Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach
Nowości Rankingi Rezerwacja kabin Zaproponuj zakup Aplikacja mobilna

Wyszukujesz frazę "Język i mowa - studia i nauczanie." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Położenie
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 634
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Grammaires et didactique des langues / Henri Besse, Rémy Porquier
Wydawca:
Paris : Hatier-CREDIF
Rok wydania:
1986
Seria:
Langues et Apprentissage des Langues
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Research in second language acquisition : selected papers of the Los Angeles second language acquisition research forum / Robin C. Scarcella, Stephen D. Krashen, editors
Wydawca:
Rowley : Newbury House Publishers
Rok wydania:
1980
Seria:
Series on Issues in Second Language Research
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language program evaluation : theory and practice / Brian K. Lynch
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1996
Seria:
The Cambridge Applied Linguistics Series
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
A course in language teaching : practice and theory / Penny Ur
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
7th print
Rok wydania:
2001
Seria:
Cambridge Teacher Training and Development
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kommunikativ-funktionale Sprachbetrachtung 1988 / hrsg. von Gertrud Bense
Wydawca:
Halle (Saale) : Martin-Luther-Universität
Rok wydania:
1989
Seria:
Wissenschaftliche Beiträge / Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 0440-1298 ; 1989/19 (F 88)
Kongress- und Tagungsberichte der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
A language teaching bibliography / compiled and ed. by the Centre for Information on Language Teaching and the English-Teaching Information Centre of the British Council
Wydawca:
Cambridge : University Press
Rok wydania:
1968
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Time for words : studies in foreign language vocabulary acquisition / Janusz Arabski (ed.)
Wydawca:
Frankfurt am Main : Peter Lang
Rok wydania:
2002
Seria:
Polish Studies in English Language and Literature, 1436-7513 ; vol. 6
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Research methods in language learning / David Nunan
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
3rd print
Rok wydania:
1994
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Research methods in language learning / David Nunan
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
9th printing
Rok wydania:
2001
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Effects of the second language on the first / ed. by Vivian Cook
Wydawca:
Clevedon [etc.] : Multlingual Matters
Rok wydania:
2003
Seria:
Second Language Acquisition ; 3
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pictures for language learning / Andrew Wright ; with drawings and photographs by the author
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
1st publ., 3rd print
Rok wydania:
1992
Seria:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pictures for language learning / Andrew Wright ; with drawings and photographs by the author
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
1st publ., 4th print
Rok wydania:
1993
Seria:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Research methods in language learning / David Nunan
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1992
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kształcenie sprawności językowej i komunikacyjnej : obraz badań i działań dydaktycznych / pod red. Zenona Urygi i Marii Sienko
Wydawca:
Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej
Rok wydania:
2005
Seria:
Nowoczesna Szkoła ; 13
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teoria komunikacji językowej a glottodydaktyka : materiały III Sympozjum Instytutu Lingwistyki Stosowanej (Białowieża 17-19 listopada 1975 r.) / [ red. nauk. Franciszek Grucza] ; Uniwersytet Warszawski. Instytut Lingwistyki Stosowanej
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Rok wydania:
1978
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Elsevier's foreign - language teacher's dictionary of acronyms and abbreviations / comp. by Udo O. H. Jung ; with the assistance of Helmut P. Hagge
Wydawca:
Amsterdam : Elsevier
Rok wydania:
1985
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Cognitive Linguistics in Action : from theory to application and back / ed. by Elżbieta Tabakowska, Michał Choiński, Łukasz Wiraszka
Wydawca:
Berlin ; New York : De Gruyter Moution
Rok wydania:
cop. 2010
Seria:
Applications of Cognitive Linguistics, 1861-4078 ; 14
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Papers in contrastive linguistics / ed. by Gerhard Nickel
Wydawca:
Cambridge : The University Press
Rok wydania:
1971
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Studies in Second Language Acquisition / Indiana University Linguistic Club
Wydawca:
Bloomington : University Linguistic Club
Rok wydania:
1977-
Czasopismo
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Investigations in teaching and learning languages : studies in honour of Hanna Komorowska / Danuta Gabryś-Barker, Ewa Piechurska-Kuciel, Jerzy Zybert (editors)
Wydawca:
Heidelberg [etc.] : Springer
Rok wydania:
2013
Seria:
Second Language Learning and Teaching
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The loss of language skills / ed. by Richard D. Lambert and Barbara F. Freed
Wydawca:
Rowley : Newbury House Publishers
Rok wydania:
1982
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Syntagmen und Fremdsprachenerwerb : ein Lernersprachenproblem / Christiane Lütge
Wydawca:
Frankfurt am Main [etc.] : Peter Lang Europäischer Verlag der Wissenschaften
Rok wydania:
cop. 2002
Seria:
Fremdsprachendidaktik Inhalts- und Lernerorientiert, 1430-8150 ; Bd. 8
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Savremene tendencije u nastavi jezika i književnosti : zbornik radova / prired. Julijana Vučo
Wydawca:
Beograd : Ministarstvo za nauku i zaštitu životne sredine : Filološki fakultet Univerziteta
Rok wydania:
2007
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Interlingual and intercultural communication : discourse and cognition in translation and second language acquisition studies / Juliane House, Shoshana Blum-Kulka (eds.)
Wydawca:
Tübingen : Gunter Narr Verlag
Rok wydania:
1986
Seria:
Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 272
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Research in Language / Department of English Language University of Łódź
Wydawca:
Łódź : Wydaw. UŁ
Rok wydania:
2003-
Czasopismo
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Europejski program CLIL i możliwości zwiększenia jego efektywności / Barbara Loranc-Paszylk
Wydawca:
Bielsko-Biała : Wydawnictwo Akademii Techniczno-Humanistycznej
Rok wydania:
2009
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kommunikation im Fremdsprachenunterricht : Projekt Nr. 12 : "Das Lehren und Lernen von Fremdsprachen zur Kommunikation" / Joe Sheils ; Rat für kulturelle Zusammenarbeit
Wydawca:
[Strasbourg] : Council of Europe Press
Rok wydania:
1994
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nowe horyzonty nauczania języków obcych / Waldemar Marton
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
Rok wydania:
1972
Seria:
Biblioteka Nauczycieli Języków Obcych
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nowe horyzonty nauczania języków obcych / Waldemar Marton
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 2, popr. i uzup
Rok wydania:
1976
Seria:
Biblioteka Nauczycieli Języków Obcych
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language universals and second language acquisition : containing the contributions to a Conference on Language Universals and Second Language Acquisition held at the University of Southern California, Ferbruary, 1982 / ed. by William E. Rutherford
Wydawca:
Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing
Wydanie:
2nd edition
Rok wydania:
1987
Seria:
Typological Studies in Language ; vol. 5
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zur Integration von Landeskunde und Kommunikation im Fremdsprachenunterricht / Wilma Melde
Wydawca:
Tübingen : Gunter Narr Verlag
Rok wydania:
1987
Seria:
Tübinger Beiträge zur Linguistik, 0564-7959 ; 301
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Action research for language teachers / Michael J. Wallace
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1998
Seria:
Cambridge Teacher Training and Development
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Production-oriented abd comprehension-based grammar teaching in the foreign language classroom / Anna Mystkowska-Wiertelak, Mirosław Pawlak
Wydawca:
Heidelberg [etc.] : Springer
Rok wydania:
2012
Seria:
Second Language Learning and Teaching
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sprachlehrforschung in der Diskussion : methodologische Überlegungen zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Karl-Richard Bausch, Frank G. Königs (Hrsg.)
Wydawca:
Tübingen : Narr
Rok wydania:
1986
Seria:
Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 302
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language and understanding / ed. by Gillian Brown [et al.]
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
1994
Seria:
Oxford Applied Linguistics
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Studies in first and second language asquisition / Fred R. Eckman, Ashley J. Hastings [editors]
Wydawca:
Rowley : Newbury House Publishers
Rok wydania:
cop. 1979
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Błędy językowo-stylistyczne w pisemnych wypowiedziach studentów dziennikarstwa / Wojciech Pelczar
Praca. Artykuł
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Simulations in language teaching / Ken Jones
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1992
Seria:
New Directions in Language Teaching
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Errata : papers in error analysis / ed. by Jan Svartvik
Wydawca:
Lund : Gleerup
Rok wydania:
1973
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Longman dictionary of language teaching and applied linguistics / Jack C. Richards [et al.]
Wydawca:
London [etc.] : Longman - an imprint of Pearson Education
Wydanie:
3rd ed
Rok wydania:
2002
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Longman dictionary of language teaching and applied linguistics / Jack C. Richards, John Platt, Heidi Platt ; consultant C. N. Candlin
Wydawca:
Harlow : Longman
Wydanie:
2nd, new ed
Rok wydania:
1992
Seria:
Longman Dictionaries
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sprache: Verstehen und Verständlichkeit : Kongreßbeiträge zur 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik GAL e.V. / Hrsg. von Bernd Spillner
Wydawca:
Frankfurt am Main [etc.] : Peter Lang
Rok wydania:
1995
Seria:
Forum Angewandte Linguistik, 0937-406X ; Bd. 28
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language and language learning : theory and practice / Nelson Brooks
Wydawca:
New York ; Burlingame : Harcourt, Brace & World
Rok wydania:
1960
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Notional syllabuses : a taxonomy and its relevance to foreign language curriculum development / D. A. Wilkins
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
Repr
Rok wydania:
1979
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The linguistic sciences and language teaching / M. A. K. Halliday, Angus McIntosh, Peter Strevens
Wydawca:
London : Longmans
Wydanie:
New impr
Rok wydania:
1968
Seria:
Longman Linguistics Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language teaching analysis / William Francis Mackey
Wydawca:
Boomington ; London : Indiana University Press
Wydanie:
3rd print
Rok wydania:
1975
Seria:
Indiana University Studies in the History and Theory of Linguistics
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language awareness in the classroom / ed. by Carl James and Peter Garrett
Wydawca:
London ; New York : Longman
Rok wydania:
1992
Seria:
Applied Linguistics and Language Study
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ways of doing : students explore their everyday and classroom processes / Paul Davis, Barbara Garside, Mario Rinvolucri
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1998
Seria:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The language teaching matrix / Jack C. Richards
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
4th print
Rok wydania:
1994
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The context of foreign-language learning / ed. by A. J. van Essen and J. P. Menting ; with the assistance of T. Heron-Muller
Wydawca:
Assen : Van Gorcum & Comp BV
Rok wydania:
1975
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Action plans : 80 student-centered language activities / Marion Macdonald, Sue Rogers-Gordon
Wydawca:
Rowley : Newbury House Publishers
Rok wydania:
1984
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The strategy factor in successful language learning / Carol Griffiths
Wydawca:
Bristol [etc.] : Multilingual Matters
Rok wydania:
2013
Seria:
Second Language Acquisition ; 67
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Roles of teachers and learners / Tony Wright
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
2nd impr
Rok wydania:
1988
Seria:
Language Teaching - Oxford University Press
Oxford English
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Communicative language teaching : an introduction / William Littlewood
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
Sixteenth printing 1995
Rok wydania:
1995
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language teaching analysis / William Francis Mackey
Wydawca:
London : Longmans
Rok wydania:
1965
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language teaching awareness : a guide to exploring beliefs and practices / Jerry G. Gebhard, Robert Oprandy
Wydawca:
Cambridge ; New York : Cambridge University Press
Rok wydania:
1999
Seria:
Cambridge Language Education
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Affect in language learning / ed. by Jane Arnold
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
Repr
Rok wydania:
2000
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
One to one : [a teacher's handbook] / Peter Wilberg
Wydawca:
London : Language Teaching Publications
Rok wydania:
cop. 1987
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language and language learning : theory and practice / Nelson Brooks
Wydawca:
New York : Harcourt, Brace & World
Wydanie:
2 ed
Rok wydania:
1964
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language teaching analysis / William Francis Mackey
Wydawca:
Bloomington ; London : Indiana University Press
Rok wydania:
1967
Seria:
Indiana University Studies in the History and Theory of Linguistics
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Focus on the language classroom : an introduction to classroom research for language teachers / Dick Allwright, Kathleen M. Bailey
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
3rd print
Rok wydania:
1994
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language teaching methodology : a textbook for teachers / David Nunan
Wydawca:
New York [etc.] : Phoenix ELT
Rok wydania:
1995
Seria:
Teacher Education & Development
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Roles of teachers and learners / Tony Wright
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
4th impr
Rok wydania:
1996
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Context and culture in language teaching and learning / ed. by Michael Byram and Peter Grundy
Wydawca:
Clevedon [ect.] : Multilingual Matters
Rok wydania:
cop. 2003
Seria:
Languages for Intercultural Communication and Education ; 6
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Effective language learning : positive strategies for advanced level language learning / Suzanne Graham
Wydawca:
Clevedon ; Philadelphia : Multilingual Matters
Rok wydania:
1997
Seria:
Modern Languages in Practice
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Empirische Sprachdidaktik / von Hans Messelken
Wydawca:
Heidelberg : Quelle & Meyer
Rok wydania:
cop. 1971
Seria:
UTB ; 36
Grundlagen der Sprachdidaktik
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Fundamental concepts of language teaching / H. H. Stern
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
1991
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Fundamental concepts of language teaching / H. H. Stern
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
1994
Seria:
Oxford Applied Linguistics
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Fundamental concepts of language teaching / H. H. Stern
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
9th impression
Rok wydania:
1996
Seria:
Oxford Applied Linguistics
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Materials development in language teaching / ed. by Brian Tomlinson
Wydawca:
Cambridge ; New York : Cambridge University Press
Rok wydania:
1998
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Reading / Catherine Wallace
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
1993
Seria:
Language Teaching
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Context and culture in language teaching and learning / ed. by Michael Byram and Peter Grundy
Wydawca:
Clevedon ; Philadelphia : Multilingual Matters
Rok wydania:
2002
Seria:
Languages for Intercultural Communication and Education ; 6
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Affect in language learning / ed. by Jane Arnold
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1999
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Voices from the language classroom : qualitative research in second language education / ed. by Kathleen M. Bailey and David Nunan
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
2nd print
Rok wydania:
1997
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The construction of knowledge, learner autonomy and related issues in foreign language learning : essays in honour of Dieter Wolff / ed. by Bettina Missler and Uwe Multhaup
Wydawca:
Tubingen : Stauffenburg Verlag
Rok wydania:
1999
Seria:
Stauffenburg-Festschriften
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The dynamics of the language classroom / Ian Tudor
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
2001
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Second language classrooms : research on teaching and learning / Craig Chaudron
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
3rd print
Rok wydania:
1990
Seria:
The Cambridge Applied Linguistics Series
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Second language learning : theoretical foundations / Michael Sharwood Smith
Wydawca:
London ; New York : Longman
Wydanie:
3rd impr
Rok wydania:
1997
Seria:
Applied Linguistics and Language Study
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Second language learning : theoretical foundations / Michael Sharwood Smith
Wydawca:
London ; New York : Longman
Rok wydania:
1995
Seria:
Applied Linguistics and Language Study
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Second language research methods / Herbert W. Seliger, Elana Shohamy
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
1989
Seria:
Oxford English
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
A course in language teaching : practice and theory / Penny Ur
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1995
Seria:
Cambridge Teacher Training and Development
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language teaching : a scientific approach / Robert Lado
Wydawca:
New York : McGraw-Hill
Rok wydania:
cop. 1964
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Cross-linguistic similarity in foreign language learning / Håkan Ringbom
Wydawca:
Clevedon : Multilingual Matters
Rok wydania:
2007
Seria:
Second Language Acquisition ; 21
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teaching languages : a way and ways / Earl W. Stevick
Wydawca:
Rowley : Newbury House Publishers
Rok wydania:
1980
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dictation : new methods, new possibilities / Paul Davis and Mario Rinvolucri
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
4th print
Rok wydania:
1992
Seria:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dictation : new methods, new possibilities / Paul K. Davis and Mario Rinvolucri
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1993
Seria:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Communicating naturally in a second language : theory and practice in language teaching / Wilga M. Rivers
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1994
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Tertiär- und Drittsprachen : Projekte und empirische Untersuchungen / Sigrid Dentler, Britta Hufeisen, Beate Lindemann (Hrsg.)
Wydawca:
Tübingen : Stauffenbug Verlag
Rok wydania:
2000
Seria:
Tertiärsprachen : Drei- und Mehrsprachigkeit = Tertiary Languages and Mulitilingualism, 1439-1031 ; Bd. 2
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
La didactique des langues en face à face / contrib. de J. C. Beacco [et al.] ; ouvrage coordonné par Denis Lehmann ; École Normale Supérieure de Fontenay-Saint Cloud, CRÉDIF Centre de Recherche et d'Étude pour la Diffusion du Français
Wydawca:
Paris : Hatier : Credif
Rok wydania:
1988
Seria:
Langues et Apprentissage des Langues, 0292-7101
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
New insights into language anxiety : theory, research and educational implications / edited by Christina Gkonou, Mark Daubney and Jean-Marc Dewaele
Wydawca:
Bristol : Multilingual Matters
Rok wydania:
cop. 2017
Seria:
Second Language Acquisition ; 114
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Język oknem na świat - edukacja językowa w pedagogice Marii Montessori : praca zbiorowa / pod redakcją naukową Małgorzaty Mikszy
Wydawca:
Łódź : Wydawnictwo Palatum
Rok wydania:
2015
Seria:
Biblioteka Montessori
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
25 centuries of language teaching : an inquiry into the science, art, and development of language teaching methodology : 500 B. C.-1969 / Louis G. Kelly
Wydawca:
Rowley : Newbury House Publishers
Wydanie:
2nd print
Rok wydania:
1976
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Focus on language : papers from the 2nd Conference of the Polish Association for the Study of English, Kazimierz'93 / ed. by Edmund Gussmann and Henryk Kardela
Wydawca:
Lublin : Maria Curie-Skłodowska University Press
Rok wydania:
1994
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uczę się czytać, pisać i liczyć : przewodnik dla nauczyciela / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2018
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
El Simposio de Bloomington : Agosto de 1964 : actas, informes y comunicaciones ; programa Interamericano de Lingüistística y Enseñanza de Idiomas
Wydawca:
Bogota : Instituto Caro y Cuervo
Rok wydania:
1967
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Foreign language acquisition studies / ed. by Janusz Arabski
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
1996
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 1598
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teaching and researching autonomy in language learning / Phil Benson
Wydawca:
Harlow ; London : Longman
Rok wydania:
2001
Seria:
Applied Linguistics in Action
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Różnorodność językowa w perspektywie glottodydaktycznej / redakcja naukowa: Beata Mikołajczyk, Renata Nadobnik ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
Wydawca:
Gorzów Wielkopolski : Wydawnictwo Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Jakuba z Paradyża
Rok wydania:
2014
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teacher learning in language teaching / ed. by Donald Freeman and Jack C. Richards
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1996
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 634

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz