Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaKatalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Wyszukujesz frazę "Dydaktyka - metodologia." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Położenie

Pokaż wszystkie »

Autor

Pokaż wszystkie »

Temat

Pokaż wszystkie »

Rok publikacji

Język

Pokaż wszystkie »

Kraj

Pokaż wszystkie »

Typ dokumentu

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 243
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Znajomość i stosowanie metod nauczania / Maria Bolechowska
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
1970
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ; nr 7
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Założone a rzeczywiste funkcje nauczyciela w procesie edukacji wczesnoszkolnej / Alina Górniok-Naglik
Wydawca:
Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
2003
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 2158
Temat:
Nauczyciele nauczania początkowego - praca - Polska.
Nauczanie początkowe - Polska - 1990-.
Interakcja w edukacji.
Nauczanie początkowe - Polska - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zagadnienia metodologii podręcznika akademickiego / Czesław Maziarz, Elżbieta Widota ; Ministerstwo Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki. Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:
1985
Seria:
Monografie i Studia / Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego
Temat:
Nauczanie akademickie - Polska - 1970-2000.
Podręczniki - Polska - 1970-2000 - historia i krytyka.
Dydaktyka - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Współczesne kierunki modernizacji dydaktyki : materiały z ogólnopolskiej konferencji "Tradycje i współczesne kierunki modernizacji dydaktyki" w dniach 20-21 stycznia 1992 / [red. nauk. Józef Półturzycki, Eugenia Anna Wesołowska]
Wydawca:
Toruń : Uniwersytet Mikołaja Kopernika
Rok wydania:
1993
Temat:
Nauczanie - innowacje.
Nauczanie - metodologia.
Dydaktyka - konferencje.
Nauczanie - innowacje - Polska - konferencje.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Współczesna glottodydaktyka wobec zmian edukacyjnych : nowe wyzwania i innowacyjne rozwiązania / pod redakcją Danuty Gabryś-Barker i Ryszarda Kalamarza
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2022
Seria:
Publikacje Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych, 2719-8065 ; 6
Temat:
Języki obce - studia i nauczanie.
Języki obce - metodologia.
Języki obce - opanowywanie.
Gatunek / Forma:
Książki elektroniczne.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wielostronne nauczanie w świetle badań empirycznych / Marian Śnieżyński
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP
Rok wydania:
1991
Seria:
Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie, 0239-6025 ; nr 137
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wendepunkte in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung. T. 2 / Joanna Targońska, Mariusz Jakosz (Hg.)
Wydawca:
Göttingen : V&R unipress
Rok wydania:
© 2024
Seria:
Fields of Linguistics - Aktuelle Fragestellungen und Herausforderungen, 2941-7465 ; Bd. 4
Temat:
Języki obce - studia i nauczanie.
Dydaktyka - język.
Nauczyciele języków - kształcenie.
Języki obce - metodologia.
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
W poszukiwaniu metodologicznych fundamentów współczesnej pedagogiki : monografia naukowa / pod red. Barbary Janiny Grzyb, Artura Łaciny-Łanowskiego i Marka Wasielewskiego
Wydawca:
Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej
Rok wydania:
2013
Temat:
Pedagogika - metodologia.
Dydaktyka - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
W poszukiwaniu istoty i sensu nauki szkolnej / Renata Towlson
Wydawca:
Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Rok wydania:
1995
Seria:
Rozprawy i Studia / Uniwersytet Szczeciński, 0860-2751 ; t. (272) 198
Temat:
Edukacja - cele.
Koncentracja uwagi.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
W kręgu teorii i praktyki kształcenia wielostronnego : Profesorowi Wincentemu Okoniowi w 80-lecie urodzin : praca zbiorowa / pod redakcją Tadeusza Lewowickiego
Wydawca:
Warszawa : Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego
Rok wydania:
1994
Temat:
Dydaktyka - 20 w.
Dydaktyka - metodologia.
Nauczanie - innowacje - 20 w.
Nauczyciele - kształcenie.
Edukacja.
Pedagogika.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Voprosy algoritmizacii i programmirovania obucenia. Vyp. 2 / pod red. L. N. Landa ; Naucno-issledovatel'skij institut obscej i pedagogiceskoj psihologii Akademii pedagogiceskih nauk SSSR. Laboratoria programmirovannogo obucenia
Wydawca:
Moskva : "Pedagogika"
Rok wydania:
1973
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Polityka i edukacja.
Pedagogika - studia i nauczanie - modele matematyczne.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uwarunkowania i efekty innowacji pedagogicznych nauczycieli klas początkowych / Eugenia Iwona Lesiak-Laska
Wydawca:
Rzeszów : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej
Wydanie:
Wyd. 2 popr. i uzup
Rok wydania:
1998
Temat:
Metody eksperymentalne w nauczaniu.
Nauczanie początkowe - innowacje.
Pedagogika - metodologia.
Nauczanie - innowacje.
Nauczanie początkowe - studia i nauczanie.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uwarunkowania i efekty innowacji pedagogicznych nauczycieli klas początkowych / Eugenia Iwona Lesiak-Laska ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Rzeszowie
Wydawca:
Rzeszów : Wydaw. WSP
Rok wydania:
1992
Temat:
Metody eksperymentalne w nauczaniu.
Nauczanie początkowe - innowacje.
Pedagogika - metodologia.
Nauczyciele nauczania początkowego - praca.
Nauczanie początkowe - innowacje - Polska.
Uczniowie szkół podstawowych - ocena.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Unowocześnianie infrastruktury dydaktycznej / Leon Leja ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Wydawca:
Poznań : UAM
Rok wydania:
1976
Seria:
Seria Technologia Kształcenia / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; nr 1
Temat:
Dydaktyka - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uczenie się jako przedsięwzięcie na całe życie : praca zbiorowa / pod red. nauk. Teresy Bauman
Wydawca:
Kraków : "Impuls" ; Gdańsk : Uniwersytet Gdański
Rok wydania:
2005
Temat:
Psychologia uczenia się - konferencje.
Nauczanie - konferencje.
Socjologia edukacji - konferencje.
Uczenie się (edukacja) - konferencje.
Edukacja - 21 w.
Nauczanie - filozofia.
Praca umysłowa - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
U podstaw problemowego uczenia się / Wincenty Okoń
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
1965
Seria:
Biblioteka Nauczyciela. B, Treść i Metody Nauczania ; 1
Temat:
Metody aktywne (edukacja).
Uczenie się (edukacja).
Psychologia uczenia się - metodologia.
Psychologia uczenia się - podręczniki dla szkół średnich.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Tradycyjne podejście i nowe perspektywy w nauczaniu języków obcych : w poszukiwaniu rozwiązań : praca zbiorowa / pod redakcją Ewy Bieńkowskiej-Kajko, Ewy Mężyk, Bożeny Stefanowicz ; Studium Języków Obcych Politechniki Śląskiej
Wydawca:
Gliwice : Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Rok wydania:
2022
Seria:
Monografia / Politechnika Śląska ; 963
Temat:
Języki obce - studia i nauczanie.
Języki obce - studia i nauczanie (akademickie) - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Tradycyjne podejście i nowe perspektywy w nauczaniu języków obcych : aspekty, metody, realizacje : praca zbiorowa / pod redakcją Ewy Bieńkowskiej-Kajko, Ewy Mężyk, Bożeny Stefanowicz ; Studium Języków Obcych Politechniki Śląskiej
Wydawca:
Gliwice : Wydawnictwo Politechnki Śląskiej
Rok wydania:
2020
Seria:
Monografia / Politechnika Śląska ; 834
Temat:
Języki obce - studia i nauczanie.
Języki obce - studia i nauczanie (akademickie) - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Tradycyjne podejście i nowe perspektywy w nauczaniu języków obcych / zespół redakcyjny Ewa Bieńkowska-Kajko, Ewa Mężyk, Bożena Stefanowicz ; Studium Języków Obcych Politechniki Śląskiej
Wydawca:
Gliwice : Studium Języków Obcych Politechniki Śląskiej
Rok wydania:
2018
Temat:
Języki obce - studia i nauczanie.
Języki obce - studia i nauczanie - metodologia.
Język angielski - studia i nauczanie.
Języki obce - studia i nauczanie (akademickie) - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Traduzione didattica e didattica della traduzione : percorsi teorici, modelli operativi / Mariapia D'Angelo ; introd. di Paola Desideri
Wydawca:
Urbino : Edizioni Quattro Venti
Rok wydania:
cop. 2012
Seria:
L'Officina del Linguaggio e delle Lingue
Temat:
Tłumaczenie.
Tłumaczenie - studia i nauczanie.
Tłumacze.
Języki obce - studia i nauczanie.
Tłumaczenie - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teoretyczne podstawy opracowań metodycznych / Tadeusz Nowacki
Wydawca:
Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich
Rok wydania:
1976
Temat:
Metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teksty semiprogramowane w studiach dla pracujących / Stanisław Kaczor ; Ministerstwo Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki. Instytut Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego. [Zakład Pedagogiki]
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe
Rok wydania:
1975
Seria:
Raporty z Badań / Instytut Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego
Temat:
Nauczanie programowane - Polska.
Nauczanie akademickie niestacjonarne - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Technologia kształcenia w rozwoju / pod redakcją naukową Franciszka Januszkiewicza i Stanisława Jarmarka ; Ministerstwo Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki, Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:
1978
Seria:
Monografie i Studia / Instytut Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego. Technologia Kształcenia
Temat:
Nauczanie akademickie - konferencje.
Technologia kształcenia - konferencje.
Nauczanie akademickie - metodologia - konferencje.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Technologia kształcenia : aspekty metodologiczne i prakseologiczne / pod red. nauk. Franciszka Januszkiewicza
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe
Rok wydania:
1985
Seria:
Monografie i Studia / Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego. Technologia Kształcenia
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sztuka i teoria skutecznego nauczania / Robert J. Marzano ; [przekł. Antonina Kasprzak, Jakub Czernik, Agnieszka Kurzemska]
Wydawca:
Warszawa : Civitas [etc.]
Rok wydania:
2012
Seria:
Biblioteka Akademii Szkoły Uczącej Się (SUS)
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Dydaktyka.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła wspólnoty życia : Plan Jenajski Wolnej Powszechnej Szkoły Ludowej / Peter Petersen ; przekł. dokonała z 4 skróconego wyd. niem., specjalnie uzup. przez autora J. Jędrychowska ; wyd. polskie przedm. zaopatrzył Bogdan Nawroczyński
Wydawca:
Warszawa : nakł. "Naszej Księgarni", Sp. Akc., (Warszawa : Zakł. Graf. "Nasza Drukarnia")
Rok wydania:
1934
Temat:
Edukacja - metodologia.
Szkoły podstawowe - Niemcy - 1900-1945.
Jenajski plan.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Supervision as collaboration in the human services : building a learning culture / ed. Michael J. Austin, Karen M. Hopkins
Wydawca:
Thousand Oaks : Sage Publications
Rok wydania:
cop. 2004
Temat:
Osobowość i kultura.
Komunikacja w edukacji.
Współpraca kulturalna.
Stosunki kulturalne.
Nauczanie - metodologia.
Edukacja - zarządzanie.
Opieka społeczna - podręczniki.
Organizacja ucząca się - podręczniki.
Personel - nadzór - podręczniki.
Pracownicy socjalni - podręczniki.
Zarządzanie wiedzą - podręczniki.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Stosowanie wiedzy w procesie kształcenia / pod red. Wincentego Okonia
Wydawca:
Wrocław [etc.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydawnictwo Polskiej Akademii Nauk
Rok wydania:
1979
Seria:
Studia Pedagogiczne / Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych, 0081-6795 ; t. 41
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Myślenie twórcze (edukacja).
Dydaktyka - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Semantyczna strukturalizacja treści jako metoda samodzielnego uczenia się / Ewa Smak ; Wyższa szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu
Wydawca:
Opole : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich
Rok wydania:
1988
Seria:
Studia i Monografie / Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu, 0239-6718 ; Nr 137
Temat:
Dydaktyka - metodologia.
Psychologia uczenia się - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Selected problems of teachers' functioning in central and eastern Europe : a polish-czech-slovak study / Anna Szafrańska, Alena Seberová, Bronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková
Wydawca:
Ostrava : Faculty of Education, Ostrava University, ( Dolní Životice : Optys)
Rok wydania:
2017
Seria:
Trans-Border Meetings
Temat:
Nauczyciele - badania.
Dydaktyka - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Schüleraktivierende Methoden im Fremdsprachenunterricht Englisch / Lothar Bredella, Michael Legutke (Hrsg.)
Wydawca:
Bochum : Verlag Ferdinand Kamp
Wydanie:
2. Aufl
Rok wydania:
1992
Seria:
Neue Pädagogische Reihe
Temat:
Opanowywanie drugiego języka - studia i nauczanie.
Języki obce - studia i nauczanie.
Język angielski - opanowywanie.
Język angielski - studia i nauczanie - obcojęzyczni.
Język angielski - studia i nauczanie - metody aktywne.
Języki obce - studia i nauczanie - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rola metody problemowej w aktywizacji słuchaczy Studiów Nauczycielskich na ćwiczeniach z literatury / Mieczysław Łojek
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
1970
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Rozprawy akademickie.
Psychologia uczenia się - badania.
Dydaktyka - badania.
Dydaktyka - metodologia.
Nauczanie akademickie - metodologia.
Literatura - studia i nauczanie.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychologiczne i pedagogiczne zastosowanie Testu Strategii Uczenia się / Kazimierz Franczak ; Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego. Wydział Nauk Humanistycznych
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Salezjańskie : Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Rok wydania:
2005
Seria:
Seria: Educatio
Temat:
Uczenie się poznawcze.
Sukces szkolny - aspekt psychologiczny.
Samopoznanie - zadania i ćwiczenia.
Zdolność uczenia się.
Dydaktyka - metodologia.
Psychologia uczenia się.
Dydaktyka - badania.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Problemy modelowania procesów dydaktycznych / pod redakcją naukową Eustachego Berezowskiego ; Ministerstwo Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki. Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:
1978
Seria:
Monografie i Studia / Instytut Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego. Technologia Kształcenia
Temat:
Nauczanie - metodologia.
Dydaktyka.
Edukacja i informatyka.
Nauczanie wspomagane komputerowo.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Problematyka badawcza i metody badań w dydaktyce geografii / wybór i oprac. Roman Domachowski, Alicja Krzymowska-Kostrowicka, Maria M. Wilczyńska-Wołoszyn ; Polska Akademia Nauk. Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania
Wydawca:
Warszawa : Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania Polskiej Akademii Nauk
Rok wydania:
1990
Seria:
Przegląd Zagranicznej Literatury Geograficznej, 0079-7170 ; 1990, z. 1
Temat:
Geografia - metodologia.
Geografia - studia i nauczanie.
Metody audiowizualne w nauczaniu.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pour comprendre les lectures nouvelles : linguistique et pratiques textuelles / A. Fossion, J.-P. Laurent
Wydawca:
Bruxelles : A. de Boeck ; Paris-Gembloux : Duculot
Wydanie:
2e éd
Rok wydania:
1981
Seria:
Langages Nouveaux, Pratiques Nouvelles pour la Classe de Langue Française. Série Formation Continuée
Temat:
Język francuski - analiza dyskursu.
Język francuski - studia i nauczanie.
Językoznawstwo - metodologia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pomoce audialne w nauczaniu języków obcych / Edmund A. Ronowicz
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1979
Seria:
Biblioteka Nauczycieli Języków Obcych
Temat:
Języki obce - studia i nauczanie - metodologia.
Środki dydaktyczne.
Metody audiowizualne w nauczaniu.
Języki obce - studia i nauczanie - pomoce audiowizualne.
Języki obce - studia i nauczanie.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Planowanie i hospitacja lekcji języka obcego / Józefa Kwolek przy współpracy Renaty Kozioł, Leszka Sądowicza
Wydawca:
Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
Rok wydania:
1996
Seria:
Seria: Języki Obce
Temat:
Języki obce - studia i nauczanie.
Języki obce - studia i nauczanie - metodologia.
Języki obce - studia i nauczanie - Polska.
Języki obce - studia i nauczanie - Polska - 1990-.
Języki obce - studia i nauczanie - Polska - poradniki.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Organizacja procesu poznawania lektury szkolnej / Wojciech Pasterniak
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 2 popr
Rok wydania:
1991
Temat:
Młodzież - książki i czytanie.
Lektury i wypisy (nauczanie w szkołach podstawowych).
Lektury i wypisy (nauczanie w szkołach średnich).
Literatura - metodologia.
Młodzież - książki i czytanie - Polska.
Dzieci - książki i czytanie - Polska.
Książka
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 243

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz