Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaKatalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Wyszukujesz frazę "Nauczanie na odległość." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Położenie

Autor

Pokaż wszystkie »

Temat

Pokaż wszystkie »

Rok publikacji

Język

Kraj

Pokaż wszystkie »

Typ dokumentu

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-31 z 31
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    E-learning for managament and marketing libraries : papers presented at the IFLA satelite meeting section managemenet & marketing management & marketing section : Geneva, Switzerland, July 28-30,2003 = E-formation pour le marketing et le management des bibliothèques / ed. by Daisy McAdam ; [International Federation of Library Associattions and Institutions]
    Wydawca:
    München : K. G. Saur
    Rok wydania:
    2005
    Seria:
    IFLA Publications, 0344-6891 ; 115
    Temat:
    Studenci - przysposobienie biblioteczne - konferencje.
    Nauczanie na odległość - konferencje.
    Internet w edukacji - konferencje.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Études ouvertes : systèmes d'instruction postsecondaire à distance / Norman MacKenzie, Richmond Postgate, John Scupham [et al.] ; Unesco
    Wydawca:
    Paris : Unesco
    Rok wydania:
    cop. 1977
    Temat:
    Nauczanie na odległość.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    L'ingéniérie tutorale : définir, concevoir, diffuser et évaluer les services d'accompagnement des apprenants d'un digital learning / Jacques Rodet, [illustrations de Béatrice Lhuillier]
    Wydawca:
    [Paris] : JIP Éditions
    Rok wydania:
    2016
    Temat:
    Kształcenie online.
    Nauczanie na odległość.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Formation et apprentissage en ligne / sous la direction de France Lafleur et Ghislain Samson ; préface de Daniel Peraya ; postface de René Villemure
    Wydawca:
    Québec : Presses de l'Université du Québec
    Rok wydania:
    2019
    Seria:
    Collection Formation à Distance. Distance Learning ; 1
    Temat:
    Nauczanie na odległość.
    Kształcenie online.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    La méthode d'enseignement à distance dans le développement de la compétence rédactionnelle en langue étrangère / Beata Gałan
    Wydawca:
    Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Wydanie:
    Wydanie I
    Rok wydania:
    2017
    Seria:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 3652
    Temat:
    Nauczanie na odległość.
    Języki obce - studia i nauczanie.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Évaluation des apprentissages en formation à distance : enjeux, modalités et opportunités de formation en enseignement supérieur / sous la direction de France, Jean-Marc Nolla et Ghislain Samson
    Wydawca:
    Québec : Presses de l'Université du Québec
    Rok wydania:
    © 2021
    Seria:
    Collection Formation à Distance. Distance Learning ; 5
    Temat:
    Nauczanie na odległość.
    Kształcenie online.
    Nauczanie - ocena.
    Komunikacja w edukacji - innowacje.
    Nauczanie akademickie - innowacje.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Pratiques et innovations à l'ère du numérique en formation en distance : technologie, pédagogie et formation / sous la direction de France Lafleur, Vincent Grenon et Ghislain Samson, préface de Marcel Lebrun
    Wydawca:
    Québec : Presses de l'Université du Québec
    Rok wydania:
    2019
    Seria:
    Formation à Distance ; 2
    Temat:
    Kształcenie online.
    Nauczanie na odległość.
    Technologia kształcenia.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Les Nouvelles technologies au service de la formation en langues : comparaison des résultats de travail en classe virtuelle et en classe traditionnelle / Beata Gałan
    Wydawca:
    Sosnowiec
    Rok wydania:
    2015
    Temat:
    Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
    Metody eksperymentalne w nauczaniu.
    Języki obce - studia i nauczanie.
    Nauczanie na odległość - badania.
    Gatunek / Forma:
    Rozprawy akademickie.
    Rękopis (manuskrypt)
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Le rôle de l'évaluation formative dans la création du matériel didactique en fonction des besoins spécifique des apprenants : exemple de l'enseignement/apprentissage du français - langue troisième / Aleksandra Serwotka
    Temat:
    Język francuski - studia i nauczanie - Polska.
    Ocena w edukacji.
    Efektywność kształcenia.
    Środki dydaktyczne.
    Transfer (językoznawstwo).
    Nauczanie na odległość.
    Praca. Artykuł
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Les contenus de l'education : perspectives mondiales d'ici a l'an 2000 / S. Rassekh, G. Vaideanu
    Wydawca:
    Paris : UNESCO
    Rok wydania:
    1987
    Temat:
    Edukacja permanentna.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Instruments de travail en histoire et geographie dans l'enseignement secondaire, revues et manuels : resultats d'une enquete effectuee en juin 1969 : revues et manuels / Institut national de recherche et de documentation pedagogiques, Service des etudes et recherches pedagogiques ; [red. par Suzanne Citron, Lucile Marbeau et M.-J. Houareau]
    Wydawca:
    Paris : Service d'Edition et de Vente des Publications de l'Education Nationale
    Rok wydania:
    1972
    Seria:
    Recherches Pedagogiques ; no 53
    Temat:
    Edukacja - Francja - 1945-1970.
    Edukacja permanentna - Francja.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Propositions pour un lycee experimental / Institut national de recherche et de documentation pedagogiques, Service des Etudes et recherches pedagogiques
    Wydawca:
    Paris : Institut National de Recherche et de Documentation Pedagogiques
    Rok wydania:
    1975
    Seria:
    Recherches Pedagogiques ; 72
    Temat:
    Nauczanie w liceach - Francja.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Strategies d'apprentissage pour la postalphabetisation et l'education continue en Algerie, en Egypte et au Koweit : resultat d'un projet international de l'Institut de l'Unesco pour l'Education, organise en cooperation avec la Commission Allemande pour l'Unesco, Bonn / R.H. Dave, A. Ouane, A.M. Ranaweera (ed.) ; avec les contributions de A. Fetni [et al.]
    Wydawca:
    Hamburg : UNESCO Institut for Education
    Rok wydania:
    1988
    Seria:
    Etudes de l'IUE sur la Postalphabetisation et l'Education Continue ; 6
    Temat:
    Edukacja permanentna - Algieria.
    Edukacja permanentna - Egipt.
    Edukacja permanentna - Kuwejt.
    Edukacja i państwo - Egipt.
    Edukacja i państwo - Algieria.
    Edukacja i państwo - Kuwejt.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Strategies d'apprentissage pour la postalphabetisation et l'education continue en Chine, en Inde, en Indonesie, au Nepal, en Thailand et au Viet-nam : resultat d'un projet international de l'Institut de l'Unesco pour l'Education, organise en cooperation avec la Commission Allemande pour l'Unesco, Bonn / R.H. Dave, A. Ouane, D.A. Perera (ed.) ; avec les contributions de Li Jiyuan [et al.]
    Wydawca:
    Hambourg : Institute de l'UNESCO pour l'Education
    Rok wydania:
    1986
    Seria:
    Etudes de l'IUE sur la Postalphabetisation et l'Education Continue ; 4
    Temat:
    Edukacja permanentna - Azja Południowo-Wschodnia.
    Edukacja permanentna - Chiny.
    Edukacja permanentna - Indie.
    Edukacja i państwo - Azja Południowo-Wschodnia.
    Edukacja i państwo - Chiny.
    Edukacja i państwo - Indie.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Strategies d'apprentissage pour la postalphabetisation et l'education continue au Bresil, en Colombie, en Jamaique et au Venezuela : resultat d'un projet international de l'Institut de l'Unesco pour l'Education, organise en cooperation avec la Commission Allemande pour l'Unesco, Bonn / R.H. Dave, A. Ouane, A.M. Ranaweera (editeurs) ; avec les contributions de A.M. Coutinho [et al.]
    Wydawca:
    Hambourg : IUE
    Rok wydania:
    1986
    Seria:
    Etudes de l'IUE sur la Postalphabetisation et l'Education Continue ; 5
    Temat:
    Edukacja i państwo - Brazylia.
    Edukacja permanentna - Brazylia.
    Edukacja i państwo - Jamajka.
    Edukacja permanentna - Jamajka.
    Edukacja i państwo - Kolumbia.
    Edukacja permanentna - Kolumbia.
    Edukacja i państwo - Wenezuela.
    Edukacja permanentna - Wenezuela.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    L'institutionnalisation des processus de reforme de l'education ou De l'alphabetisation fonctionnelle a l'education permanente / par Majid Rahnema
    Wydawca:
    Paris : UNESCO
    Rok wydania:
    1971
    Seria:
    Serie B: Opinions - UNESCO, Commission Internationale sur le Developpement de l'Education ; no 43
    Temat:
    Reforma szkolnictwa.
    Edukacja permanentna.
    Alfabetyzacja.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Strategies d'apprentissage pour la postalphabetisation et l'education continue au Kenya, au Nigeria, en Tanzanie et au Royaume-uni : resultat d'un projet international de l'Institut de l'Unesco pour l'Education, organise en cooperation avec la Commission Allemande pour l'Unesco, Bonn
    Wydawca:
    Hambourg : Institute de l'UNESCO pour l'Education
    Rok wydania:
    1985
    Seria:
    Etudes de l'IUE sur la Postalphabetisation et l'Education Continue ; 3
    Temat:
    Edukacja i państwo - Kenia.
    Edukacja permanentna - Kenia.
    Edukacja i państwo - Nigeria.
    Edukacja permanentna - Nigeria.
    Edukacja i państwo - Tanzania.
    Edukacja permanentna - Tanzania.
    Edukacja i państwo - Wspólnota Narodów.
    Edukacja permanentna - Wspólnota Narodów.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    La mise en oeuvre de l'education permanente dans divers etats membres de l'UNESCO : une enquete aupres des Commisions nationales / analyse et texte de Ignace Beraho-Beri
    Wydawca:
    Paris : UNESCO
    Rok wydania:
    1979
    Seria:
    Division des Structures, Contenus, Methodes et Techniques de l'Education ; ED-79/WS/37
    Temat:
    Edukacja permanentna.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Éducation permanente et animation socioculturelle / par P. Besnard [et al.]
    Wydawca:
    Paris : Presses Universitaires de France
    Rok wydania:
    1978
    Seria:
    Traité des sciences pédagogiques / publ. sous la dir. de Maurice Debesse et Gaston Mialaret ; 8
    Temat:
    Edukacja permanentna.
    Animacja społeczna.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Manuel sur les strategies d'apprentissage pour la postalphabetisation et l'education continue / Adama Ouane ; projet international de l'Institut de l'UNESCO pour l'Education Organise en Cooperation avec la Commission Allemande pour l'UNESCO
    Wydawca:
    Hambourg : Institut de l'UNESCO pour l'Education
    Rok wydania:
    1989
    Seria:
    Etudes de l'IUE sur la Postalphabetisation et l'Education Continue ; 7
    Temat:
    Analfabetyzm.
    Edukacja permanentna.
    Alfabetyzacja.
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-31 z 31

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz