Temat: Dydaktyka - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Dydaktyka" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Wyświetlanie 1-10 z 88

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji 1.

Tytuł pełny:: Didaktische Prinzipen und Regeln / Helmut Klein
Wydawca:: Berlin : Volk u. Wissen Volkseigenger Verl
Rok wydania:: 1961
Seria:: Diskussionsbeitrage zu Fragen der Padagogik ; Bd. 20
Temat:: Dydaktyka - metodologia.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 2.

Tytuł pełny:: Lineamenti di didattica : nuova guida alle esercitazioni di tirocinio magistrale / Mauro e Graziella Laeng
Wydawca:: Brescia : La Scuola
Wydanie:: Ed. accresc. ed aggiornata
Rok wydania:: 1980
Temat:: Dydaktyka.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 3.

Tytuł pełny:: Questioni di tecnologia didattica / a cura di Renzo Titone
Wydawca:: Brescia : La Scuola
Rok wydania:: 1974
Temat:: Dydaktyka.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 4.

Tytuł pełny:: Mathematics education as a research domain : a search for identity : an ICMI study. Book 1 / ed. by Anna Sierpińska and Jeremy Kilpatrick
Wydawca:: Dordrecht : Kluwer Academic Publishers
Rok wydania:: 1998
Seria:: New ICMI Studies Series ; vol. 4
Temat:: Matematyka - studia i nauczanie.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 5.

Tytuł pełny:: Mathematics education as a research domain : a search for identity : an ICMI study. Book 2 / ed. by Anna Sierpińska and Jeremy Kilpatrick
Wydawca:: Dordrecht : Kluwer Academic Publishers
Rok wydania:: 1998
Seria:: New ICMI Studies Series ; vol. 4
Temat:: Matematyka - studia i nauczanie.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 6.

Tytuł pełny:: Learning and teaching mathematics : an international perspective / ed. by T. Nunes, P.Bryant
Wydawca:: Hove : Psychology Press
Rok wydania:: 1997
Temat:: Matematyka - studia i nauczanie.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 7.

Tytuł pełny:: Z zagadnień dydaktyki szkoły wyższej / Józef Pieter
Wydawca:: Katowice ; Gliwice : Politechnika Śląska
Rok wydania:: 1961
Temat:: Dydaktyka - studia i nauczanie (akademickie) - Polska.
Nauczanie akademickie - Polska.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 8.

Tytuł pełny:: L'education telle qu'elle fut : documents pour servir a l'histoire des collectives d'education / reunis par Marion Coulon ; Ministere de l' Education Nationale et de la Culture Francaise
Wydawca:: Bruxelles : Ministere de l' Education Nationale et de la Culture Francaise
Rok wydania:: [1970]
Temat:: Edukacja - metodologia.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 9.

Tytuł pełny:: Badania i eksperymenty pedagogiczne na Lubelszczyźnie : 1964-1969 : praca zbiorowa / pod red. Mieczysława Marczuka ; Prezydium Wojewódzkiej Rady Narodowej w Lublinie ; Kuratorium Okręgu Szkolnego
Wydawca:: Lublin : Wojewódzka Rada Narodowa
Rok wydania:: 1969
Seria:: Materiały na sesję naukową poświęconą osiągnięciom szkolnictwa na Lubelszczyźnie w 25-leciu PRL ; t. 3
Temat:: Pedagogika - badania - Polska.
Pedagogika - metodologia - konferencje.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 10.

Tytuł pełny:: Unterricht als Aufgabenfolge / [Hrsg. Heinz Sanke]
Wydawca:: Berlin : Humboldt-Universitat
Rok wydania:: 1965
Seria:: Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universitat zu Berlin. Sonderband , 0522-9871 ; 1965
Temat:: Dydaktyka - studia i nauczanie.
Nauczanie - metodologia.

Książka

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-10 z 88

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.