Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Nauczanie języków obcych" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Grammatičeskie igry dlâ načal'nyh klassov / M. Â. Morozova, E. N. Petrovna
Wydawca:
Moskva : Izdat. Akad. pedagog. nauk SSSR
Rok wydania:
1963
Seria:
Pedagogičeskaâ Biblioteka Učitelâ
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Mit Spielen Deutsch lernen : Spiele und spielerische Übungsformen für den Unterricht mit ausländischen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen / Anne Spier ; mit Zeichn. von Wiebke Wagenführ und einem Vorw. von Richard Göbel
Wydawca:
Frankfurt am Main : Scriptor Verlag
Rok wydania:
dr. 1989
Seria:
Lernen mit Ausländern. Unterrichtsmaterialien
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Quizzes, questionnaires and puzzles : ready-made activities for intermediate students / Miles Craven
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
2005
Seria:
Cambridge Copy Collection
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Du und ich : unterrichtspraktisches Handbuch für Deutsch als Zweitsprache im Kindergarten / von Heinz Göbel, Traudel Müller und Martha Schneider
Wydawca:
Berlin [etc.] : Langenscheidt
Rok wydania:
dr. 1990
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Du und ich : Unterrichtsmaterial für Deutsch als Zweitsprache im Kindergarten : Liederheft / von Heinz Göbel, Traudel Müller und Martha Schneider ; Zsstellung Traudel Müller
Wydawca:
Berlin [etc.] : Langenscheidt
Rok wydania:
dr. 1988
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Schritte International 1/2 : Spielesammlung Kopiervorlagen : Niveau A1 / Cornelia Klepsch
Wydawca:
Ismaning : Hueber Verlag
Rok wydania:
cop. 2013
Seria:
Deutsch als Fremdsprache
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Schritte International 3/4 : Spielesammlung Kopiervorlagen : Niveau A2 / Cornelia Klepsch
Wydawca:
Ismaning : Hueber Verlag
Rok wydania:
cop. 2013
Seria:
Deutsch als Fremdsprache
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Schritte International 5/6 : Spielesammlung Kopiervorlagen : Niveau B1 / Cornelia Klepsch
Wydawca:
Ismaning : Hueber Verlag
Rok wydania:
cop. 2013
Seria:
Deutsch als Fremdsprache
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
To game or not to game : the use of gamification in teaching business english / Beata Bury
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
La lingua in gioco : attività ludiche per l'insegnamento dell'italiano L2 / Fabio Caon, Sonia Rutka
Wydawca:
Perugia : Guerra Edizioni
Rok wydania:
2007
Seria:
A Alias
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ludyczność w (glotto)dydaktyce / pod redakcją Michaliny Biernackiej, Pauliny Kaźmierczak i Agnieszki Banach
Wydawca:
Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2020
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kulturotwórcza funkcja gier : gra jako medium, tekst i rytuał. T. 1 / red. nauk. Augustyn Surdyk ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Instytut Lingwistyki Stosowanej
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Rok wydania:
2007
Seria:
Język, Kultura, Komunikacja ; 1
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Język trzeciego tysiąclecia 2 : zbiór referatów z konferencji Kraków, 28 lutego - 2 marca 2002. T. 2, Polszczyzna a języki obce: przekład i dydaktyka / red. tomu Władysław Chłopicki
Wydawca:
Kraków : Krakowskie Towarzystwo Popularyzowania Wiedzy o Komunikacji Językowej Tertium
Rok wydania:
2002
Seria:
Język a Komunikacja; 4
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Open-ended scenorios for teaching interactive skills / Rajai Al-Khanji
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Âzykovye igry na kompûtere : kniga dlâ učaŝihsâ starših klassov srednej školy / A. P. Žuravlev
Wydawca:
Moskva : "Prosveŝenie"
Rok wydania:
1988
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kompetencje językowe absolwentów szkół wyższych a cele i treści nauczania języków obcych
Wydawca:
Białystok : Wydaw. WSFiZ
Rok wydania:
2000
Seria:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Białymstoku. Seria 1, 1641-4535 ; z. 1
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Lęk językowy : jak pomóc studentom w przełamywaniu barier w mówieniu w języku obcym? / Sylwia Kalińska-Łuszczyńska
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Spielend Deutsch lernen : interaktive Arbeitsblätter für Anfänger und Fortgeschrittene / Juana Sánchez Benito, Carlos Sanz Oberberger, Michael Dreke
Wydawca:
Berlin [etc.] : Langenscheidt
Wydanie:
6. Dr
Rok wydania:
dr. 2003
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Spielend Deutsch lernen : interaktive Arbeitsblätter für Anfänger und Fortgeschrittene / Juana Sánchez Benito, Carlos Sanz Oberberger, Michael Dreke
Wydawca:
Berlin [etc.] : Langenscheidt
Rok wydania:
1997
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Apprentissage d'une langue et communication : négociations et stratégies en classe de langue étrangère / Sebastian Piotrowski
Wydawca:
Lublin : Towarzystwo Naukowe KUL - Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Rok wydania:
2011
Seria:
Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II - Prace Wydziału Historyczno-Filologicznego ; 166
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Perspectives on individual characteristics and foreign language education / edited by Wai Meng Chan, Kwee Nyet Chin, Sunil Kumar Bhatt, Izumi Walker
Wydawca:
Boston ; Berlin : De Gruyter Mouton
Rok wydania:
© 2012
Seria:
Studies in Second and Foreign Language Education, 2192-0982 ; 6
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
New proficiency : listening & speaking : teacher's book / Fiona Scott-Barrett
Wydawca:
Harlow : Longman
Wydanie:
5th impr
Rok wydania:
2006
Seria:
Longman Exam Skills
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Strategie czytania ze zrozumieniem : wypisy wielojęzyczne tłumaczone z glosariuszem / pod redakcją naukową Pawła Płusy ; autorzy glosariuszy i tłumaczeń Anna [i wielu innych] ; Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie
Wydawca:
Częstochowa : Wydawnictwo Akademii im. Jana Długosza
Rok wydania:
2005
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sprachspiele : mit Beispielen in Russisch, Englisch, Französisch / Dorothea Schibor, Inge Weichert
Wydawca:
Berlin : Volk und Wissen Volkseigener Verlag
Wydanie:
2. Aufl
Rok wydania:
1985
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Linguistische Beschreibung und Analyse von Fremdspracheunterricht als Diskurs / Wolfgang Lörscher
Wydawca:
Tübingen : Narr
Rok wydania:
1983
Seria:
Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 211
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wizualizacja materiału gramatycznego na przykładzie języka hiszpańskiego jako obcego / Anna Andrzejewska
Wydawca:
Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego
Rok wydania:
2024
Seria:
Język a Edukacja, 2299-5528 ; 9
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Monografia
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Interdyscyplinarność w dydaktyce nauczania języków obcych / pod red. Katarzyny Jaworskiej-Biskup, Barbary Kijek, Aliny Szwajczuk
Wydawca:
Szczecin : Przedsiębiorstwo Produkcyjno-Handlowe ZAPOL Dmochowski, Sobczyk
Rok wydania:
2011
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Reading in a second language : process, product, and practice / A. H. Urquhart and C. J. Weir
Wydawca:
London ; New York : Longman
Wydanie:
First published
Rok wydania:
1998
Seria:
Applied Linguistics and Language Study
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Grammatical currents in pedagogical dictionaries an EFL learner's perspective / Marta Dick-Bursztyn
Wydawca:
Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Wydanie:
Second edition
Rok wydania:
2023
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Monografia
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Tradicii i innovacii v metodike prepodavaniâ inostrannyh âzykov. T. 4 / pod redakcją Ewy Dźwierzyńskiej, Małgorzaty Dziedzic
Wydawca:
Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2024
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Fonetyka jako punkt wyjścia do nauki języka obcego : na przykładzie języka polskiego / Bartłomiej Michał Citko
Wydawca:
Białystok : Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Rok wydania:
2024
Seria:
Lingwistyka i Edukacja / Wydział Filologiczny Uniwersytetu w Białymstoku ; 4
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Przestrzeń kulturowa w nauczaniu języka polskiego jako obcego / Piotr Garncarek
Wydawca:
Warszawa : Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego
Rok wydania:
2006
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Einblicke - Rückblicke : Beiträge zur deutschen Phraseologie und Parömiologie aus intra- und interlingualer Sicht. Bd. 2 / herausgegeben von Anna Gondek, Alina Jurasz und Joanna Szczęk
Wydawca:
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren
Rok wydania:
© 2018
Seria:
Phraseologie und Parömiologie ; Bd. 34
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Approaches and methods in language teaching : a description and analysis / Jack C. Richards and Theodore S. Rodgers
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1994
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauka języków obcych : od praktyki do praktyki / Waldemar Pfeiffer
Wydawca:
Poznań : Wagros
Rok wydania:
2001
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Parole sur parole ou le Métalangage dans la classe de langue / Francine Cicurel
Wydawca:
Paris : CLE International
Rok wydania:
1985
Seria:
Didactique des Langues Étrangères
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Polémique en didactique : du renouveau en question / Henri Besse, Robert Galisson
Wydawca:
Paris : CLE International
Rok wydania:
1983
Seria:
Didactique des Langues Étrangères
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
D'hier a aujourd'hui la didactique des langues etrangeres : du structuralisme au fonctionnalisme / Robert Galisson
Wydawca:
Paris : CLE International
Rok wydania:
1994
Seria:
Didactique des Langues Etrangeres
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Description, présentation et enseignement des langues : actes du Colloque de Berne 1980 / R. Richterich, H. G. Widdowson (éds) ; [aut.] A.-C. Berthoud [et al.]
Wydawca:
Paris : Hatier : Crédif
Rok wydania:
1981
Seria:
Langues et Apprentissage des Langues
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Drama techniques in language learning : a resource book of communication activities for language teachers / Alan Maley and Alan Duff
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
New ed., 2nd ed., 10th print
Rok wydania:
1992
Seria:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language learning strategies around the world : cross-cultural perspectives / ed. by Rebeca Oxford
Wydawca:
Honolulu : UHM
Rok wydania:
cop. 1996
Seria:
Technical Report / University of Hawaii at Mānoa. Second Language Teaching & Curriculum Center ; 13
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Languages for specific purposes : program design and evaluation / Ronald Mackay and Joe Darwin Palmer eds
Wydawca:
Rowley [etc.] : Newbury House Publishers
Rok wydania:
1981
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Lekcja języka obcego / Jerzy Sylwestrowicz
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
1985
Seria:
Biblioteka Nauczycieli Języków Obcych
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Lekcja języka obcego / Jerzy Sylwestrowicz
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1979
Seria:
Biblioteka Nauczycieli Języków Obcych
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Les stratégies d'apprentissage / Paul Cyr ; Claude Germain [red.]
Wydawca:
Paris : CLE International
Rok wydania:
1998
Seria:
Didactique des Langues Étrangères
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Planificacion de clases y cursos / Tessa Woodward ; traduccion de Cristina Iborra
Wydawca:
Cambridge : University Press
Rok wydania:
2002
Seria:
Coleccion Cambridge de Didactica de Lenguas
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Probleme der Schreibentwicklung im Fremdsprachenunterricht / hrsg. von Jan Iluk
Wydawca:
Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
1997
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 1587
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Il cervello in aula! : neurolinguistica e didattica delle lingue / Marcel Danesi
Wydawca:
Perugia : Guerra Edizioni
Rok wydania:
1998
Seria:
Studi sul Linguaggio, sulla Comunicazione e sull'Apprendimento ; 1
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Autonomie et enseignement/apprentissage des langues étrangères / sélection et présentation de Bernard André
Wydawca:
Paris : Alliance Française : Didier-Hatier
Rok wydania:
1997
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Autonomie et enseignement/apprentissage des langues étrangères / sélection et présentation de Bernard André
Wydawca:
Paris : Alliance Française : Didier-Hatier
Rok wydania:
1989
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The scientific study and teaching of languages / Harold E. Palmer ; ed. by David Harper
Wydawca:
London : Oxford University Press
Rok wydania:
1968
Seria:
Language and Language Learning ; 18
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Variations et rituels en classe de langue / L. Dabène [et al.]
Wydawca:
Paris : Hatier-CREDIF
Rok wydania:
1990
Seria:
Langues et Apprentissage des Langues
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Voprosy lingvistiki i metodiki prepodavaniâ inostrannyh âzykov : sbornik statej / red. K. F. Luk'ânenkov
Wydawca:
Minsk : Izdatel'stvo "Nauka i Tehnika"
Rok wydania:
1975
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Young learners / Sarah Phillips
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
2000
Seria:
Resource Books for Teachers
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sprawność słuchania i czytania w nauczaniu języków obcych / pod red. Antoniego Palińskiego
Wydawca:
Rzeszów : Wydaw. WSP
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
1989
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Technika nauczania języków obcych / F. L. Billows ; tł. Bronisława Jasińska, Barbara Pawłowska
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
Rok wydania:
1968
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The context of language teaching / Jack C. Richards
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
4th print
Rok wydania:
1991
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teaching and learning languages / Earl W. Stevick
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1992
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Une problématique de l'apprentissage de la parole : la méthodologie SGAV d'enseignement de la parole / Raymond Renard
Wydawca:
Paris : Didier
Wydanie:
2e tir
Rok wydania:
1979
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Skuteczna nauka języka obcego : struktura i przebieg zajęć językowych / red. Hanna Komorowska
Wydawca:
Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
Rok wydania:
cop. 2009
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wybrane metody glottodydaktyki / pod red. Janusza Arabskiego
Wydawca:
Katowice : UŚ
Rok wydania:
1980
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ; nr 371
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Aspects of language teaching / H. G. Widdowson
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
2nd ed
Rok wydania:
1991
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Aspekty procesu glottodydaktycznego / Tomasz Wójcik
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:
1982
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Collaborative language learning and teaching / ed. by David Nunan
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1992
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Foreign language learning : a linguistic introduction / Robert L. Politzer
Wydawca:
Englewood Cliffs : Prentice-Hall
Wydanie:
Preliminary ed
Rok wydania:
cop. 1965
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Statyczne i dynamiczne struktury języka w aspekcie glottodydaktycznym / Marian Szczodrowski
Wydawca:
Szczecin : Wydawnictwa Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Rok wydania:
1988
Seria:
Rozprawy i Studia / Uniwersytet Szczeciński, 0860-2751 ; t. (109) 35
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Anders lernen im Fremdsprachenunterricht : Experimente aus der Praxis / hrsg. von Bernd-Dietrich Müller
Wydawca:
Berlin [etc.] : Langenscheidt
Wydanie:
2. Aufl
Rok wydania:
1992
Seria:
Fremdsprachenunterricht in Theorie und Praxis
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Trends in language teaching / ed. by Albert Valdman
Wydawca:
New York [etc.] : McGraw-Hill Book Company
Rok wydania:
cop. 1966
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Individualized foreign language learning : an organic process : a guide to initiating, maintaining and expanding the process / Gerald E. Logan
Wydawca:
Rowley : Newbury House Publishers
Wydanie:
2nd print
Rok wydania:
1975
Seria:
Newbury House Series. Innovations in Foreign Language Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Metodika obučeniâ inostrannym âzykam kak nauka i problemy škol'nogo učebnika : (opyt sistemno-strukturnogo opisaniâ) / I. L. Bim
Wydawca:
Moskva : "Russkij âzyk"
Rok wydania:
1977
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Communication in the classroom : applications and methods for a communicative approach / ed. by Keith Johnson and Keith Morrow
Wydawca:
Harlow : Longman
Wydanie:
6th impr
Rok wydania:
1986
Seria:
Longman Handbooks for Language Teachers
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Success with foreign languages : seven who achieved it and what for them / Earl W. Stevick
Wydawca:
New York : Prentice Hall
Rok wydania:
1989
Seria:
Prentice Hall International English Language Teaching
Language Teaching Methodology Series. Teacher Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Modern language performance objectives and individualization : a handbook / Rebecca M. Valette, Renée S. Disick
Wydawca:
New York : Harcourt Brace Jovanovich
Rok wydania:
1972
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Handbuch Fremdsprachenunterricht / hrsg. von Karl-Richard Bausch, Herbert Christ, Werner Hüllen, Hans-Jürgen Krumm
Wydawca:
Tübingen : Francke Verlag
Wydanie:
2., unveränd. Aufl
Rok wydania:
1991
Seria:
UTB für Wissenschaft. Grosse Reihe
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The comprehension approach to foreign language instruction / Harris Winitz, ed
Wydawca:
Rowley [etc.] : Newbury House Publishers
Rok wydania:
1981
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Second-language learning : myth and reality / Paul Christophersen
Wydawca:
Harmondsworth [etc.] : Penguin Education
Rok wydania:
cop. 1973
Seria:
Penguin Modern Linguistics Textes
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The development of modern-language skills : theory to practice / by Kenneth Chastain
Wydawca:
Philadelphia : The Center for Curriculum Development
Rok wydania:
cop. 1971
Seria:
Language and the Teacher : a series in applied linguistics ; vol. 14
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Towards a theory of programmed language instruction / by Klaus Bung
Wydawca:
The Hague ; Paris : Mouton
Rok wydania:
1973
Seria:
Janua Linguarum : studia memoriae Nicolai van Wijk dedicata. Series Didactica ; 1
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
L'enseignement d'une langue étrangère / Hélène Gantier ; préf. de Henri Evrard
Wydawca:
Paris : Presses Universitaires de France
Wydanie:
2e éd. rev. ed mise à jour
Rok wydania:
1973
Seria:
Collection SUP. L'Éducateur ; 15
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The techniques of language teaching / F. L. Billows
Wydawca:
London : Longmans
Wydanie:
2nd impr
Rok wydania:
1962
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Simulationen im Fremdsprachenunterricht : Handbuch für Schule, Hochschule und Lehrerfortbildung / Ken Jones [et al.] ; hrsg. von der Gesellschaft zur Förderung des Englischunterrichts der Gesamtschulen
Wydawca:
München : Hueber
Rok wydania:
1984
Seria:
Forum Sprache
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Fremdsprachenlernen und -lehren : eine Einführung in die Didaktik der Fremdsprachen vom Standpunkt der Zweitsprachenerwerbsforschung / Annelie Knapp-Potthoff, Karlfried Knapp
Wydawca:
Stuttgart [etc.] : Verlag W. Kohlhammer
Rok wydania:
1982
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dydaktyka języka obcego w okresie przemian / pod red. Marii Jodłowiec i Anny Tereszkiewicz
Wydawca:
Kraków : Krakowskie Towarzystwo Popularyzowania Wiedzy o Komunikacji Językowej "Tertium"
Rok wydania:
2012
Seria:
Język a Komunikacja ; 32
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Situations d'oral : documents authentiques : analyse et utilisation / Monique Lebre-Peytard
Wydawca:
Paris : CLE International
Rok wydania:
dr. 1995
Seria:
Didactique des Langues Étrangères
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Manuel d'autoformation : à l'usage des professeurs de langues : à partir d'extraits de la revue "Le français dans le monde" / Paola Bertocchini, Edvige Costanzo
Wydawca:
Paris : Hachette
Rok wydania:
1990
Seria:
F. Autoformation
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Učenje in poučevanje tujega jezika : smernice za učitelje v drugem triletju osnovne šole / Lucija Čok [et al.]
Wydawca:
V Ljubljani : Pedagoška fakulteta ; Koper : Znanstveno-raziskovalno središče Republike Slovenije
Rok wydania:
1999
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Les auto-apprentissages / coord. par Louis Porcher
Wydawca:
Vanves : Hachette
Rok wydania:
1992
Seria:
F Le Français dans le Monde. Recherches, Applications
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Personalizacja tematyki na lekcji języka obcego / Małgorzata Bielicka ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Instytut Lingwistyki Stosowanej
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe im. Adama Mickiewicza
Rok wydania:
2012
Seria:
Język, Kultura, Komunikacja / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Instytut Lingwistyki Stosowanej ; 13
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
A course in language teaching : practice and theory / Penny Ur
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1996
Seria:
Cambridge Teacher Training and Development
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The Edinburgh course in applied linguistics. Vol. 1, Readings for applied linguistics / ed. by J. P. B. Allen and S. Pit Corder
Wydawca:
London : Oxford University Press
Rok wydania:
1973
Seria:
Language and Language Learning
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Un niveau-seuil : systèmes d'apprentissage des langues vivantes par les adultes / Conseil de la Coopération Culturelle du Conseil de l'Europe ; par Daniel Coste [et al.]
Wydawca:
[Paris] : Hatier
Rok wydania:
1990
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Insegnare italiano nella classe ad abilita differenziate : risorse per docenti di italiano come L2 e LS / a cura di Fabio Caon
Wydawca:
Perugia : Guerra Edizioni
Rok wydania:
cop. 2006
Seria:
A Alias
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language learning studies / ed. by Janusz Arabski, Adam Wojtaszek ; University of Silesia
Wydawca:
Katowice : Oficyna Wydawnicza Wacław Walasek
Rok wydania:
2009
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dizionario di glottodidattica / Paolo E. Balboni ; pref. di Anthony Mollica
Wydawca:
Perugia : Guerra Edizioni ; Welland Ontario : Soleil
Wydanie:
Nuova ed
Rok wydania:
2000
Seria:
Biblioteca Italiana di Glottodidattica
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teaching foreign language grammar to adults : a comparative study / by Tibor von Elek and Mats Oskarsson
Wydawca:
Stockholm : Almqvist and Wiksell
Rok wydania:
1973
Seria:
Acta Universitatis Gothoburgensis. Gothenburg Studies in English ; 26
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz