Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaKatalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Wyszukujesz frazę "Czytanie - rozwój." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Położenie

Pokaż wszystkie »

Autor

Pokaż wszystkie »

Temat

Pokaż wszystkie »

Rok publikacji

Język

Kraj

Typ dokumentu

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-29 z 29
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wykorzystanie niektórych doświadczeń Elkonina dotyczących uczenia się czytania w klasie pierwszej / Halina Jakubowicz
    Wydawca:
    Warszawa ; Poznań : Państwowe Wydaw. Naukowe
    Rok wydania:
    1973
    Seria:
    Prace Wydziału Nauk Humanistycznych / Bydgoskie Towarzystwo Naukowe. Seria A, 0521-9310 ; nr 14
    Temat:
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - Polska - 1945-.
    Czytanie - badania - Polska.
    Rozwój umiejętności czytania.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Książka popularnonaukowa dla dzieci i młodzieży w polskiej szkole w latach 1945-1989 : zalecenia i rzeczywistość : (studia i szkice) / Bogumiła Staniów ; Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Naukowe i Edukacyjne Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich ; [Wrocław] : Wydział Filologiczny Uniwersytetu Wrocławskiego
    Wydanie:
    Wyd. I
    Rok wydania:
    2018
    Seria:
    Nauka, Dydaktyka, Praktyka / Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich ; 186
    Temat:
    Czytanie - rozwój - 1945-1990.
    Edukacja - Polska - 1900-1945.
    Młodzież - książki i czytanie - Polska - 1900-1945.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Modele edukacji czytelniczej w przedszkolu a gotowość do czytania i umiejętności czytania dzieci sześcioletnich / Elżbieta Jaszczyszyn
    Wydawca:
    Białystok : Trans Humana - Wydawnictwo Uniwersyteckie
    Rok wydania:
    2010
    Temat:
    Czytanie (wychowanie przedszkolne) - ocena.
    Dojrzałość do czytania.
    Czytanie - aspekt psychologiczny.
    Rozwój umiejętności czytania.
    Dzieci - książki i czytanie.
    Książki i czytanie - socjologia.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Nazwij i wpisz : ćwiczenia służące wzbogacaniu słownictwa dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy i specyficznymi zaburzeniami językowymi / Magdalena Hinz
    Wydawca:
    Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
    Rok wydania:
    2016
    Temat:
    Zajęcia wyrównawcze z czytania.
    Dzieci trudne - edukacja.
    Dzieci mające trudności w uczeniu się - edukacja - Polska - poradniki.
    Zaburzenia mówienia u dzieci - leczenie - poradniki.
    Motoryka u dzieci.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Praca korekcyjno-kompensacyjna z dziećmi z trudnościami w pisaniu i czytaniu / Helena Skibińska ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy
    Wydawca:
    Bydgoszcz : Wydawnictwo Uczelniane WSP
    Wydanie:
    Wyd. 2
    Rok wydania:
    1991
    Temat:
    Trudności w czytaniu.
    Zajęcia wyrównawcze z czytania.
    Percepcja słuchowa u dzieci.
    Percepcja wzrokowa u dzieci.
    Pismo - zajęcia wyrównawcze.
    Motoryka u dzieci.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Praca korekcyjno-kompensacyjna z dziećmi z trudnościami w pisaniu i czytaniu / Helena Skibińska
    Wydawca:
    Bydgoszcz : Wydaw. Akademii Bydgoskiej
    Wydanie:
    Wyd. 4
    Rok wydania:
    2001
    Temat:
    Dzieci dyslektyczne - rehabilitacja - poradniki.
    Dzieci dysortograficzne - rehabilitacja - poradniki.
    Trudności w czytaniu - poradniki.
    Czytanie - zajęcia wyrównawcze - poradniki.
    Pismo - zajęcia wyrównawcze - poradniki.
    Trudności w czytaniu.
    Zajęcia wyrównawcze z czytania.
    Percepcja słuchowa u dzieci.
    Percepcja wzrokowa u dzieci.
    Pismo - zajęcia wyrównawcze.
    Motoryka u dzieci.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    O Jacku, który uczył się czytać : obserwacje psychologiczne i uwagi dydaktyczne / J. i A. Maćkowiakowie
    Wydawca:
    Konin : nakładem autorów, (Konin : Drukarnia Państwowa)
    Rok wydania:
    1945
    Temat:
    Czytanie (wczesne dzieciństwo).
    Czytanie - aspekt psychologiczny.
    Czytanie (wychowanie przedszkolne).
    Dzieci - rozwój - aspekt psychologiczny.
    Psychologia wychowawcza.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Dojrzałość i dojrzewanie : kategorie, atrybuty, konteksty / Ewa Kubiak-Szymborska, Dariusz Zając, Ewa Krause, Monika Nawrot-Borowska
    Wydawca:
    Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
    Rok wydania:
    2018
    Temat:
    Dojrzewanie (psychologia).
    Dojrzewanie płciowe - aspekt psychologiczny.
    Dojrzałość do czytania.
    Praca i rodzina - aspekt psychologiczny.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Integracja percepcyjno-motoryczna : teoria-diagnoza-terapia / Marta Bogdanowicz
    Wydawca:
    Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej
    Wydanie:
    Wyd. 2 rozsz. i zm
    Rok wydania:
    1997
    Temat:
    Czytanie - aspekt psychologiczny.
    Dzieci - testy psychologiczne.
    Integracja sensoryczno-motoryczna.
    Percepcja u dzieci.
    Pismo - aspekt psychologiczny.
    Psychomotoryka u dzieci.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Ekspresja twórcza dziecka : konteksty - inspiracje - obszary realizacji / pod red. Katarzyny Krasoń i Beaty Mazepy-Domagały
    Wydawca:
    Katowice : Librus ; Mysłowice : Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kard. Augusta Hlonda
    Rok wydania:
    2004
    Temat:
    Twórczość (sztuka).
    Arteterapia dziecięca.
    Sztuka - studia i nauczanie.
    Dzieci - rozwój.
    Kreatywność u dzieci.
    Ekspresja emocjonalna.
    Biblioterapia.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Integracja percepcyjno-motoryczna : teoria, diagnoza, terapia / Marta Bogdanowicz
    Wydawca:
    Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
    Wydanie:
    Wyd. 3
    Rok wydania:
    2000
    Temat:
    Zaburzenia psychomotoryczne u dzieci - diagnostyka.
    Zaburzenia psychomotoryczne u dzieci - leczenie.
    Logoterapia.
    Czytanie - aspekt psychologiczny.
    Dzieci - testy psychologiczne.
    Integracja sensoryczno-motoryczna.
    Percepcja u dzieci.
    Pismo - aspekt psychologiczny.
    Psychomotoryka u dzieci.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Dziecięce odkrywanie tekstu literackiego : kinestetyczne interpretacje liryki / Katarzyna Krasoń
    Wydawca:
    Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Rok wydania:
    2005
    Seria:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 2313
    Temat:
    Dzieci - książki i czytanie.
    Literatura dla młodzieży - recepcja.
    Analiza tekstu literackiego - studia i nauczanie (początkowe).
    Poezja i dzieci.
    Edukacja psychomotoryczna.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Obszary spotkań dziecka i dorosłego w sztuce : praca zbiorowa / pod red. Marii Tyszkowej i Bogusława Żurakowskiego ; [Ogólnopolski Ośrodek Sztuki dla Dzieci i Młodzieży w Poznaniu. Komitet Organizacyjny Biennale Sztuki dla Dziecka]
    Wydawca:
    Warszawa ; Poznań : Państwowe Wydaw. Naukowe
    Rok wydania:
    1989
    Seria:
    Sztuka i Dziecko
    Temat:
    Dzieci i dorośli.
    Dzieci - książki i czytanie.
    Sztuki i dzieci.
    Sztuki - studia i nauczanie.
    Sztuka dziecięca.
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-29 z 29

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz