Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Program nauczania" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-24 z 24
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The curriculum and the disciplines of knowledge : a theory of curriculum practice / Arthur R. King, John A. Brownell
Wydawca:
New York ; London ; Sydney : John Wiley & Sons, Inc
Rok wydania:
© 1966
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The curriculum : theory and practice / A. V. Kelly
Wydawca:
Los Angeles [etc.] : SAGE
Wydanie:
6th ed
Rok wydania:
2009
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Modern viewpoints in the curriculum : National Conference on Curriculum Experimentation, September 25-28, 1961 / edited by Paul C. Rosenbloom, with the assistance of Paul C. Hillestad ; The Institute of Curriculum Experimentation of the Center for Continuation Study - University of Minnesota
Wydawca:
New York [i pozostałe] : McGraw-Hill Book Company
Rok wydania:
copyright 1964
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Universities and the international distribution of knowledge / ed. by Irving J. Spitzberg
Wydawca:
New York : Praeger Publishers
Rok wydania:
1980
Seria:
The Praeger Special Studies Series in Comparative Education
Praeger Special Studies. Praeger Scientific
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Effective teaching methods : research-based prctice / Gary D. Borich
Wydawca:
Boston [i pozostałe] : Pearson
Wydanie:
Eighth edition, international edition
Rok wydania:
copyright 2014
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Curriculum development and evaluation : a design for improvement / Jerry J. Bellon, Janet R. Handler
Wydawca:
Dubuque : Kendall/Hunt Publishing Company
Rok wydania:
1982
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Seminary education and Christian-Jewish relations : a curriculum and resource handbook / by Eugene J. Fisher
Wydawca:
Washington : The National Catholic Educational Association, Seminary Department : The American Jewish Committee : The Secretariat for Catholic-Jewish Relations National Conference of Catholic Bishops
Rok wydania:
1983
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teaching physical education : a systems approach / Robert N. Singer, Walter Dick
Wydawca:
Boston [etc.] : Houghton Mifflin Company
Rok wydania:
cop. 1974
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Adaptation in language teaching / Harold S. Madsen, J. Donald Bowen
Wydawca:
Rowley : Newbury House Publishers
Rok wydania:
1978
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
APOS theory : a framework for research and curriculum development in mathematics education / Ilana Arnon [et al.]
Wydawca:
New York [etc.] : Springer
Rok wydania:
cop. 2014
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Handbook for the study of the United States / ed. by William Bate & Perry Frank
Wydawca:
Washington : United States Information Agency
Rok wydania:
1989
Seria:
Forum Reader Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teaching to change the world / Jeannie Oakes, Martin Lipton
Wydawca:
Boston [etc.] : McGraw-Hill College
Rok wydania:
1999
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Behavior management in the schools : principles and procedures / Richard M. Wielkiewicz
Wydawca:
New York : Pergamon Press
Rok wydania:
1986
Seria:
Pergamon General Psychology Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Measuring educational achievement / by William J. Micheels, M. Ray Karnes
Wydawca:
New York [etc.] : McGraw-Hill Book Company
Rok wydania:
1950
Seria:
McGraw-Hill Series in Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
NTC's preparetion for the TOEFL : test of English as a foreign language / Milada Broukal, Enid Nolan-Woods
Wydawca:
Lincolnwood : National Textbook Company
Wydanie:
Print
Rok wydania:
1992
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Key to success on the TOEFL / Ronald E. Feare
Wydawca:
New York ; Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
1989
Seria:
Oxford American English
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Realms of meaning : a philosophy of the curriculum for general education / Philip H. Phenix
Wydawca:
New York [etc.] : McGraw-Hill Book Company
Rok wydania:
cop. 1964
Seria:
McGraw-Hill Series in Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Other schools and ours : comparative studies for today / Edmund J. King
Wydawca:
New York : Holt. Rinehart and Winston
Wydanie:
5 ed
Rok wydania:
1979
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Perspective on teaching : an introduction to public education / Lawrence G. Thomas, Lucien B. Kinney, Arthur P. Coladaraci, Helen A. Fielstra
Wydawca:
Englewood Cliffs : Prentice-Hall, Inc
Rok wydania:
1961
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Practical guide to computers in education / Peter Coburn [et al.]
Wydawca:
Reading [etc] : Addison-Wesley
Rok wydania:
cop. 1982
Seria:
The Addison-Wesley Series on Computers in Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Instructional computing fundamentals for IBM microcomputers / George H. Culp, Herbert L. Nickles
Wydawca:
Monterey : Brooks/Cole
Rok wydania:
1985
Seria:
Brooks/Cole Series in Computer Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Software projects : pedagogical aids for software education and research / John J. Donovan, Stuart E. Madnick
Wydawca:
New York [etc.] : McGraw-Hill Book Company
Rok wydania:
cop. 1977
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
101 movie clips that teach & train / by Becky Pike-Pluth
Wydawca:
[b.m.] : Pluth
Rok wydania:
2007
Książka
    Wyświetlanie 1-24 z 24

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz