- Tytuł:
-
Rutyna jako nie-codzienne doświadczenie edukacyjne w perspektywie pragmatyzmu
Routine as an unusual educational experience in the perspective of pragmatism - Autorzy:
- Paszenda, Iwona
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
- Tematy:
-
rutyna
pragmatyzm
doświadczenie edukacyjne - Pokaż więcej
- Źródło:
-
Studia z Teorii Wychowania; 2017, 4 (21); 223-233
2083-0998
2719-4078 - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł