Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaKatalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Wyszukujesz frazę "Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Położenie

Pokaż wszystkie »

Autor

Pokaż wszystkie »

Temat

Pokaż wszystkie »

Rok publikacji

Język

Kraj

Typ dokumentu

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-15 z 15
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon ; przy współpr. Noela Burcha ; tł. Dorota Szafrańska-Poniewierska
    Wydawca:
    Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax
    Wydanie:
    Wyd. 10
    Rok wydania:
    2009
    Seria:
    Wychowanie bez Porażek
    Temat:
    Interakcja w edukacji - poradniki.
    Organizacja pracy klasy - poradniki.
    Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki.
    Wychowanie dzieci - poradniki.
    Organizacja pracy klasy.
    Relacje nauczyciel-uczeń.
    Wychowanie dzieci.
    Dydaktyka.
    Rozwiązywanie konfliktów.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon ; przy współpr. Noela Burcha ; tł. Dorota Szafrańska-Poniewierska
    Wydawca:
    Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax
    Wydanie:
    Wyd. 9
    Rok wydania:
    2007
    Temat:
    Interakcja w edukacji - poradniki.
    Organizacja pracy klasy - poradniki.
    Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki.
    Wychowanie dzieci - poradniki.
    Organizacja pracy klasy.
    Relacje nauczyciel-uczeń.
    Wychowanie dzieci.
    Dydaktyka.
    Rozwiązywanie konfliktów.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon, przy współpr. Noela Burcha ; przeł. Dorota Szafrańska-Poniewierska
    Wydawca:
    Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax
    Rok wydania:
    1995
    Temat:
    Interakcja w edukacji - poradniki.
    Wychowanie dzieci - poradniki.
    Psychologia szkolna - poradniki.
    Organizacja pracy klasy - poradniki.
    Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki.
    Organizacja pracy klasy.
    Relacje nauczyciel-uczeń.
    Wychowanie dzieci.
    Dydaktyka.
    Rozwiązywanie konfliktów.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Szkoła dla ucznia : jak uczyć życia z ludźmi / Hanna Rylke, Grażyna Klimowicz
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
    Rok wydania:
    1983
    Temat:
    Relacje nauczyciel-uczeń.
    Psychologia wychowawcza.
    Komunikacja interpersonalna u dzieci.
    Nauczanie - innowacje.
    Relacje nauczyciel-uczeń - Polska - poradniki.
    Uczniowie - edukacja - Polska.
    Psychologia wychowawcza - poradniki.
    Nauczanie - innowacje - Polska - poradniki.
    Komunikacja interpersonalna u dzieci - poradniki.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Jak zachować porządek w klasie / Hans-Peter Nolting ; przekł. Marian Leon Kalinowski
    Wydawca:
    Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne
    Rok wydania:
    2004
    Seria:
    Pedagogika
    Problemy w Klasie
    Temat:
    Organizacja pracy klasy - poradniki.
    Relacje nauczyciel-uczeń.
    Dyscyplina szkolna.
    Wychowawcy - praca - poradniki.
    Konflikt interpersonalny - zapobieganie - poradniki.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Język ciała : uczniów i nauczycieli / Wadim Wołowik ; przeł. z jęz. ang. Ninel Łozowa
    Wydawca:
    Kraków : Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu
    Rok wydania:
    cop. 1998
    Seria:
    Atlas / Wadim Wołowik ; 2
    Temat:
    Komunikacja niewerbalna - wydawnictwa popularne.
    Gesty - wydawnictwa popularne.
    Ekspresja ciała - wydawnictwa popularne.
    Relacje nauczyciel-uczeń.
    Gesty.
    Ekspresja ciała - poradniki.
    Komunikacja niewerbalna - poradniki.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Uczeń z rodziny dysfunkcyjnej : przewodnik dla wychowawców i nauczycieli / Anna Maria Seweryńska
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
    Rok wydania:
    cop. 2004
    Seria:
    Psychologia, Pedagogika
    Temat:
    Rodzice i dzieci.
    Relacje nauczyciel-uczeń.
    Psychologia wychowawcza - poradniki.
    Wychowanie dzieci - poradniki.
    Dzieci społecznie zaniedbane - psychologia.
    Dzieci społecznie zaniedbane - edukacja.
    Dzieci maltretowane - opieka i pomoc.
    Dzieci i dorośli.
    Rodzina nieprzystosowana.
    Nauczyciele - praca - poradniki.
    Wychowawcy - praca - poradniki.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon, przy współpr. Noela Burcha ; tł. Dorota Szafrańska-Poniewierska
    Wydawca:
    Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax
    Wydanie:
    Wyd. 6
    Rok wydania:
    2000
    Seria:
    Wychowanie bez Porażek
    Temat:
    Interakcja w edukacji - poradniki.
    Wychowanie dzieci - poradniki.
    Psychologia szkolna - poradniki.
    Dydaktyka.
    Organizacja pracy klasy.
    Wychowanie dzieci.
    Relacje nauczyciel-uczeń.
    Rozwiązywanie konfliktów.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Styl terapeutyczny w pracy nauczyciela polonisty / Anna Włodarczyk
    Wydawca:
    Kraków : "Universitas"
    Rok wydania:
    cop. 2007
    Seria:
    Edukacja Nauczycielska Polonisty ; [6]
    Temat:
    Nauczyciele języka polskiego - praca.
    Literatura - studia i nauczanie.
    Relacje nauczyciel-uczeń.
    Biblioterapia.
    Dzieci - psychoterapia.
    Język polski - studia i nauczanie.
    Język polski - studia i nauczanie - Polska - poradniki.
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-15 z 15

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz