralnego
    zasada moralna
    Pokaż więcej
    Tematy:
    Pedagogika ogólna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    IBUK Libra
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Chowanna” 2014. T. 1 (42): Jakość życia młodego pokolenia w perspektywie psychopedagogicznej i społecznej
    Współwytwórcy:
    Syrek, Ewa Red.
    Wysocka, Ewa Red.
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Katowice : Uniwersytet Śląski
    Słowa kluczowe:
    rozwój osobisty
    facebook
    POSHA-S
    wizerunek
    młodzież
    portale społecznościowe
    internet
    relacje społeczne
    narcyzm
    jąkanie
    profesjonalizm
    ekshibicjonizm
    nauczyciel
    doświadczenie życiowe
    osamotnienie
    potencjalność
    edukacja
    upośledzenie umysłowe
    jakość życia
    dorosłość
    Pokaż więcej
    Tematy:
    Pedagogika ogólna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    IBUK Libra
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Chowanna” 2018. T. 1 (50): Perspektywy edukacji małego dziecka w kontekście zmian oświatowych
    Współwytwórcy:
    Syrek, Ewa Red.
    Budniak, Alina Red.
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Katowice : Uniwersytet Śląski
    Słowa kluczowe:
    mikrocelebryci
    badania sondażowe
    ewaluacja edukacyjna
    outdoor education
    edukacja ekologiczna
    celebrytyzacja
    YouTube
    dzieci
    media w edukacji wczesnoszkolnej
    rozwijanie kompetencji środowiskowych
    kompetencje uczniów młodszych
    płciowość
    przemiany oświatowe
    media cyfrowe
    Pokaż więcej
    Tematy:
    Pedagogika ogólna
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    IBUK Libra
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    Uwarunkowania czynów karalnych młodzieży w świetle teorii napięcia Roberta Agnew. Studium empiryczne z zakresu pedagogiki resocjalizacyjnej
    Autorzy:
    Jurczyk, Marcin
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Katowice : Uniwersytet Śląski
    Słowa kluczowe:
    agresja
    pedagogika resocjalizacyjna
    lęk
    napięcie
    Robert Agnew
    ogólna teoria napięcia Roberta Agnew
    adolescencja
    przestępczość nieletnich
    Pokaż więcej
    Tematy:
    Resocjalizacja
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    IBUK Libra
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    Interdyscyplinarność dydaktyki akademickiej (Interdisciplinarity of academic didactics)
    Autorzy:
    Sajdak, Anna
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    dydaktyka akademicka
    dydaktyka ogólna
    dyscyplina naukowa
    pedagogika
    dydaktyka przedmiotowa (szczegółowa)
    praktyka społeczna
    academic didactics
    general didactics
    scientific discipline
    pedagogy
    subject (specific) didactics
    social practice
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych; 2016, LXIX; 5-16
    0079-3418
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-82 z 82

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz