Skocz do pozycji 1.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Rola lektury w życiu czytelnika : (wybrane zagadnienia) / Kazimierz Czarnecki ; Uniwersytet Śląski w Katowicach

Wydawca:

Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Rok wydania:

1971

Seria:

Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ; nr 13

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 2.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Jak powieść / Daniel Pennac ; przeł. Katarzyna Bieńkowska

Wydawca:

Warszawa : Warszawskie Wydawnictwo Literackie Muza

Rok wydania:

2007

Seria:

Spectrum

Gatunek / Forma:

Literatura - wydawnictwa humorystyczne.

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 3.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

On rereading / Patricia Meyer Spacks

Wydawca:

Cambridge ; London : The Belknap Press of Harvard University Press

Rok wydania:

2011

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 4.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Kombinatoryka zdaniowa : pomyśl - działaj - sprawdź / Barbara Zakrzewska

Wydawca:

Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia

Rok wydania:

2011

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 5.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Książka w życiu człowieka : w poszukiwaniu (u)traconej wartości / redakcja naukowa Katarzyna Segiet, Kamila Słupska

Wydawca:

Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza

Rok wydania:

2017

Seria:

Seria Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 258

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 6.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Książka jako aktor w teatrze pamięci / Grzegorz Leszczyński

Gatunek / Forma:

Artykuły

/5

Praca. Artykuł

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 7.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Reading and understanding : an introduction to the psychology of reading / Geoffrey Underwood and Vivienne Batt

Wydawca:

Oxford ; Cambridge : Blackwell Publishers

Rok wydania:

1996

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 8.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

The psycholinguistic nature of the reading process : with a new foreword / Kenneth S. Goodman, editor

Wydawca:

Detroit : Wayne State University Press

Wydanie:

2nd print

Rok wydania:

1973

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 9.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

The psychology of learning in the classroom / Robert C. Craig

Wydawca:

New York : The Macmillan Company ; London : Collier-Macmillan Limited

Rok wydania:

cop. 1966

Seria:

The Psychological Foundations of Education Series

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 10.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Psicologia dello sviluppo linguistico / Luigi Aprile

Wydawca:

Milano : Giuffrè Editore

Rok wydania:

cop. 2010

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 11.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Reading in the brain : the new science of how we read / Stanislas Dehaene

Wydawca:

[New York] : Penguin Books

Wydanie:

17th Printing

Rok wydania:

2010

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 12.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

De ratione libros cum profectu legendi libellus = O owocnym sposobie czytania książek / Franciscus Sacchini ; edidit, in linguam Polonam traduxit, praefatione annotationibusque instruxit Wiesław Pawlak = wydał, przełożył oraz wstępem i przypisami opatrzył Wiesław Pawlak

Wydawca:

Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II

Rok wydania:

© copyright 2021

Seria:

Źródła i Monografie / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II ; 516

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 13.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Sztuka dynamicznego czytania / Tom Werneck, Frank Ullmann ; [tł. Marek Śnieciński]

Wydawca:

Wrocław : Wydaw. Astrum

Wydanie:

Wyd. 1 (dodr.)

Rok wydania:

1999

Seria:

Komunikacja: Symbole Pisma

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 14.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Czytająca młodzież? - między niechęcią a fascynacją (komunikat z badań) / Kamila Słupska

/5

Praca. Artykuł

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 15.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Stopień opanowania cichego czytania a powodzenie dziecka w nauce szkolnej / Aurelia Warsicka

Wydawca:

Poznań : Wydaw. Naukowe UAM

Rok wydania:

1977

Seria:

Psychologia-Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; nr 37

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 16.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Zur psychologie der Textverarbeitung : Ansätze, Befunde, Probleme / hrsg. von Heinz Mandl

Wydawca:

München [etc.] : Urban & Schwarzenberg

Rok wydania:

1981

Seria:

U&S Psychologie. Forschung

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 17.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Lingwistyczna teoria nauki czytania / Regina Pawłowska ; Uniwersytet Gdański

Wydawca:

Gdańsk : Wydawnictwo UG

Wydanie:

Wyd. 2

Rok wydania:

1993

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 18.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Lingwistyczna teoria nauki czytania / Regina Pawłowska

Wydawca:

Gdańsk : Wydaw. UG

Rok wydania:

1992

Seria:

Rozprawy i Monografie / Uniwersytet Gdański ; nr 176

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 19.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Sztuka dynamicznego czytania / Tom Werneck, Frank Ullmann ; [tł. Marek Śnieciński]

Wydawca:

Wrocław : Wydawnictwo Astrum

Rok wydania:

1997

Seria:

Komunikacja: Symbole Pisma

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 20.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Sociologiâ i psihologiâ čteniâ / [red. koll. N. M. Sikorskij et al.]

Wydawca:

Moskva : Kniga

Rok wydania:

1979

Seria:

Trudy / Gosudarstvennaâ biblioteka SSSR im. V. I. Lenina ; t. 15

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 21.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Co i w jaki sposób opowiadać dzieciom młodszym i starszym : przykłady wybrane z różnych autorów, poprzedzone wstępem i opatrzone objaśnieniami oraz uwagami metodycznemi / Julja i Marja Jaworskie

Wydawca:

Lwów ; Warszawa : Książnica-Atlas, (Lwów : Druk. wykonano w Zakł. Kartograficznych "Książnicy-Atlas")

Rok wydania:

1925

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 22.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Dziecko i świat przedstawiony czyli Tajemnice dziecięcej lektury / Alicja Baluch

Wydawca:

Warszawa : Nasza Księgarnia

Rok wydania:

1987

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 23.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Stories of reading : subjectivity and literary understanding / Michael Steig

Wydawca:

Baltimore ; London : The Johns Hopkins University Press

Rok wydania:

1989

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 24.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Czytanie i lektura / Józef Pieter

Wydawca:

Katowice : "Śląsk"

Wydanie:

Wyd. 2 rozsz

Rok wydania:

1967

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 25.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Czytanie i lektura / Józef Pieter

Wydawca:

Katowice : Wydawnictwo "Śląsk"

Rok wydania:

1960

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 26.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Wychować miłośnika książki czyli czytelnictwo i okolice / Justyna Truskolaska

Wydawca:

Tychy : Maternus Media

Rok wydania:

2007

Seria:

Media i Edukacja

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 27.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Książki w życiu najmłodszych / redakcja naukowa Mariola Antczak, Agata Walczak-Niewiadomska ; Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich

Wydawca:

Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; Warszawa : Wydawnictwo SBP

Rok wydania:

2015

Seria:

Nauka, Dydaktyka, Praktyka ; 160

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 28.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

La lecture comme jeu : essai sur la littérature / Michel Picard

Wydawca:

Paris : Les Éditions de Minuit

Rok wydania:

1986

Seria:

Collection Critique

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 29.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Jak czytać i po co / Harold Bloom ; przełożyła Anna Kunicka

Wydawca:

Warszawa : Wydawnictwo Aletheia

Rok wydania:

2019

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 30.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Lire le temps / Michel Picard

Wydawca:

Paris : Les Éditions de Minuit

Rok wydania:

1989

Seria:

Collection Critique

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 31.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Kształtowanie sprawności czytania w języku rosyjskim / Mieczysław Dziekoński

Wydawca:

Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych

Rok wydania:

1973

Seria:

Biblioteka Nauczycieli Języków Obcych

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 32.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Czytanie ze zrozumieniem : uwarunkowania rodzinne / Monika Jurewicz

Wydawca:

Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar

Rok wydania:

2010

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 33.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Armes, larmes, charmes... : sérialité et paralittérature / sous la direction de Paul Bleton

Wydawca:

Québec : Nuit blanche

Rok wydania:

1995

Seria:

Collection Études Paralittéraires

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 34.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Obŝestvo literatura čtenie : vospriâtie literatury v teoretičeskom aspekte / Manfred Nauman [et al.] ; per. s nemeckogo O. V. Egorova

Wydawca:

Moskva : Progress

Rok wydania:

1978

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 35.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Gesellschaft, Literatur, Lesen : Literaturrezeption in theoretischer Sicht / von Manfred Naumann [et al.]

Wydawca:

Berlin ; Weimar : Aufbau-Verlag

Wydanie:

2. Aufl

Rok wydania:

1975

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 36.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Gesellschaft, Literatur, Lesen : Literaturrezeption in theoretischer Sicht / von Manfred Naumann [et al.] ; [Akademie der Wissenschaften der DDR. Zentralinstitut für Literaturgeschichte]

Wydawca:

Berlin ; Weimar : Aufbau-Verlag

Wydanie:

3. Aufl

Rok wydania:

1976

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 37.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Umiejętność czytania uczniów szkół podstawowych dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim : cechy - rozwój - uwarunkowania / Józefa Bałachowicz

Wydawca:

Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Rok wydania:

1992

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 38.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Integracja percepcyjno-motoryczna : teoria-diagnoza-terapia / Marta Bogdanowicz

Wydawca:

Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej

Wydanie:

Wyd. 2 rozsz. i zm

Rok wydania:

1997

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 39.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Wychowanie przez czytanie / Irena Koźmińska, Elżbieta Olszewska

Wydawca:

Warszawa : Świat Książki

Rok wydania:

2016

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 40.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Wychowanie przez czytanie / Irena Koźmińska, Elżbieta Olszewska

Wydawca:

Warszawa : Świat Książki

Rok wydania:

2014

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 41.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Wychowanie przez czytanie / Irena Koźmińska, Elżbieta Olszewska

Wydawca:

Warszawa : Świat Książki

Rok wydania:

2011

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 42.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Język, czytanie i dysleksja / Grażyna Krasowicz ; Polskie Towarzystwo Neurolingwistyczne

Wydawca:

Lublin : AWH Antoni Dudek

Rok wydania:

1997

Seria:

Pragmatyka Komunikacji Interpersonalnej

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 43.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Interakcyjne i autonomiczne przetwarzanie informacji językowych : na przykładzie procesu rozumienia tekstu czytanego na głos / Ida Kurcz i Anna Polkowska ; Polska Akademia Nauk. Zakład Psychologii

Wydawca:

Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich

Rok wydania:

1990

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 44.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Integracja percepcyjno-motoryczna : teoria, diagnoza, terapia / Marta Bogdanowicz

Wydawca:

Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej

Wydanie:

Wyd. 3

Rok wydania:

2000

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 45.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Po lekcjach / Małgorzata Wójcik-Dudek

Wydawca:

Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Wydanie:

Wydanie I

Rok wydania:

2021

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 46.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Dziecko i świat przedstawiony czyli Tajemnice dziecięcej lektury / Alicja Baluch

Wydawca:

Wrocław : Wydawnictwo Wacław Bagiński i Synowie

Wydanie:

Wyd. 2 poszerz

Rok wydania:

1994

Gatunek / Forma:

Literatura dla młodzieży.

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 47.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

O Jacku, który uczył się czytać : obserwacje psychologiczne i uwagi dydaktyczne / J. i A. Maćkowiakowie

Wydawca:

Konin : nakładem autorów, (Konin : Drukarnia Państwowa)

Rok wydania:

1945

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 48.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Wychowanie przez czytanie / Irena Koźmińska, Elżbieta Olszewska

Wydawca:

Warszawa : Świat Książki

Rok wydania:

2010

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 49.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Modele edukacji czytelniczej w przedszkolu a gotowość do czytania i umiejętności czytania dzieci sześcioletnich / Elżbieta Jaszczyszyn

Wydawca:

Białystok : Trans Humana - Wydawnictwo Uniwersyteckie

Rok wydania:

2010

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 50.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

O trudnej sztuce czytania i pisania / Janina Malendowicz

Wydawca:

Warszawa : Nasza Księgarnia

Rok wydania:

1978

Seria:

Biblioteka Psychologii Wychowawczej

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 51.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Wychowanie przez czytanie / Irena Koźmińska, Elżbieta Olszewska

Wydawca:

Warszawa : Świat Książki

Rok wydania:

2011

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 52.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Badania nad recepcją treści przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy w hutnictwie / Bogumił Frankiewicz

Wydawca:

Katowice

Rok wydania:

1970

Gatunek / Forma:

Rozprawy akademickie.

/5

Rękopis (manuskrypt)

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 53.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Pytania, wywołane recepcją tekstu / Maria Anna Zając

Wydawca:

Katowice

Rok wydania:

1979

Gatunek / Forma:

Rozprawy akademickie.

/5

Rękopis (manuskrypt)

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 54.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Prognozowanie umiejętności czytania i pisania uczniów klas początkowych : na podstawie badań międzynarodowym testem dysleksji / Małgorzata Półtorak

Wydawca:

Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Rok wydania:

2012

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 55.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Fantastyczne opowieści : z testami do czytania ze zrozumieniem / Elżbieta Śnieżkowska-Bielak

Wydawca:

Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia

Rok wydania:

2016

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 56.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Dojrzałość i dojrzewanie : kategorie, atrybuty, konteksty / Ewa Kubiak-Szymborska, Dariusz Zając, Ewa Krause, Monika Nawrot-Borowska

Wydawca:

Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego

Rok wydania:

2018

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 57.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Biblioterapia jako metoda radzenia sobie ze stresem / Katarzyna Janulewicz

Gatunek / Forma:

Artykuły

/5

Praca. Artykuł

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 58.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Bajki terapeutyczne dla dzieci chorych przewlekle : studenci dzieciom : skrypt do zajęć z pedagogiki specjalnej / Jolanta Gnitecka

Wydawca:

Wrocław : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego

Rok wydania:

2021

Gatunek / Forma:

Bajki.

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 59.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Baśń w życiu dziecka : cechy, funkcje, rola baśni w życiu dziecka, baśnioterapia : poradnik / Katarzyna Hryniewicka

Wydawca:

Warszawa : Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich

Wydanie:

Wyd. 1

Rok wydania:

2019

Seria:

Biblioteczka Poradnika Bibliotekarza ; nr 33

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 60.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Literatura piękna a zdrowie psychiczne / Wanda Krzemińska

Wydawca:

Warszawa : Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich

Rok wydania:

1973

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 61.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Interactive approaches to second language reading / ed. by Patricia L. Carrell, Joanne Devine, David E. Eskey

Wydawca:

Cambridge : Cambridge University Press

Wydanie:

2nd print

Rok wydania:

1989

Seria:

The Cambridge Applied Linguistics Series

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 62.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Children's problems in text comprehension : an experimental inverstigation / Nicola Yuill and Jane Oakhill

Wydawca:

Camrbidge : Cambridge University Press

Rok wydania:

1991

Seria:

Cambridge Monographs and Texts in Applied Psycholinguistics

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 63.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Comment les enfants entrent dans la culture écrite / Jacques Bernardin ; préface de Jean-Yves Rochex

Wydawca:

Paris : Retz

Rok wydania:

2002

Seria:

Forum Éducation Culture

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 64.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Attitudes to reading and reading attainment in L1 polish and L2 english / Lilianna Piasecka

/5

Praca. Artykuł

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 65.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Creative growth through literature for children and adolescents / Margaret C, Gillespie, John W. Conner

Wydawca:

Columbus : Charles E. Merrill Publishing Co

Rok wydania:

1975

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 66.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Zaburzenia percepcji wzrokowej jako uwarunkowanie trudności w nabywaniu umiejętności czytania / Joanna Skibska

Wydawca:

Katowice

Rok wydania:

2008

Gatunek / Forma:

Rozprawy akademickie.

/5

Rękopis (manuskrypt)

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 67.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Rozwój kontaktów małego dziecka z literaturą : podręcznik / Alicja Ungeheuer-Gołąb

Wydawca:

Warszawa : Wydawnictwo SBP ; [Rzeszów] : Uniwersytet Rzeszowski

Rok wydania:

2011

Seria:

Biblioteki, Dzieci, Młodzież ; 2

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 68.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Noosfera literacka : problemy wychowania i terapii poprzez literaturę dla dzieci / pod red. Alicji Ungeheuer-Gołąb, Małgorzaty Chrobak

Wydawca:

Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Rok wydania:

2012

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 69.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Advances in applied psycholinguistics. Vol. 2, Reading, writing, and language learning / ed. by Sheldon Rosenberg

Wydawca:

Cambridge : Cambridge University Press

Rok wydania:

1987

Seria:

Cambridge Monographs and Texts in Applied Psycholinguistics

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 70.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Przeżycie literackie a moralne postawy uczniów / Henryka Kwiatkowska

Wydawca:

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne

Rok wydania:

1981

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 71.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Das Verstehen von Fachtexten : Rezeption - Kognition - Applikation / Silke Jahr

Wydawca:

Tübingen : Gunter Narr Verlag

Rok wydania:

1996

Seria:

Forum für Fachsprachen-Forschung, 0939-8945 ; Bd. 34

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 72.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Konflikty moralne : literatura fantastycznonaukowa jako próba symulacji sytuacji konfliktowych / Jacek Sobota

Wydawca:

Olsztyn : Centrum Badań Europy Wschodniej

Rok wydania:

2011

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 73.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Wzorce ruchowe utworów dla dzieci : o literaturze dziecięcej jako wędrówce, walce, tajemnicy, bezpiecznym miejscu i zabawie / Alicja Ungeheuer-Gołąb

Wydawca:

Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Rok wydania:

2009

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły

Skocz do pozycji 74.

propozycja biblioteki

Tytuł pełny:

Psychologiczne problemy ilustracji dla dzieci / Irena Słońska

Wydawca:

Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe

Rok wydania:

1969

/5

Książka

• na półce

Kopiuj opis formalny do schowka

EgzemplarzeSzczegóły