Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach
Nowości Rankingi Rezerwacja kabin Zaproponuj zakup Aplikacja mobilna

Wyszukujesz frazę "Program nauczania" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-16 z 16
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Polska Ludowa w edukacji historycznej Anno Domini 2017 / Anna Gołębiowska
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Na peryferjach... : miejsce literatury dla młodzieży w kształceniu polonistycznym / Dominik Borowski
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Dialog rodzinno-filologiczny prowadzony w kuchni zimą 2017 roku na temat projektu likwidacji gimnazjów oraz proponowanej "Podstawy programowej. Język polski, szkoła podstawowa, klasy IV-VIII" / Ryszard Koziołek, Krystyna Koziołek
    Gatunek / Forma:
    Artykuły
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Różnorodność narysowana na ekranie : Joann Sfar i Marc Chagall w filmowej opowieści o Kocie rabina / Justyna Budzik
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Programme competences for management students in the Covid-19 pandemic / Gennadyi Karimov, Ivan Karimov, Marina Romaniukha, Liudmyla Sorokina
    Gatunek / Forma:
    Artykuły
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Oprogramowanie CAT w pracy początkujących tłumaczy / Ewa Zwierzchoń-Grabowska
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Ocenianie kształtujące na zajęciach z języka obcego we wczesnej edukacji / Marta Kotarba
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Ocenianie kształtujące na lekcjach języka hiszpańskiego w polskim gimnazjum / Agnieszka Kruszyńska
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    L'évaluation en langue étrangères via la plateforme d'appresentissage Moodle : questions pratiques / Beata Gałan
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Jakość pomiaru dydaktycznego oraz procedur ewaluacyjnych w poprawie jakości kształcenia / Krzysztof Zajdel
    Gatunek / Forma:
    Artykuły
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Le rôle de l'évaluation formative dans la création du matériel didactique en fonction des besoins spécifique des apprenants : exemple de l'enseignement/apprentissage du français - langue troisième / Aleksandra Serwotka
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Elementy coachingu jako narzędzie procesu nauczania i oceniania w dydaktyce języka obcego / Bożena Czekańska-Mirek
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Preliminary analysis of the development and implementation of the MOOC project : a case study / Eugenia Smyrnova-Trybulska, Iryna Sekret, Natalia Morze
    Gatunek / Forma:
    Artykuły
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    The Socrative application and its use in primary school / Ondřej Šimik
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-16 z 16

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz