Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Zaburzenia widzenia u dzieci." wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-21 z 21
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zachowania uczniów klas II o różnym stopniu utraty wzroku : w szkole i internacie ośrodków szkolno-wychowawczych dla dzieci niewidomych i niedowidzących / Ewa Skrzetuska
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
1996
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Funkcjonalna ocena wzroku i proces wspomagania rozwoju widzenia u dzieci słabo widzących / Małgorzata Walkiewicz
Wydawca:
Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Rok wydania:
2002
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Funkcjonalna ocena wzroku i proces wspomagania rozwoju widzenia u dzieci słabowidzących z niesprawnością złożoną / Małgorzata Walkiewicz
Wydawca:
Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Rok wydania:
2000
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Mózgowe uszkodzenie widzenia u małych dzieci : studium teoretyczno-empiryczne / Małgorzata Walkiewicz-Krutak
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
2018
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Stymulacja umiejętności widzenia słabo widzących dzieci w wieku 0-3. roku życia : poradnik / Grażyna Walczak
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1998
Seria:
Psychologia Praktyczna : poradnik
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rozwój i wychowanie rehabilitujące dziecka niewidzącego w okresie późnego dzieciństwa i adolescencji / Joanna Konarska
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
Rok wydania:
2013
Seria:
Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 671
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zabawy na co dzień : poradnik dla rodziców i nauczycieli dzieci z niepełnosprawnością wzrokową i ruchową / Ewa Kurczak-Wawrowska
Wydawca:
Warszawa : Fraszka Edukacyjna
Rok wydania:
2007
Seria:
Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rozwój i wychowanie rehabilitujące dziecka niewidzącego w okresie wczesnego i średniego dzieciństwa / Joanna Konarska
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
Rok wydania:
2010
Seria:
Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 552
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kultura fizyczna w szkołach i zakładach dla niewidomych i niedowidzących : poradnik metodyczny / Jan Dziedzic, Jan Remplewicz
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1980
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Przystosowanie emocjonalno-społeczne dzieci z zezem / Anna Wojnarska
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
1999
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The intellectual world of the partially-sighted child / by S. W. van der Merwe
Wydawca:
Pretoria : University of Pretoria
Rok wydania:
1965
Seria:
Educational Studies ; no 47
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Interdyscyplinarne uwarunkowania rozwoju małego dziecka : wybrane zagadnienia / pod red. Radosława Piotrowicza
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej
Rok wydania:
2014
Seria:
Wczesna Interwencja - Pomoc Dziecku i Rodzinie
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wady wzroku a kształtowanie umiejętności czytania i pisania u dzieci w wieku 7-9 lat / Agnieszka Twaróg-Kanus
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2012
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak postrzegam świat / O. I. Skorochodowa ; [przeł. z ros. Stefania Baczyńska]
Wydawca:
Warszawa : Nasza Księgarnia
Rok wydania:
1950
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Przyswajanie pisma przez uczniów ze słabym widzeniem w klasach 1-3 / Ewa Skrzetuska
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2005
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rozwój w okresie dzieciństwa : wsparcie psychologiczne / redakcja naukowa Agnieszka Bieńkowska, Dorota Danielewicz
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
2023
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Publikacje naukowe
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych : diagnoza, edukacja, terapia / redakcja naukowa Barbara Winczura
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Wydanie:
Wydanie IV
Rok wydania:
2018
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Metoda dobrego startu / Marta Bogdanowicz
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 5
Rok wydania:
2004
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dziecko z wadą słuchu w szkole podstawowej / wybór i oprac. Janina Wyczesany
Wydawca:
Kraków : Wydaw. Sponsor
Rok wydania:
cop. 1992
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uczeń z odchyleniami w stanie zdrowia i rozwoju / Jadwiga Ślenzak
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1984
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Style uczenia się dzieci dyslektycznych a wymagania poznawcze szkoły / Jolanta Dyrda
Wydawca:
Gdańsk : Wydaw. Uniwersytetu Gdańskiego
Rok wydania:
2003
Książka
    Wyświetlanie 1-21 z 21

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz