Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Ocena w edukacji." wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ewaluacja a jakość edukacji : koncepcje, doświadczenia, kierunki praktycznych rozwiązań / red. Grzegorz Michalski
Wydawca:
Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Rok wydania:
2011
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ewaluacja społeczna w edukacji / Sylwia Jaskuła
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2018
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak kontrolować osiągnięcia uczniów / Irena Janiszowska i Krystyna Kuligowska ; Instytut Pedagogiki
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
Rok wydania:
1965
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jakość edukacji : różnorodne perspektywy / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza
Wydawca:
Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego
Rok wydania:
2012
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ogólnopolskie badania osiągnięć uczniów, nauczycieli i szkół : plan badań, przebieg i wyniki I etapu analiz (do 1985 roku) : praca zbiorowa / opracowanie redakcyjne Igor Zaborowski ; redakcja naukowa Bolesław Niemierko
Wydawca:
Warszawa : Instytut Kształcenia Nauczycieli im. Wł. Spasowskiego
Rok wydania:
1985
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ewaluacja edukacyjna : interdyskursywne dialogi i konfrontacje / Henryk Mizerek
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2017
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kompetencje społeczne i obywatelskie w podstawach programowych kształcenia ogólnego : analiza krytyczna / redakcja naukowa Violetta Kopińska, Hanna Solarczyk-Szwec
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
Rok wydania:
2017
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Podstawy programowe kształcenia ogólnego (od)nowa? : raport z badania kompetencji społecznych i obywatelskich / pod redakcją Violetty Kopińskiej, Beaty Przyborowskiej, Hanny Solarczyk-Szwec
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
Rok wydania:
2021
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Praktyka ewaluacji w szkole : poradnik dyrektora / Klemens Stróżyński
Wydawca:
Warszawa : ABC a Wolters Kluwer business
Rok wydania:
2011
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ewaluacja / Hilary Radnor
Wydawca:
Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej ; Radom : Ośrodek Kształcenia i Doskonakwnia Kadr Instytutu Technologii Eksploatacji
Rok wydania:
[ca 1994]
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pomiar dydaktyczny jako element kontroli i oceny osiągnięć szkolnych uczniów / Marianna Szpiter ; Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Slupsku
Wydawca:
Słupsk : Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
Rok wydania:
1993
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kształcenie praktyczne przyszłych nauczycieli nowoczesnej szkoły / pod red. Józefa Kuźmy, Ryszarda Wrońskiego
Wydawca:
Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej
Rok wydania:
2002
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Evaluation des projets, programmes et campagnes d'"alphabetisation pour le developpement" : plantification, conception, mise en oeuvre de l'évaluation, et utilisation des résultats / H. S. Bhola
Wydawca:
Hambourg : Institut de l' Unesco pour l' Education
Rok wydania:
1992
Seria:
Manuels et Guides de l'IUE ; 3
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Internacjonalizacja oraz podnoszenie kultury jakości kształcenia jako źródła reformy instytucjonalnej : [podsumowanie projektu] = Internationalization and improving the culture of quality of education as sources of the institutional reform : [summary of the project / rada wyd. Helena Czakowska et al.]
Wydawca:
Bydgoszcz : Wydawnictwo Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej
Rok wydania:
2011
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkolny system oceniania : wskazówki dla rad pedagogicznych / Iwona Hudańska
Wydawca:
Poznań : Oficyna Wydawnicza G & P
Rok wydania:
1999
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pozwólmy dzieciom myśleć! : o umiejętnościach matematycznych polskich trzecioklasistów / Mirosław Dąbrowski
Wydawca:
Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna
Wydanie:
Wyd. 2 zm
Rok wydania:
2008
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Społeczne i indywidualne wymiary oceny szkolnej / Krzysztof Zajdel
Wydawca:
Kraków : Impuls
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2019
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Oddziaływanie dojazdów do szkół na zachowanie młodzieży i jej postępy w nauce / Andrzej Szyszko-Bohusz
Wydawca:
Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydawnictwo PAN
Rok wydania:
1969
Seria:
Prace Komisji Nauk Pedagogicznych / Polska Akademia Nauk. Oddział w Krakowie ; nr 15
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak być jeszcze lepszym? : ewaluacja w edukacji / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Rok wydania:
2012
Seria:
Ewaluacja w Nadzorze Pedagogicznym
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dawne i nowe formy egzaminowania : V (VII) ogólnopolska konferencja z cyklu "Diagnostyka Edukacyjna", 4-6 grudnia, Wrocław 2001 / pod red. Bolesława Niemierki i Wojciecha Małeckiego
Wydawca:
Wrocław : Wydaw. Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji
Rok wydania:
2001
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkolny system oceniania : praktyczny poradnik dla dyrektorów szkół i nauczycieli / Jerzy Chodnicki [et al.]
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna
Rok wydania:
cop. 2000
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kształcenie szkolne : podręcznik skutecznej dydaktyki / Bolesław Niemierko
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne
Wydanie:
Wyd. 1, dodr
Rok wydania:
2008
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kształcenie szkolne : podręcznik skutecznej dydaktyki / Bolesław Niemierko
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne
Rok wydania:
cop. 2007
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Diagnostyka edukacyjna : materiały z konferencji naukowej, która odbyła się w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego oraz w Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku w dniach 25 i 26 czerwca 1993 roku / red. nauk. Bolesław Niemierko
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Rok wydania:
1994
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kształcenie szkolne : podręcznik skutecznej dydaktyki / Bolesław Niemierko
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne
Rok wydania:
cop. 2007
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ocenianie opisowe w nauczaniu zintegrowanym / Ewa i Jarosław Pytakowie
Wydawca:
Warszawa : Oficyna Pedagogiczna Jarosława Pytlaka
Rok wydania:
2000
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Standardy wymagań i normy testowe w diagnostyce edukacyjnej : X Konferencja z cyklu Diagnostyka edukacyjna, Kraków, 20-22 września 2004 r. / pod red. Bolesława Niemierki i Henryka Szaleńca
Wydawca:
Kraków : Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej
Rok wydania:
2004
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kanon, skuteczność i efektywność kształcenia ogólnego w Polsce / Wojciech Błażejewski
Wydawca:
Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Rok wydania:
2013
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wyznaczniki oceny opisowej za pierwsze półrocze w klasie 1 szkoły podstawowej (propozycje) / oprac. zespół pod kier. Teresy Słowikowskiej ; Wojewódzki Ośrodek Metodyczny
Wydawca:
Opole : Wojewódzki Ośrodek Metodyczny
Rok wydania:
[ca 2000]
Seria:
Materiały Pomocnicze. Seria B
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Niektóre problemy pomiaru czynności i zjawisk dydaktycznych : materiały z konferencji "Pomiar w kształceniu i samokształceniu" / pod red. Gustawa Trelińskiego
Wydawca:
Kielce : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego
Rok wydania:
1999
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Skuteczność ucznia : od czego zależy udana realizacja wymogów edukacyjnych / Dorota Turska
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2006
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dictionnaire de l'évaluation et de la recherche en éducation avec lexique anglais-français / Gilbert de Landsheere
Wydawca:
Paris : Presses Universitaires de France
Rok wydania:
1979
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak badać i podnosić jakość pracy szkoły? : poradnik dla dyrektorów, rad pedagogicznych i organów nadzorujących szkoły / Marek Durda, Jadwiga Maciejewska
Wydawca:
Poznań : Wydaw. eMPI2
Rok wydania:
2002
Seria:
Materiały i Podręczniki Mariana Pietraszewskiego
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Badanie - dojrzewanie - rozwój : (na drodze do doktoratu) / pod red. Kazimierza M. Czarneckiego i Franciszka Szloska ; Instytut Technologii Eksploatacji w Radomiu. Akademia Świętokrzyska Filia w Piotrkowie Trybunalskim
Wydawca:
Radom ; Piotrków Trybunalski : Instytut Technologii Eksploatacji
Rok wydania:
2002
Seria:
Biblioteka Pedagogiki Pracy
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczycielskie praktyki oceniania poza standardami / Grażyna Szyling
Wydawca:
Kraków : Impuls
Rok wydania:
2011
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Diagnozowanie umiejętności praktycznych w toku kształcenia i egzaminowania : praca zbiorowa / pod redakcją Bolesława Niemierki i Marii Krystyny Szmigel ; recenzja Mirosław J. Szymański ; Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej
Wydawca:
Kraków : gRUPA TOMAMI
Rok wydania:
2017
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ewaluacja procesu kształcenia w szkole wyższej / red. nauk. Anna Brzezińska i Jerzy Brzeziński
Wydawca:
Poznań : Wydaw. Fundacji Humaniora
Rok wydania:
2000
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkolne standardy jakości procesu kształcenia / Maria Koszmider
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2008
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ewaluacja w nauce języka obcego / red. nauk. Hanna Komorowska ; Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Filologiczny
Wydawca:
Białystok : Wydaw. UwB
Rok wydania:
2002
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ścieżki rozwoju edukacyjnego młodzieży - szkoły pogimnazjalne : trafność wskaźników edukacyjnej wartości dodanej dla szkół maturalnych / red. nauk. Maciej Karwowski
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Instytutu Filozofii i Socjologii Polskiej Akademii Nauk
Rok wydania:
2013
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Trafność pomiaru jako podstawa obiektywizacji egzaminów szkolnych : [IX Krajowa Konferencja z cyklu Diagnostyka Edukacyjna, Łódź, 24-26 września 2003 roku] / red. Bolesław Niemierko ; współred. Janina Sygniewicz, Wojciech Walczak ; [Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi et al.]
Wydawca:
Łódź : Wydaw. Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej
Rok wydania:
2003
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Badania nad funkcją oceny szkolnej / Ida Altszuler
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
Rok wydania:
1960
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Czy nasza szkoła jest dobra? / John MacBeath [et al.] ; tł. Krzysztof Kruszewski
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
[2004]
Seria:
Szkoła Dziś i Jutro
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Osiągnięcia absolwentów szkół podstawowych w latach 1985 i 1987 : analiza porównawcza : praca zbiorowa. Cz. 1 / pod red. Józefa Półturzyckiego ; Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Edukacji Narodowej
Wydawca:
Warszawa : IPS MEN
Rok wydania:
1990
Seria:
Biblioteka IPS
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Osiągnięcia absolwentów szkół podstawowych w latach 1985 i 1987 : analiza porównawcza : praca zbiorowa. Cz. 2 / pod red. Józefa Półturzyckiego ; Instytut Programów Szkolnych. Ministerstwo Edukacji Narodowej
Wydawca:
Warszawa : Instytut Programów Szkolnych. Min. Edukacji Narodowej
Rok wydania:
1990
Seria:
Biblioteka IPS
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ocenianie wspierające w budowaniu jakości praktyki edukacyjnej szkoły / Michał Kowalewski
Wydawca:
Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2021
Seria:
Edukacja. Teoria i praktyka wychowania
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ocenianie szkolne w pracy pedagogicznej nauczyciela / Kazimierz Ostrowski
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit"
Rok wydania:
2008
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ocenianie osiągnięć szkolnych uczniów w edukacji wczesnoszkolnej / Ewa Żmijewska
Wydawca:
Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej
Rok wydania:
2002
Seria:
Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 330
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zagadnienia praktyki zawodowej nauczycieli / pod red. Eugenii Karcz i Andrzeja Marka Zemły ; Uniwersytet Opolski
Wydawca:
Opole : Wydaw. UO
Rok wydania:
2003
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Relatywizowanie w edukacji : wybrane ujęcia / red. nauk. Lucyna Preuss-Kuchta, Ewa Murawska
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek
Rok wydania:
2012
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
L'évaluation et le cadre européen commun / Christine Tagliante
Wydawca:
Paris : CLE International
Wydanie:
Nouvelle édition
Rok wydania:
dr. 2009
Seria:
Techniques de Classe
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ewaluacja edukacyjna : społeczne światy ewaluatorów / Justyna Nowotniak
Wydawca:
Kraków : Impuls
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2019
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ewaluacja w edukacji / red. nauk. Leszek Korporowicz ; [aut.: E. R. House et al.]
Wydawca:
Warszawa : Oficyna Naukowa
Rok wydania:
1997
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkolny system oceniania : klasa 3 / Beata Jasińska, Iwona Jóźwik
Wydawca:
Warszawa : "Juka"
Rok wydania:
2000
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ministerstwo Edukacji Narodowej o ocenianiu / [zeszyt oprac.: Grażyna Gałka-Ziółkowska, Sławomir Ziemicki]
Wydawca:
Warszawa : Min. Edukacji Narodowej. Biuro Administracyjno-Gospodarcze
Rok wydania:
1999
Seria:
Biblioteczka Reformy ; 17
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dyrektor i szkoła : wspomaganie rozwoju ucznia / red. nauk. Krzysztof Polak
Wydawca:
Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego
Rok wydania:
2001
Seria:
Edukacja i Reforma
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Mierzenie jakości pracy szkoły. Cz. 2 / Wiga Bednarkowa, Stefan Wlazło
Wydawca:
Wrocław : Wydawnictwo MarMar
Wydanie:
Wyd. 2, zm. i popr
Rok wydania:
1998
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Diagnoza edukacyjna : oczekiwania, problemy, przykłady : materiały konferencji "Podstawowe problemy diagnozy edukacyjnej. Standardy i diagnoza a rozwój w edukacji", Legnica 8-10 listopada 1999 / pod red. Bolesława Niemierki i Bogusławy Machowskiej ; Ośrodek Diagnozy, Egzaminów Szkolnych i Informacji Pedagogicznej w Legnicy, Międzywydziałowe Studium Pedagogiczne Uniwersytetu Gdańskiego, Towarzystwo Przyjaciół Nauk w Legnicy
Wydawca:
Legnica : ODESiIP
Rok wydania:
1999
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak walczę o dobre wyniki nauczania / Janina Oberleitnerowa ; Państwowy Ośrodek Oświatowych Prac Programowych i Badań Pedagogicznych
Wydawca:
Warszawa : Nasza Księgarnia
Rok wydania:
1951
Seria:
Z Doświadczeń Przodujących Nauczycieli
Odczyty Pedagogiczne
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ocena opisowa w dyskursie kształtowania podmiotowości dziecka / Edyta Ćwikła
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
2021
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Evaluation / Pauline Rea-Dickins and Kevin Germaine
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
2nd impr
Rok wydania:
1993
Seria:
Language Teaching : a scheme for teacher education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Trafność metody edukacyjnej wartości dodanej dla gimnazjów / [Roman Dolata et al.]
Wydawca:
Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych
Rok wydania:
cop. 2013
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczycielskie praktyki oceniania zachowania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej / Julia Magdalena Karapuda
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2023
Gatunek / Forma:
Książki
Opracowanie
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Oceny i ocenianie w kształceniu szkolnym / Czesław Lewicki ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Rzeszowie
Wydawca:
Rzeszów : Wydawnictwo WSP
Rok wydania:
1989
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Les pratiques d'évaluation scolaire : historique, difficultés, perspectives / Pierre Merle
Wydawca:
Paris : PUF
Wydanie:
3e tirage
Rok wydania:
2019
Seria:
Éducation et Société
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak komunikować uczniom wyniki egzaminów / Henryk Szaleniec
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
cop. 2004
Seria:
Biblioteczka Dobrego Nauczyciela
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak wykorzystywać wyniki egzaminów zewnętrznych / Henryk Szaleniec
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
cop. 2004
Seria:
Biblioteczka Dobrego Nauczyciela
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jakość życia i jakość szkoły : wprowadzenie w zagadnienia jakości i efektywności pracy szkoły / red. nauk. Inetta Nowosad, Iris Mortag, Jana Ondráková
Wydawca:
Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego
Rok wydania:
2010
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ocenianie w szkole na cenzurowanym : badania - dylematy - inspiracje / redakcja naukowa Małgorzata Karwatowska, Małgorzata Latoch-Zielińska, Iwona Morawska
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marie Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2020
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Prowadzenie ewaluacji w ramach nadzoru pedagogicznego : poradnik dyrektora szkoły / Klemens Stróżyński
Wydawca:
Warszawa : ABC a Wolters Kluwer business
Rok wydania:
2010
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Curriculum development and evaluation : a design for improvement / Jerry J. Bellon, Janet R. Handler
Wydawca:
Dubuque : Kendall/Hunt Publishing Company
Rok wydania:
1982
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychologiczne aspekty oceniania osiągnięć szkolnych / Georges Noizet, Jean Paul Caverni ; [przetł. Krystyna Lubomirska]
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:
1988
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczycielskie kryteria oceniania uczniów / Krystyna Liszka
Wydawca:
Katowice : Wydaw. UŚ
Rok wydania:
2001
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 1946
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Mierzenie jakości pracy w oświacie / Jarosław Kordziński
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
cop. 2004
Seria:
Biblioteczka Dobrego Nauczyciela
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Karty oceny opisowej : dzienniczek ucznia klasy pierwszej / [aut.: Elżbieta Gyzińska]
Wydawca:
Warszawa : Nowa Era
Rok wydania:
2000
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
O efektywności nauczania problemowego : z badań nad metodami nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych / Czesław Kupisiewicz
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
1962
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
O efektywności nauczania problemowego : z badań nad metodami nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych / Czesław Kupisiewicz
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe
Wydanie:
Wyd. 3 popr
Rok wydania:
1965
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
O efektywności nauczania problemowego : z badań nad metodami nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych / Czesław Kupisiewicz
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Wydanie:
Wyd. 5
Rok wydania:
1976
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dokumentarna ewaluacja szkolnej codzienności / Sławomir Krzychała, Beata Zamorska
Wydawca:
Wrocław : Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Rok wydania:
2008
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ocenianie kształtujące na zajęciach z języka obcego we wczesnej edukacji / Marta Kotarba
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ocenianie kształtujące na lekcjach języka hiszpańskiego w polskim gimnazjum / Agnieszka Kruszyńska
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
L'évaluation / Christine Tagliante
Wydawca:
Paris : CLE International
Rok wydania:
dr. 1993
Seria:
Techniques de Classe
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
L'évaluation / Christine Tagliante
Wydawca:
Paris : CLE International
Rok wydania:
dr. 1996
Seria:
Techniques de Classe
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ocenianie opisowe : diagnoza i motywacja / Magdalena Roszkowska-Przetacznik, Longina Wtorkiewicz
Wydawca:
Kraków : Superstudium Magdalena Przetacznik
Rok wydania:
2000
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Egzamin zewnętrzny sukcesem ucznia i nauczyciela / Elżbieta Czapnik
Wydawca:
Warszawa : WSiP
Rok wydania:
cop. 2005
Seria:
Biblioteczka Dobrego Nauczyciela
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dążenie ku tęczy : poszukiwanie standardów jakości edukacji / Martin Woodhead ; tł. z ang. Marzena Rączkowska ; red. nauk. Małgorzata Karwowska-Struczyk
Wydawca:
Warszawa : Wydaw. Akademickie "Żak"
Rok wydania:
1998
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ocenianie kształtujące w praktyce : z przykładami z kursu internetowego "Akademii Szkoły Uczącej Się" / Danuta Sterna
Wydawca:
Warszawa : Civitas : Centrum Edukacji Obywatelskiej
Rok wydania:
2006
Seria:
Biblioteka Akademii SUS
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sztuka oceniania : motywowanie uczniów do rozwoju / Bożena Kubiczek
Wydawca:
Opole : Wydawnictwo Nowik Sp. j
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
2018
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pomiar dydaktyczny i ewaluacja w szkole : z teorii i praktyki / Anna Kozłowska
Wydawca:
Częstochowa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna
Wydanie:
Wyd. 2 poszerz. i uaktual
Rok wydania:
2002
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wybrane sposoby oceniania osiągnięć muzycznych uczniów ogólnokształcącej szkoły podstawowej / Maciej Kołodziejski
Wydawca:
Płock : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej
Rok wydania:
2009
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sprawdzanie umiejętności w nauce języka obcego : kontrola, ocena, testowanie / Hanna Komorowska
Wydawca:
Warszawa : Fraszka Edukacyjna
Wydanie:
Wyd. 1, dodr
Rok wydania:
2009
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sprawdzanie umiejętności w nauce języka obcego : kontrola, ocena, testowanie / Hanna Komorowska
Wydawca:
Warszawa : Fraszka Edukacyjna
Rok wydania:
2002
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sprawdzanie umiejętności w nauce języka obcego : kontrola, ocena, testowanie / Hanna Komorowska
Wydawca:
Warszawa : Fraszka Edukacyjna
Rok wydania:
2004
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Czy nasza szkoła jest dobra? / John MacBeath [et al.] ; tł. Krzysztof Kruszewski
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
cop. 2003
Seria:
Szkoła Dziś i Jutro
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Przywództwo i zmiana w edukacji : ewaluacja jako mechanizm doskonalenia / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Rok wydania:
cop. 2013
Seria:
Ewaluacja w Nadzorze Pedagogicznym
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jakość pomiaru dydaktycznego oraz procedur ewaluacyjnych w poprawie jakości kształcenia / Krzysztof Zajdel
Gatunek / Forma:
Artykuły
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Observation et formation des enseignants / Marcel Postic ; préf.de Gaston Mialaret
Wydawca:
Paris : Presses universitaires de Frances
Rok wydania:
1977
Seria:
Pédagogie d'Aujourd'hui
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Samoocena a ocena uzdolnień intelektualnych studentów / [aut. Krystyna Ciekotowa et al.]
Wydawca:
Wrocław : Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej
Rok wydania:
1988
Seria:
Prace Naukowe Instytutu Nauk Ekonomiczno-Społecznych Politechniki Wrocławskiej. Monografie, 0239-3204 ; 24
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Diagnozowanie kompetencji dzieci w procesie edukacyjnym / pod red. Wandy Hajnicz i Agnieszki Koniecznej
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej
Rok wydania:
2013
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz