Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Program nauczania" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Curriculum in the modern elementary school / Robert H. Beck, Walter W. Cook, Nolan C. Kearney
Wydawca:
Englewood Cliffs : Prentice-Hall
Wydanie:
2nd ed
Rok wydania:
1961
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The curriculum and the disciplines of knowledge : a theory of curriculum practice / Arthur R. King, John A. Brownell
Wydawca:
New York ; London ; Sydney : John Wiley & Sons, Inc
Rok wydania:
© 1966
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The curriculum : theory and practice / A. V. Kelly
Wydawca:
Los Angeles [etc.] : SAGE
Wydanie:
6th ed
Rok wydania:
2009
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
International education and the University / ed. by James Calleja, in collab. with Dumitru Chitoran and Åke Bjerstedt
Wydawca:
London : Jessica Kingsley Publlishers ; Paris : Unesco
Rok wydania:
1995
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
A guide to the national curriculum / Bob Moon
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
3rd ed
Rok wydania:
1996
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Improving the secondary-school curriculum : a guide to effective curriculum planning / Roy O. Billett
Wydawca:
New York : Atherton Press
Rok wydania:
1970
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Edukacja jutra : XII Tatrzańskie Seminarium Naukowe = Education of tommorow [i.e. tomorrow]. T. 2 / red. nauk. Kazimierz Denek, Tadeusz Koszczyc, Piotr Oleśniewicz ; [tł. na jęz. ang. Bogusław Setkowicz, Stanisław Czyż, tł. na jęz. niem. Małgorzata Gorlewska]
Wydawca:
Wrocław : Akademia Wychowania Fizycznego : Wrocławskie Towarzystwo Naukowe - Wydawnictwo
Rok wydania:
2006
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Modern viewpoints in the curriculum : National Conference on Curriculum Experimentation, September 25-28, 1961 / edited by Paul C. Rosenbloom, with the assistance of Paul C. Hillestad ; The Institute of Curriculum Experimentation of the Center for Continuation Study - University of Minnesota
Wydawca:
New York [i pozostałe] : McGraw-Hill Book Company
Rok wydania:
copyright 1964
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Curriculum development at the second level of education : containing the papers read before the Society at the Fourth General Meeting, Prague 1969 / ed. by Brian Holmes and Raymond Ryba
Wydawca:
[Burry] : Comparative Education Society in Europe : Fondation Europeenne de la Culture
Rok wydania:
1969
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The content of education / by J. A. Lauwerys
Wydawca:
London : Association for Education in Citizenship by the English Universities Press
Rok wydania:
[1944]
Seria:
Unless we Plan Now ; no. 15
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Universities and the international distribution of knowledge / ed. by Irving J. Spitzberg
Wydawca:
New York : Praeger Publishers
Rok wydania:
1980
Seria:
The Praeger Special Studies Series in Comparative Education
Praeger Special Studies. Praeger Scientific
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
A conceptual structure of curriculum development / Saul B. Robinsohn
Wydawca:
[Abingdon : Routledge]
Rok wydania:
1969
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Science in the national curriculum / ed. by Mike Watts
Wydawca:
London : Cassell
Rok wydania:
1991
Seria:
Cassell Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The school curriculum / W. Kenneth Richmond
Wydawca:
London : Methuen
Rok wydania:
1971
Seria:
Open University Set Book
Education Paperbacks
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Developing a curriculum : a practical guide / Audrey Nicholls, S. Howard Nicholls
Wydawca:
London : George Allen and Unwin Ltd
Rok wydania:
1972
Seria:
Unwin Education Books ; 12(1972)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Effective teaching methods : research-based prctice / Gary D. Borich
Wydawca:
Boston [i pozostałe] : Pearson
Wydanie:
Eighth edition, international edition
Rok wydania:
copyright 2014
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dylematy współczesnego wychowania i edukacji / pod red. nauk. Anny Kozłowskiej ; Krakowska Szkoła Wyższa im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Wydawca:
Kraków : Krakowskie Towarzystwo Edukacyjne - Oficyna Wydawnicza AFM
Rok wydania:
2007
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
What kinds of graduates do we need? / ed. by F. R. Jevons and H. D. Turner
Wydawca:
London : Oxford University Press
Rok wydania:
1972
Seria:
Science and Engineering Policy Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Curriculum development and evaluation : a design for improvement / Jerry J. Bellon, Janet R. Handler
Wydawca:
Dubuque : Kendall/Hunt Publishing Company
Rok wydania:
1982
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The primary school curriculum / by Robert Dottrens
Wydawca:
Paris : UNESCO
Rok wydania:
1962
Seria:
Monographs on Education , 0503-4221 ; 2
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Syllabus design / David Nunan
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
5th impr
Rok wydania:
1994
Seria:
Oxford English
Language Teaching : a Scheme for Teacher Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Syllabus design / David Nunan
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
4th impr
Rok wydania:
1993
Seria:
Language Teaching : a scheme for teacher education
Oxford English
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Syllabus design / David Nunan
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
2nd impr
Rok wydania:
1989
Seria:
Language Teaching : a Scheme for Teacher Education
Oxford English
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Syllabus design / David Nunan
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
1993
Seria:
Language Teaching
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Syllabus design / David Nunan
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
1999
Seria:
Language Teaching
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Syllabus design / David Nunan
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
2000
Seria:
Language Teaching
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The learner-centred curriculum : a study in second language teaching / David Nunan
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
Repr
Rok wydania:
1989
Seria:
The Cambridge Applied Linguistics Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The learner-centred curriculum : a study in second language teaching / David Nunan
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
6th print
Rok wydania:
1993
Seria:
The Cambridge Applied Linguistics Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczanie programowane w szkolnictwie wyższym / Czesław Kupisiewicz ; Ministerstwo Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki. Instytut Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe
Rok wydania:
1974
Seria:
Monografie i Studia. Biblioteka Nauczyciela Akademickiego
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Modern trends and actors in education : policies and reforms in Poland / Rafał Piwowarski
Wydawca:
Białystok : Trans Humana
Rok wydania:
1996
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The aims of education and other essays / by A. N. Whitehead
Wydawca:
London : Williams and Norgate
Rok wydania:
1936
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Seminary education and Christian-Jewish relations : a curriculum and resource handbook / by Eugene J. Fisher
Wydawca:
Washington : The National Catholic Educational Association, Seminary Department : The American Jewish Committee : The Secretariat for Catholic-Jewish Relations National Conference of Catholic Bishops
Rok wydania:
1983
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Counter course : a handbook for course criticism / ed. byTrevor Pateman
Wydawca:
Harmondsworth : Penguin Books
Rok wydania:
1972
Seria:
Penguin Education Specials
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teaching physical education : a systems approach / Robert N. Singer, Walter Dick
Wydawca:
Boston [etc.] : Houghton Mifflin Company
Rok wydania:
cop. 1974
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Adaptation in language teaching / Harold S. Madsen, J. Donald Bowen
Wydawca:
Rowley : Newbury House Publishers
Rok wydania:
1978
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
A practical handbook of language teaching / David Cross ; ed. by C. Vaughan James
Wydawca:
Hertfordshire : Phoenic ELT
Rok wydania:
1995
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Curriculum improvement and educational development / [Organisation for Economic Co-operation and Development]
Wydawca:
Paris : OECD
Rok wydania:
1966
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Systems approach to teacher training and curriculum development : the case of developing countries / Taher A. Razik
Wydawca:
Paris : UNESCO : Institut International de Planification de l'Education
Rok wydania:
1972
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
APOS theory : a framework for research and curriculum development in mathematics education / Ilana Arnon [et al.]
Wydawca:
New York [etc.] : Springer
Rok wydania:
cop. 2014
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The second language curriculum / ed. by Robert Keith Johnson
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
Repr
Rok wydania:
1994
Seria:
The Cambridge Applied Linguistics Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The second language curriculum / ed. by Robert Keith Johnson
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Rok wydania:
1989
Seria:
The Cambridge Applied Linguistics Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The second language curriculum / ed. by Robert Keith Johnson
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
Repr
Rok wydania:
1990
Seria:
Cambridge Applied Linguistics Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychological foundations of the curriculum / by Willard C. Olson
Wydawca:
Paris : UNESCO
Rok wydania:
1957
Seria:
Educational Studies and Documents ; no. 26
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Case studies in the evaluation of educational programmes / coll. and ed. by Robert E. Stake [et al.] ; Centre for Educational Research and Innovation, Organisation for Economic Co-Operation and Development
Wydawca:
[Paris] : OECD
Rok wydania:
1974
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Handbook for the study of the United States / ed. by William Bate & Perry Frank
Wydawca:
Washington : United States Information Agency
Rok wydania:
1989
Seria:
Forum Reader Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Discourse and language learning : a relational approach to syllabus design / Winifred Crombie
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
1985
Seria:
Oxford English
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Planning in education / B. W. Vaughan
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Rok wydania:
1978
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teaching to change the world / Jeannie Oakes, Martin Lipton
Wydawca:
Boston [etc.] : McGraw-Hill College
Rok wydania:
1999
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Principles of course design for language teaching / Janice Yalden
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
4th print
Rok wydania:
1991
Seria:
New Directions in Language Teaching
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Programme competences for management students in the Covid-19 pandemic / Gennadyi Karimov, Ivan Karimov, Marina Romaniukha, Liudmyla Sorokina
Gatunek / Forma:
Artykuły
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Education and social emancipation : some implications for general secondary education towards the year 2000 / by Hake J. Barry
Wydawca:
The Hague : Martinus Nijhoff
Rok wydania:
1975
Seria:
Plan Europe 2000 / publ. under the auspices of the European Cultural Foundation. Project 1, Educating Man for the 21st Century ; vol. 11
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Course design : developing programs and materials for language learning / Fraida Dubin and Elite Olshtain
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
6th print
Rok wydania:
1992
Seria:
New Directions in Language Teaching
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Animals in environmental education : interdisciplinary approaches to curriculum and pedagogy / edited by Teresa Lloro-Bidart, Valerie S. Banschbach
Wydawca:
Cham : Palgrave Macmillan
Rok wydania:
2019
Seria:
Palgrave Studies in Education and the Environment
Gatunek / Forma:
Książki elektroniczne.
Dokument elektroniczny
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Communicative syllabus design : a sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes / John Munby
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
9th print
Rok wydania:
1994
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Communicative syllabus design : a sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes / John Munby
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
Repr
Rok wydania:
1980
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Progress to proficiency : student's book / Leo Jones
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
6th print
Rok wydania:
1990
Seria:
Cambridge Examinations Publishing
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Progress to proficiency : teacher's book / Leo Jones
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
1st publ., 6th print
Rok wydania:
1990
Seria:
Cambridge Examinations Publishing
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Test it before you taste it : zestaw próbnych testów egzaminacyjnych na filologię angielską / Grzegorz A. Kleparski, Jacek Wołk
Wydawca:
Rzeszów : Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej
Rok wydania:
2001
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Behavior management in the schools : principles and procedures / Richard M. Wielkiewicz
Wydawca:
New York : Pergamon Press
Rok wydania:
1986
Seria:
Pergamon General Psychology Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Innovation in mass education / ed. by David Street ; [contr. Robert Ash et al.]
Wydawca:
New York : Wiley-Interscience
Rok wydania:
1969
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Child in a school reality : selected tuteray - educational problems / ed. by Maria Jolanta Żmichrowska ; Jan Długosz University in Częstochowa
Wydawca:
Częstochowa : Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza
Rok wydania:
2008
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
New look at education systems analysis in our schools and colleges / by John Pfeiffer
Wydawca:
New York : The Odyssey Press
Rok wydania:
1968
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Measuring educational achievement / by William J. Micheels, M. Ray Karnes
Wydawca:
New York [etc.] : McGraw-Hill Book Company
Rok wydania:
1950
Seria:
McGraw-Hill Series in Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Enterprise 2 : matura training / Virginia Evans ; konsultacja naukowa Bożena Sendor-Lis
Wydawca:
Kraków : Wydaw. Egis : Express Publ
Rok wydania:
2004
Seria:
Nowa Matura
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The purpose and content of the Youth Service : a report of the Youth Advisory Council appointed by the Minister of Education in 1943
Wydawca:
London : His Majesty's Stationery Office
Rok wydania:
1945
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Matura z języka angielskiego : [ustna i pisemna] / Piotr Krasnowolski
Wydawca:
Kraków : "Idea"
Rok wydania:
2000
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nowa matura z języka angielskiego : testy / Anna Bogobowicz [et al.]
Wydawca:
Harlow : Pearson Education
Rok wydania:
cop. 2001
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
NTC's preparetion for the TOEFL : test of English as a foreign language / Milada Broukal, Enid Nolan-Woods
Wydawca:
Lincolnwood : National Textbook Company
Wydanie:
Print
Rok wydania:
1992
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Testing spoken language : a handbook of oral testing techniques / Nic Underhill
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
Repr
Rok wydania:
1989
Seria:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Testing spoken language : a handbook of oral testing techniques / Nic Underhill
Wydawca:
Cambridge : Cambridge Univ. Press
Rok wydania:
1993
Seria:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Testing spoken language : a handbook of oral testing techniques / Nic Underhill
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
4th print
Rok wydania:
1990
Seria:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Testing spoken language : a handbook of oral testing techniques / Nic Underhill
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
8th print
Rok wydania:
1994
Seria:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Key to success on the TOEFL / Ronald E. Feare
Wydawca:
New York ; Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
1989
Seria:
Oxford American English
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Translation in foreign language teaching and testing / Christopher Titford ; A. E. Hieke (eds.)
Wydawca:
Tübingen : Gunter Narr Verlag
Rok wydania:
cop. 1985
Seria:
Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 274
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Curriculum and examinations in secondary schools : report of the Committee of the Secondary School Examinations Council appointed by the President of the Board of Education in 1941 / Sir Cyril Norwood, chairman
Wydawca:
London : His Majesty's Stationery Office
Rok wydania:
1945
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dictation : new methods, new possibilities / Paul Davis and Mario Rinvolucri
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
4th print
Rok wydania:
1992
Seria:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dictation : new methods, new possibilities / Paul K. Davis and Mario Rinvolucri
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1993
Seria:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Towards a Common European Framework of Reference for Languages of School Education? : proceedings of a conference / ed. by Waldemar Martyniuk
Wydawca:
Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
Rok wydania:
cop. 2007
Seria:
Opisywanie i Testowanie Biegłości Językowej ; 12
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Future critical world issues in education : a provisional report of findings / Philip Hall Coombs
Wydawca:
[Essex] : International Council for Educational Development
Rok wydania:
1981
Seria:
Occasional Paper - International Council for Educational Development
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Recognition issues in the Bologna Process / Sjur Bergan (ed.)
Wydawca:
Strasbourg : Council of Europe Publishing
Rok wydania:
2003
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Realms of meaning : a philosophy of the curriculum for general education / Philip H. Phenix
Wydawca:
New York [etc.] : McGraw-Hill Book Company
Rok wydania:
cop. 1964
Seria:
McGraw-Hill Series in Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Twenty-five years of educational practice and theory, 1955-1979 : international review of education jubilee volume / edited by Leo Fernig and James Bowen
Wydawca:
Hague [etc.] : M. Nijhoff
Rok wydania:
1980
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The theory and practice of teaching / by Ernest E. Bayles
Wydawca:
New York : Harper and Brothers
Rok wydania:
1950
Seria:
Education for Living Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Lifelong education and school curriculum : interim findings of an exploratory study on school curriculum, structures and teacher education in the perspective of lifelong educaion / by R. H. Dave
Wydawca:
Hamburg : Unesco Institute for Education
Rok wydania:
1973
Seria:
UIE Monographs ; 1
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Glossary of language testing terms = Glosariusz terminów z zakresu testowania biegłości językowej = Pojmovnik s področja jezikovnega testiranja / tł. Małgorzata Gaszyńska-Magiera, Anna Seretny ; University of Cambridge. Local Examinations Syndicate, Uniwersytet Jagielloński, Center za slovenščino kot drugi/tuji jezik, Univerza v Ljubljani
Wydawca:
Kraków : Universitas
Rok wydania:
cop. 2004
Seria:
Opisywanie i Testowanie Biegłości Językowej ; 3
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Other schools and ours : comparative studies for today / Edmund J. King
Wydawca:
New York : Holt. Rinehart and Winston
Wydanie:
5 ed
Rok wydania:
1979
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Culture and general education : a survey / by W. Kenneth Richmond
Wydawca:
London : Methuen & Co Ltd
Rok wydania:
1963
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Post-compulsory education : a new analysis in Western Europe / Edmund J. King, Christine H. Mooer, Jennifer A. Mundy
Wydawca:
London ; Beverly Hills : SAGE publications
Rok wydania:
1974
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Perspective on teaching : an introduction to public education / Lawrence G. Thomas, Lucien B. Kinney, Arthur P. Coladaraci, Helen A. Fielstra
Wydawca:
Englewood Cliffs : Prentice-Hall, Inc
Rok wydania:
1961
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Cognitive support for learning : imagining the unknown / edited by Piet Kommers
Wydawca:
Amsterdam [etc.] : IOS Press
Rok wydania:
2004
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Practical guide to computers in education / Peter Coburn [et al.]
Wydawca:
Reading [etc] : Addison-Wesley
Rok wydania:
cop. 1982
Seria:
The Addison-Wesley Series on Computers in Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Genre analysis : English in academic and research settings / John M. Swales
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1990
Seria:
The Cambridge Applied Linguistics Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Television for the teacher / by Felicity Kinross ; with special chapters by Geoffrey Hall and Peter Murray ; illustrated by Robert Broomfield
Wydawca:
London : Hamish Hamilton
Rok wydania:
© 1968
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Evaluation / Pauline Rea-Dickins and Kevin Germaine
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
2nd impr
Rok wydania:
1993
Seria:
Language Teaching : a scheme for teacher education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Moodle 1.9 - e-learning course development : a complete guide to succesful learning using Moodle 1.9 / William H. Rice
Wydawca:
Birmingham ; Mumbai : Packt Publishing
Rok wydania:
2008
Seria:
From Technologies to Solutions
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Instructional computing fundamentals for IBM microcomputers / George H. Culp, Herbert L. Nickles
Wydawca:
Monterey : Brooks/Cole
Rok wydania:
1985
Seria:
Brooks/Cole Series in Computer Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Software projects : pedagogical aids for software education and research / John J. Donovan, Stuart E. Madnick
Wydawca:
New York [etc.] : McGraw-Hill Book Company
Rok wydania:
cop. 1977
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Using computers in chemistry and chemical education / ed. by Theresa Julia Zielinski and Mary L. Swift
Wydawca:
Washington : American Chemical Society
Rok wydania:
1997
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Preliminary analysis of the development and implementation of the MOOC project : a case study / Eugenia Smyrnova-Trybulska, Iryna Sekret, Natalia Morze
Gatunek / Forma:
Artykuły
Praca. Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz