Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Obserwacja w edukacji." wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-25 z 25
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak obserwować dzieci : metodyka i program obserwacyj systematycznych oraz wskazówki dla nauczycieli, rodziców i wychowawców / S. M. Studencki
Wydawca:
Warszawa : Nasza Księgarnia, (Warszawa : "Nasza Drukarnia")
Wydanie:
Wyd. 2 uzup
Rok wydania:
1933
Seria:
Z Praktyki Szkolnej ; nr 12
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Co i jak obserwować w klasie? / Edward C. Wragg ; tł. Krzysztof Kruszewski
Wydawca:
Warszawa : "Żak"
Rok wydania:
2001
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Z notatek pedagoga Montessori : poradnik / Paul Epstein ; z jęz. ang. przeł. Magdalena Madej
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2014
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Classroom observation tasks : a resource book for language teachers and trainers / Ruth Wajnryb
Wydawca:
Cmbridge : Cambridge University Press
Wydanie:
4th print
Rok wydania:
1996
Seria:
Cambridge Teacher Training and Development
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Obserwacja pedagogiczna : badania przydatności niektórych sposobów prowadzenia zeszytów obserwacyjnych / Roman Przezwański ; Instytut Pedagogiki
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
Rok wydania:
1959
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Classroom observation tasks : a resource book for language teachers and trainers / Ruth Wajnryb
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
14th reprinted
Rok wydania:
2004
Seria:
Cambridge Teacher Training and Development
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Classroom observation tasks : a resource book for language teachers and trainers / Ruth Wajnryb
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
Repr
Rok wydania:
1993
Seria:
Cambridge Teacher Training and Development
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Classroom observation tasks : a resource book for language teachers and trainers / Ruth Wajnryb
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1992
Seria:
Cambridge Teacher Training and Development
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Unterrichtsbeobachtung und kollegiale Beratung : neu / Barbara Ziebell und Annegret Schmidjell
Wydawca:
Berlin [etc.] : Langenscheidt
Rok wydania:
cop. 2012
Seria:
Fernstudieneinheit ; 32
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Unterrichtsbeobachtung und Lehrerverhalten / Barbara Ziebell ; unter Mitarb. von Herrad Meese
Wydawca:
Berlin [etc.] : Langenscheidt
Wydanie:
2. [Dr.]
Rok wydania:
dr. 2003
Seria:
Fernstudienprojekt zur Fort- und Weiterbildung im Bereich Germanistik und Deutsch als Fremdsprache : Teilbereich Deutsch als Fremdsprache : Fernstudieneinheit ; 32
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Unterrichtsbeobachtung und Lehreverhalten / Barbara Ziebell ; unter Mitarb. von Herrad Meese
Wydawca:
Berlin [etc.] : Langenscheidt
Rok wydania:
cop. 2002
Seria:
Fernstudieneinheit ; 32
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teczka biograficzna ucznia / Tadeusz Nowacki
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 2 popr
Rok wydania:
1974
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Looking at language classrooms : trainer's guide / Diana Lubelska and Margaret Matthews
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Rok wydania:
1997
Seria:
Cambridge Teacher Training and Development
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Observation in the language classroom / Dick Allwright
Wydawca:
London ; New York : Longman
Wydanie:
4th impr
Rok wydania:
1993
Seria:
Applied Linguistics and Language Study
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Poznawanie uczniów w procesie nauczania i wychowania / [przeł. z jęz. ros. Wanda Ptaszyńska]
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
Rok wydania:
1952
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wiedza nauczycieli o sytuacji szkolnej uczniów / Joanna Sikorska
Wydawca:
Szczecin : Wydaw. Naukowe US
Rok wydania:
2004
Seria:
Rozprawy i Studia / Uniwersytet Szczeciński, 0860-2751 ; t. (624) 550
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Metoda obserwacji i analiza aktywności studentów w systemie kształcenia na odległość / Marek Furmanek, Jacek Jędryczkowski
Gatunek / Forma:
Artykuły
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pädagogische Verhaltensdiagnostik in der Praxis : nichtinstrumentelle Untersuchungsverfahren für Sozialpädagogen, Erzieher und Lehrer / hrsg. von Harald Köhne und Eberhard Klippstein ; Unter Mitarbeit von Heinz Escher [et al.]
Wydawca:
Freiburg im Breisgau [etc.] : Herder
Rok wydania:
1979
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teczka biograficzna ucznia / Tadeusz Nowacki
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
Rok wydania:
1960
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teczka biograficzna ucznia / Tadeusz W. Nowacki
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 3
Rok wydania:
1977
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Observation et formation des enseignants / Marcel Postic ; préf.de Gaston Mialaret
Wydawca:
Paris : Presses universitaires de Frances
Rok wydania:
1977
Seria:
Pédagogie d'Aujourd'hui
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kraina kreatywności : warsztat twórczego pedagoga w pracy z dziećmi / Danuta Krzywoń, Hewilia Hetmańczyk
Wydawca:
Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza Humanitas
Rok wydania:
2019
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sharing the joy of nature : nature activities for all ages / Joseph Cornell
Wydawca:
Nevada City, Calif., USA : Dawn Publications
Rok wydania:
1989
Gatunek / Forma:
Książki
Opracowanie
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Diaries, observations and FL teachers' creativity / Maria Wysocka
Praca. Artykuł
    Wyświetlanie 1-25 z 25

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz