Temat: Internet w edukacji. - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Internet w edukacji." wg kryterium: Temat

Źródło danych

Wyświetlanie 1-12 z 12

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji 1.

Tytuł pełny:: Moodle 1.9 - e-learning course development : a complete guide to succesful learning using Moodle 1.9 / William H. Rice
Wydawca:: Birmingham ; Mumbai : Packt Publishing
Rok wydania:: 2008
Seria:: From Technologies to Solutions
Temat:: Internet w edukacji - poradniki.
Nauczanie wspomagane komputerowo - poradniki.
Komputerowe programy edukacyjne - poradniki.
Kształcenie online - poradniki.
Moodle (oprogramowanie) - poradniki.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 2.

Tytuł pełny:: Copyright and e-learning : a guide for practitioners / Jane Secker with Chris Morrison
Wydawca:: London : Facet Publishing
Wydanie:: 2nd ed
Rok wydania:: 2016
Temat:: Nauczanie na odległość - poradniki.
Prawo autorskie - poradniki.
Prawo przedruku (prawo autorskie).
Internet w edukacji - poradniki.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 3.

Tytuł pełny:: How to use the Internet in ELT / Dede Teeler with Peta Gray
Wydawca:: Harlow : Longman, Pearson Education Limited
Wydanie:: 6th impr
Rok wydania:: 2005
Seria:: How To
Temat:: Internet w edukacji.
Język angielski - nauczanie wspomagane komputerowo.
Język angielski - studia i nauczanie - obcojęzyczni.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 4.

Tytuł pełny:: How to use the Internet in ELT / Dede Teeler with Peta Gray
Wydawca:: Harlow : Longman, Pearson Education Limited
Wydanie:: 5th impr
Rok wydania:: 2004
Seria:: How To
Temat:: Internet w edukacji.
Język angielski - nauczanie wspomagane komputerowo.
Język angielski - studia i nauczanie (akademickie) - obcojęzyczni.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 5.

Tytuł pełny:: Principles of e-learning systems engineering / Lester Gilbert and Veronica Gale
Wydawca:: Oxford : Chandos Publishing
Rok wydania:: 2007
Seria:: Chandos Information Professional Series
Temat:: Internet w edukacji.
Inżynieria oprogramowania.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 6.

Tytuł pełny:: The internet and young learners / Gordon Lewis
Wydawca:: Oxford ; New York: Oxford University Press
Rok wydania:: 2004
Seria:: Resource Books for Teachers
Oxford English
Temat:: Internet w edukacji.
Język angielski - język pisany - studia i nauczanie.
Język angielski - nauczanie wspomagane komputerowo.
Język angielski - studia i nauczanie (gimnazjalne) - obcojęzyczni.
Język angielski - studia i nauczanie (podstawowe) - obcojęzyczni.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 7.

Tytuł pełny:: Going beyond Google : the invisible web in learning and teaching / Jane Devine, Francine Egger-Sider
Wydawca:: London : Facet Publishing
Rok wydania:: 2009
Temat:: Internet w edukacji.
Wyszukiwanie informacji w Internecie.
Wyszukiwarki internetowe.
Źródła informacji.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 8.

Tytuł pełny:: Delivering e-learning for information services in higher education / Paul Catherall
Wydawca:: Oxford (England) ; New Hampshire (USA) : Chandos Publishing
Rok wydania:: 2005
Seria:: Chandos Information Professional Series
Temat:: Elektroniczne źródła informacji.
Edukacja - zasoby internetowe.
Multimedia w edukacji.
Internet w edukacji.
Nauczanie na odległość.
Nauczanie wspomagane komputerowo.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 9.

Tytuł pełny:: Online communication in language learning and teaching / Marie-Noëlle Lamy and Regine Hampel
Wydawca:: Basingstoke ; New York : Palgrave Macmillan
Rok wydania:: cop. 2007
Seria:: Research and Practice in Applied Linguistics
Temat:: Język i mowa - nauczanie wspomagane komputerowo.
Język i mowa - studia i nauczanie.
Internet w edukacji.
Kształcenie online.
Nauczanie wspomagane komputerowo.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 10.

Tytuł pełny:: Integrated e-learning : implications for pedagogy, technology and organization / edited by Wim Jochems, Jeroen van Merriënboer and Rob Koper
Wydawca:: London ; New York : Routledge Falmer Taylor & Francis Group
Wydanie:: Reprinted
Rok wydania:: 2004
Seria:: Open & Flexible Learning Series
Temat:: Internet w edukacji.
Technologia kształcenia.
Nauczanie - innowacje.
Nauczanie wspomagane komputerowo.
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 11.

Tytuł pełny:: Shakespeare and YouTube : new media forms of the bard / Stephen O'Neill
Wydawca:: London [etc.] : Bloomsbury Arden Shakespeare
Rok wydania:: 2014
Temat:: Shakespeare, William (1564-1616) - adaptacje - historia i krytyka.
Shakespeare, William (1564-1616) - recepcja.
Shakespeare, William (1564-1616) - wpływ.
Shakespeare, William (1564-1616) - w mass mediach.
Kultura masowa i literatura.
Literatura w Internecie.
Mass media i kultura.
Mass media w edukacji.
Treść generowana przez użytkownika.
YouTube.
YouTube - aspekt antropologiczny.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 12.

Tytuł pełny:: The digital classroom : harnessing technology for the future of learning and teaching / Peter D. John and Steve Wheeler
Wydawca:: London ; New York : Routledge
Rok wydania:: 2008
Temat:: Multimedia w edukacji.
Nauczanie wspomagane komputerowo.
Edukacja i informatyka.
Edukacja - zasoby internetowe.
Nauczanie - innowacje.

Książka

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-12 z 12

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.