Temat: przedmioty przyrodnicze - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Przestrzeń aksjologiczna nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych w nowej Podstawie Programowej dla klas IV-VIII szkoły podstawowej
Axiological Space of Teaching Mathematical and Environmental Subjects in the New Core Curriculum for the IV-VIII Classes of Elementary School
Autorzy:: Chałas, Krystyna
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: wartości
Podstawa Programowa
przedmioty matematyczno-przyrodnicze
values
Core Curriculum
mathematical and environmental subjects; Pokaż więcej
Źródło:: Roczniki Pedagogiczne; 2017, 9(45), 2; 61-78
2080-850X
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Nowy, wspaniały i dostępny świat
A new, wonderful and accessible world
Autorzy:: Ostrowska, Barbara E.
Chrzanowski, Marcin M.
Data publikacji:: 2022-06-23
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: science subjects
scientific thinking
critical thinking
misconceptions
fake news
scientific uncertainty
przedmioty przyrodnicze
myślenie naukowe
myślenie krytyczne
błędne przekonania
fake newsy
niepewność naukowa; Pokaż więcej
Źródło:: Polonistyka. Innowacje; 2022, 15; 149-162
2450-6435
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Korelacja szkolnego nauczania religii z przedmiotami matematyczno-przyrodniczymi
Correlation between catechetics and mathematics and natural sciences in schools
Autorzy:: Małek, Michał
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: religious education in schools correlation of catechesis
core curriculum
syllabus
catechesis and mathematics and natural sciences
szkolne nauczanie religii
korelacja katechezy
podstawa programowa
program nauczania
katecheza a przedmioty matematyczno-przyrodnicze; Pokaż więcej
Źródło:: Studia Katechetyczne; 2016, 12; 223-237
0138-0672
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja