Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Dydaktyka - metodologia." wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Unowocześnianie infrastruktury dydaktycznej / Leon Leja ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Wydawca:
Poznań : UAM
Rok wydania:
1976
Seria:
Seria Technologia Kształcenia / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; nr 1
Temat:
Dydaktyka - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Didaktische Prinzipen und Regeln / Helmut Klein
Wydawca:
Berlin : Volk u. Wissen Volkseigenger Verl
Rok wydania:
1961
Seria:
Diskussionsbeitrage zu Fragen der Padagogik ; Bd. 20
Temat:
Dydaktyka - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Selected problems of teachers' functioning in central and eastern Europe : a polish-czech-slovak study / Anna Szafrańska, Alena Seberová, Bronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková
Wydawca:
Ostrava : Faculty of Education, Ostrava University, ( Dolní Životice : Optys)
Rok wydania:
2017
Seria:
Trans-Border Meetings
Temat:
Nauczyciele - badania.
Dydaktyka - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Semantyczna strukturalizacja treści jako metoda samodzielnego uczenia się / Ewa Smak ; Wyższa szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu
Wydawca:
Opole : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich
Rok wydania:
1988
Seria:
Studia i Monografie / Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu, 0239-6718 ; Nr 137
Temat:
Dydaktyka - metodologia.
Psychologia uczenia się - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
W poszukiwaniu metodologicznych fundamentów współczesnej pedagogiki : monografia naukowa / pod red. Barbary Janiny Grzyb, Artura Łaciny-Łanowskiego i Marka Wasielewskiego
Wydawca:
Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej
Rok wydania:
2013
Temat:
Pedagogika - metodologia.
Dydaktyka - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Modele dydaktyczne podręcznika akademickiego : podstawy teoretyczne i empiryczne : komunikat z badań / Czesław Maziarz ; Instytut Polityki Naukowej Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego
Wydawca:
Warszawa ; Łódź : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:
1978
Temat:
Nauczanie akademickie - Polska - 1970-2000.
Dydaktyka - metodologia.
Podręczniki - Polska - 1970-2000 - historia i krytyka.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zagadnienia metodologii podręcznika akademickiego / Czesław Maziarz, Elżbieta Widota ; Ministerstwo Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki. Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:
1985
Seria:
Monografie i Studia / Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego
Temat:
Nauczanie akademickie - Polska - 1970-2000.
Podręczniki - Polska - 1970-2000 - historia i krytyka.
Dydaktyka - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Stosowanie wiedzy w procesie kształcenia / pod red. Wincentego Okonia
Wydawca:
Wrocław [etc.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydawnictwo Polskiej Akademii Nauk
Rok wydania:
1979
Seria:
Studia Pedagogiczne / Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych, 0081-6795 ; t. 41
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Myślenie twórcze (edukacja).
Dydaktyka - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
W kręgu teorii i praktyki kształcenia wielostronnego : Profesorowi Wincentemu Okoniowi w 80-lecie urodzin : praca zbiorowa / pod redakcją Tadeusza Lewowickiego
Wydawca:
Warszawa : Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego
Rok wydania:
1994
Temat:
Dydaktyka - 20 w.
Dydaktyka - metodologia.
Nauczanie - innowacje - 20 w.
Nauczyciele - kształcenie.
Edukacja.
Pedagogika.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Metody symulacyjne w badaniu organizacji i w dydaktyce menedżerskiej / pod red. Alicji Balcerak i Witolda Kwaśnickiego
Wydawca:
Wrocław : Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Rok wydania:
2008
Temat:
Metody symulacji.
Gry symulacyjne w edukacji.
Organizacja - badania.
Dydaktyka - metodologia.
Ekonomia - studia i nauczanie (akademickie) - metody symulacji.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychologiczne i pedagogiczne zastosowanie Testu Strategii Uczenia się / Kazimierz Franczak ; Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego. Wydział Nauk Humanistycznych
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Salezjańskie : Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Rok wydania:
2005
Seria:
Seria: Educatio
Temat:
Uczenie się poznawcze.
Sukces szkolny - aspekt psychologiczny.
Samopoznanie - zadania i ćwiczenia.
Zdolność uczenia się.
Dydaktyka - metodologia.
Psychologia uczenia się.
Dydaktyka - badania.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rola metody problemowej w aktywizacji słuchaczy Studiów Nauczycielskich na ćwiczeniach z literatury / Mieczysław Łojek
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
1970
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Rozprawy akademickie.
Psychologia uczenia się - badania.
Dydaktyka - badania.
Dydaktyka - metodologia.
Nauczanie akademickie - metodologia.
Literatura - studia i nauczanie.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczanie algorytmiczne a psychologiczna teoria czynności / Stefan Słomkiewicz
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
Rok wydania:
1972
Temat:
Algorytmy - zastosowania naukowe.
Teoria działania.
Psychologia - filozofia.
Nauczanie - filozofia.
Nauczanie - innowacje.
Metody eksperymentalne w nauczaniu.
Dydaktyka - filozofia.
Dydaktyka - metodologia.
Nauczanie - metodologia.
Algorytmy.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teoretyczne podstawy opracowań metodycznych / Tadeusz Nowacki
Wydawca:
Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich
Rok wydania:
1976
Temat:
Metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Język, tekst, interpretacje, narracje / [red. numeru: Ewa Filipiak]
Wydawca:
Bydgoszcz : Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
Rok wydania:
2012
Seria:
Forum Dydaktyczne : przeszłość - teraźniejszość - przyszłość, 1895-5509 ; nr 9/10
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Dydaktyka.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sztuka i teoria skutecznego nauczania / Robert J. Marzano ; [przekł. Antonina Kasprzak, Jakub Czernik, Agnieszka Kurzemska]
Wydawca:
Warszawa : Civitas [etc.]
Rok wydania:
2012
Seria:
Biblioteka Akademii Szkoły Uczącej Się (SUS)
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Dydaktyka.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wielostronne nauczanie w świetle badań empirycznych / Marian Śnieżyński
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP
Rok wydania:
1991
Seria:
Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie, 0239-6025 ; nr 137
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Znajomość i stosowanie metod nauczania / Maria Bolechowska
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
1970
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ; nr 7
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Modern educational practice : a handbook for teachers / Paul R. Mort & William S. Vincent
Wydawca:
New York [etc.] : McGraw-Hill Book Company
Rok wydania:
1950
Seria:
McGraw-Hill Series in Education
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
L'education telle qu'elle fut : documents pour servir a l'histoire des collectives d'education / reunis par Marion Coulon ; Ministere de l' Education Nationale et de la Culture Francaise
Wydawca:
Bruxelles : Ministere de l' Education Nationale et de la Culture Francaise
Rok wydania:
[1970]
Temat:
Edukacja - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Technologia kształcenia : aspekty metodologiczne i prakseologiczne / pod red. nauk. Franciszka Januszkiewicza
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe
Rok wydania:
1985
Seria:
Monografie i Studia / Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego. Technologia Kształcenia
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Badania i eksperymenty pedagogiczne na Lubelszczyźnie : 1964-1969 : praca zbiorowa / pod red. Mieczysława Marczuka ; Prezydium Wojewódzkiej Rady Narodowej w Lublinie ; Kuratorium Okręgu Szkolnego
Wydawca:
Lublin : Wojewódzka Rada Narodowa
Rok wydania:
1969
Seria:
Materiały na sesję naukową poświęconą osiągnięciom szkolnictwa na Lubelszczyźnie w 25-leciu PRL ; t. 3
Temat:
Pedagogika - badania - Polska.
Pedagogika - metodologia - konferencje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dydaktyka szkoły wyższej : księga pamiątkowa sesji naukowej poświęconej zagadnieniom dydaktyki szkół wyższych, Katowice, 7-9 listopada 1958 r / [red. Józef Czerni ; tł. streszcz. ref. Leon Biełanowicz i Feliks Lipski] ; Politechnika Śląska w Katowicach ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Katowicach
Wydawca:
Gliwice : Zakład Produkcji Pomocy Nauk. Politechniki Śląskiej
Rok wydania:
1961
Seria:
Roczniki Dydaktyczne ; t. 1, z. 1
Temat:
Nauczanie akademickie - metodologia - konferencje.
Dydaktyka - konferencje.
Nauczanie akademickie - konferencje.
Nauczanie akademickie - Polska - 1945-1970 - konferencje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Lehren und Lernen : Einführung in neue Methoden und Mittel der Hochschuldidaktik : eine Unesco-IAU-Studie / von Norman MacKenzie, Michael Eraut und Hywel C. Jones ; [aus dem Engl. übers. von Helga Legenfelder und Armgard de Vivanco-Luyken]
Wydawca:
Pullach bei München : Verlag Dokumentation
Rok wydania:
cop. 1973
Seria:
UTB Pädagogik ; 157
Temat:
Nauczanie akademickie - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Efektywność metod i form kształcenia specjalnego : materiały z konferencji zorganizowanej w ramach resortowego programu badań podstawowych nr III. 32 w dniu 19 stycznia 1987 r. / pod red. Jana Pańczyka
Wydawca:
Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Rok wydania:
1989
Temat:
Nauczanie - metodologia - konferencje.
Nauczanie początkowe - Polska - metodologia.
Pedagogika specjalna - Polska - konferencje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Współczesne kierunki modernizacji dydaktyki : materiały z ogólnopolskiej konferencji "Tradycje i współczesne kierunki modernizacji dydaktyki" w dniach 20-21 stycznia 1992 / [red. nauk. Józef Półturzycki, Eugenia Anna Wesołowska]
Wydawca:
Toruń : Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Rok wydania:
1993
Temat:
Nauczanie - innowacje.
Nauczanie - metodologia.
Dydaktyka - konferencje.
Nauczanie - innowacje - Polska - konferencje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczanie łączne i nauczanie języka ojczystego w szkole powszechnej / Karol Linke ; przełoż., oprac. i wstępem opatrzył Juljusz Saloni
Wydawca:
Warszawa : nakł. Gebethnera i Wolffa, (Warszawa : Zakł. Graf. B. Wierzbicki i S-ka)
Rok wydania:
1933
Seria:
Bibljoteka Metodyczno-Pedagogiczna
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Język polski - studia i nauczanie.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Literarische Texte im Sprachlernprozess : Konzepte und Beispiele für interkulturelle Didaktik der Mittel- und Oberstufe DaF Bd. 1 / Alina Kowalczyk
Wydawca:
Nysa : Oficyna Wydawnicza Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej
Rok wydania:
2007
Temat:
Analiza tekstu literackiego - metodologia.
Literatura - badania - metodologia.
Języki obce - studia i nauczanie - Niemcy.
Języki obce - studia i nauczanie - Polska.
Język niemiecki - studia i nauczanie.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Literarische Texte im Sprachlernprozess : Konzepte und Beispiele für interkulturelle Didaktik der Mittel- und Oberstufe DaF Bd. 2 / [hrsg.] Alina Kowalczyk
Wydawca:
Nysa : Oficyna Wydawnicza Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej
Rok wydania:
2007
Temat:
Analiza tekstu literackiego - metodologia.
Literatura - badania - metodologia.
Języki obce - studia i nauczanie - Niemcy.
Języki obce - studia i nauczanie - Polska.
Język niemiecki - studia i nauczanie.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Formy i metody pracy z uczniem uzdolnionym i utalentowanym w domu i w szkole : (materiały z konferencji naukowej) / pod redakcją Wenancjusza Panka ; Uniwersytet Warszawski. Filia w Białymstoku
Wydawca:
Białystok : Dział Wydawnictw Filii UW
Rok wydania:
1986
Temat:
Dzieci uzdolnione - edukacja - konferencje.
Nauczanie - metodologia - konferencje.
Dzieci uzdolnione - opieka i pomoc - konferencje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Identyfikacja zdolnych i wczesna inicjacja pracy z nimi : (materiały z konferencji naukowej nt. Formy i metody pracy z uczniem zdolnym w domu i w szkole. Cz. 2) / redakcja naukowa Wenancjusz Panek, Krystyna Śmietało ; Uniwersytet Warszawski. Filia w Białymstoku
Wydawca:
Białystok : Dział Wydawnictw Filii UW
Rok wydania:
1990
Temat:
Dzieci uzdolnione - edukacja - konferencje.
Nauczanie - metodologia - konferencje.
Dzieci uzdolnione - opieka i pomoc - konferencje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Metody dowodzenia twierdzeń matematycznych / Jan Sztajer
Wydawca:
Katowice : Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Kadr Oświatowych w Katowicach
Rok wydania:
1958
Seria:
Biuletyn Metodyczny / Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Kadr Oświatowych w Katowicach. Sekcja Matematyki ; Nr 1
Temat:
Matematyka - studia i nauczanie.
Matematyka - zadania i ćwiczenia.
Matematyka - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teksty semiprogramowane w studiach dla pracujących / Stanisław Kaczor ; Ministerstwo Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki. Instytut Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego. [Zakład Pedagogiki]
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe
Rok wydania:
1975
Seria:
Raporty z Badań / Instytut Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego
Temat:
Nauczanie programowane - Polska.
Nauczanie akademickie niestacjonarne - metodologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Technologia kształcenia w rozwoju / pod redakcją naukową Franciszka Januszkiewicza i Stanisława Jarmarka ; Ministerstwo Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki, Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:
1978
Seria:
Monografie i Studia / Instytut Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego. Technologia Kształcenia
Temat:
Nauczanie akademickie - konferencje.
Technologia kształcenia - konferencje.
Nauczanie akademickie - metodologia - konferencje.
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz