Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Egzaminy - aspekt psychologiczny." wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-44 z 44
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Mechanizmy zwalczania stresu egzaminacyjnego i ich indywidualne wyznaczniki / Tomasz Maruszewski
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Rok wydania:
1981
Seria:
Seria Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 51
Temat:
Egzaminy.
Uniwersytety i uczelnie.
Stres - aspekt psychologiczny.
Studenci - psychologia.
Egzaminy - aspekt psychologiczny.
Stres - zwalczanie.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teoretyczny model optymalnej maszyny egzaminującej : z problematyki zastosowania maszyn egzaminujących w procesie dydaktycznym / Stanisław Kotysz-Marczak
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
1975
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Nauczanie wspomagane komputerowo.
Testy i pomiary w edukacji - informatyka.
Testy i pomiary w edukacji - ocena.
Egzaminy - aspekt psychologiczny.
Egzaminy - informatyka.
Egzaminy - oprogramowanie.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Poczucie koherencji a proces radzenia sobie ze stresem (na przykładzie stresu egzaminacyjnego) / Ewa Gruszczyńska
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2002
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Stres - aspekt psychologiczny.
Egzaminy - aspekt psychologiczny.
Odporność na stres.
Stres - zapobieganie.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wartość diagnostyczna i prognostyczna egzaminu tradycyjnego i obiektywnego w szkole zawodowej / Anna Kucznik
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
1961
Temat:
Wyższa Szkoła Pedagogiczna (Katowice) - rozprawy akademickie.
Testy obiektywne.
Egzaminy.
Szkoły zawodowe - egzaminy.
Orientacja zawodowa - aspekt psychologiczny.
Orientacja zawodowa - aspekt społeczny.
Orientacja szkolna - aspekt psychologiczny.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Osobowość a wyniki w nauce : osobowościowe determinanty niskich osiągnięć szkolnych uczniów o inteligencji ponadprzeciętnej / pod red. Mieczysława Radochońskiego
Wydawca:
Rzeszów : Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej
Rok wydania:
1993
Temat:
Nastolatki - psychologia - Polska.
Osobowość dziecka.
Uzdolnienia - aspekt psychologiczny.
Niepowodzenie szkolne - Polska - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Przymus w świadomości młodzieży : rodzina i szkoła wobec przymusu i swobody / Stanisław Rogala
Wydawca:
Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego
Rok wydania:
2000
Seria:
Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, 1233-6408 ; nr 279
Temat:
Dyscyplina szkolna - Polska.
Dzieci - dyscyplina - aspekt psychologiczny.
Młodzież - Polska - psychologia.
Wychowanie w rodzinie - Polska.
Wychowanie dzieci - aspekt psychologiczny.
Wychowanie w rodzinie - aspekt psychologiczny.
Uczniowie szkół średnich - Polska - postawy - 1990-.
Studenci - Polska - postawy - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nieuczciwość akademicka studentów : psychologiczne wyznaczniki, przewidywanie oraz przeciwdziałanie / Lidia Baran
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2020
Temat:
Oszustwa egzaminacyjne.
Oszustwa egzaminacyjne - zapobieganie.
Uczciwość - aspekt psychologiczny.
Studenci - Polska - psychologia.
Studenci - postawy - badania - Polska.
Gatunek / Forma:
Książki elektroniczne.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zjawiska niepowodzeń szkolnych uczniów zdolnych : rozpoznawanie i przeciwdziałanie / Beata Dyrda
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2007
Temat:
Dzieci uzdolnione - edukacja.
Sukces szkolny.
Niepowodzenie szkolne - aspekt psychologiczny.
Dzieci uzdolnione - edukacja - Polska - 1990-.
Niepowodzenie szkolne - Polska - 1990-.
Niepowodzenie szkolne - zapobieganie - Polska.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychologiczne uwarunkowania, przewidywanie oraz przeciwdziałanie nieuczciwości akademickiej wśród studentów / Lidia Baran
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2018
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Oszustwa egzaminacyjne.
Oszustwa egzaminacyjne - zapobieganie.
Uczciwość - aspekt psychologiczny.
Studenci - Polska - psychologia.
Studenci - postawy - badania - Polska.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Promocja młodzieży utalentowanej - uczniów, studentów i absolwentów / pod red. Zofii Tomaszewskiej-Kempki ; Ministerstwo Edukacji Narodowej. Instytut Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego. [Zakład Innowacji Edukacyjnych i Ekspertyz]
Wydawca:
Warszawa ; Łódź : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:
1992
Seria:
Monografie i Studia / Instytut Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego
Temat:
Uzdolnienia - aspekt psychologiczny.
Absolwenci uniwersytetów i uczelni.
Uczniowie - Polska - psychologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wybrane aspekty psychopedagogiczne przemian edukacyjnych w Polsce / pod red. Władysławy Łuszczuk
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
1996
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 1556
Temat:
Nauczanie - innowacje - Polska.
Edukacja - cele - Polska - 1990-.
Psychologia wychowawcza.
Nauczanie - innowacje - Polska - 1990-.
Uczniowie - Polska - psychologia - 1990-.
Nauczyciele - praca - Polska - 1990-.
Edukacja - Polska - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wyznaczniki uzdolnień plastycznych nauczycieli i uczniów / Tomasz Rudowski
Wydawca:
Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Rok wydania:
1994
Temat:
Uzdolnienia.
Kreatywność.
Twórczość (sztuka) - aspekt psychologiczny.
Nauczyciele - psychologia - badania.
Uzdolnienia rysunkowe.
Testy uzdolnień.
Estetyka - studia i nauczanie - Polska.
Nauczyciele - testy uzdolnień.
Uczniowie - testy uzdolnień.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Niepowodzenia w uczeniu się matematyki u dzieci z klas początkowych : diagnoza i terapia / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska
Wydawca:
Katowice : Uniwersytet Śląski
Rok wydania:
1985
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 553
Temat:
Nauczanie początkowe - Polska - aspekt psychologiczny.
Matematyka - studia i nauczanie (początkowe) - Polska.
Niepowodzenie szkolne.
Matematyka - studia i nauczanie (początkowe).
Matematyka - zajęcia wyrównawcze.
Trudności w matematyce.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła z ludzką twarzą : wizja i rzeczywistość / Hubertus von Schoenebeck ; tł. i słowo wstępne Andrzej Murzyn
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2001
Temat:
Nauczyciele - postawy.
Pedagogika - filozofia - 20 w.
Komunikacja w edukacji.
Szkoły - aspekt psychologiczny.
Komunikacja interpersonalna.
Dzieci - psychologia.
Dzieci i dorośli.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła twórcza : podstawy teoretyczne i drogi urzeczywistnienia nowej szkoły / Henryk Rowid
Wydawca:
Kraków [etc.] : Skład główny Gebethner i Wolff
Wydanie:
Wyd. 3. popr. i uzup
Rok wydania:
1931
Temat:
Edukacja - filozofia - 1900-1945.
Nauczanie - innowacje - 1900-1945.
Metody eksperymentalne w nauczaniu - 1900-1945.
Myślenie twórcze (edukacja) - studia i nauczanie.
Myślenie twórcze (edukacja).
Nauczanie - innowacje - Polska - 1900-1945.
Psychologia - Polska - 1900-1945.
Psychologia wychowawcza.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Osiągnięcia uczniów zdolnych / Andrzej E. Sękowski
Wydawca:
Lublin : TN KUL
Wydanie:
Wyd. 2 rozsz
Rok wydania:
cop. 2001
Seria:
Prace Wydziału Nauk Społecznych / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego ; 67
Temat:
Uzdolnienia - badania.
Uzdolnienia u dzieci.
Ocena w edukacji.
Sukces szkolny.
Dzieci uzdolnione - edukacja.
Dzieci uzdolnione - psychologia.
Zdolność uczenia się.
Sukces szkolny - aspekt psychologiczny.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła twórcza : podstawy teoretyczne i drogi urzeczywistnienia "szkoły pracy" / Henryk Rowid
Wydawca:
Kraków [etc.] : Skł. gł. Gebethner i Wolff, (Kraków : W. L. Anczyc i Spółka)
Rok wydania:
1926
Temat:
Edukacja - filozofia - 1900-1945.
Nauczanie - innowacje - 1900-1945.
Metody eksperymentalne w nauczaniu - 1900-1945.
Myślenie twórcze (edukacja) - studia i nauczanie.
Nauczanie - innowacje.
Psychologia wychowawcza.
Interakcja w edukacji.
Myślenie twórcze (edukacja).
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła twórcza : podstawy teoretyczne i drogi urzeczywistnienia nowej szkoły / Henryk Rowid
Wydawca:
Kraków [etc.] : Skł. gł. Gebethner i Wolff, (Kraków : W. L. Anczyc i Spółka)
Wydanie:
Wyd. 2 rozsz
Rok wydania:
1929
Temat:
Wychowanie dzieci.
Nauczanie - innowacje.
Metody eksperymentalne w nauczaniu.
Psychologia wychowawcza.
Interakcja w edukacji.
Myślenie twórcze (edukacja).
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wiedza potoczna w szkole : praca zbiorowa / pod red. Elżbiety Dryll i Jerzego Trzebińskiego
Wydawca:
Warszawa : Oficyna Wydawnicza Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego
Rok wydania:
1994
Seria:
Psychologia : Seria Wydawnicza Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego
Temat:
Grupy społeczne - aspekt psychologiczny.
Młodzież - socjologia.
Nauczyciele - socjologia.
Poznanie.
Stosunki międzyludzkie.
Zachowanie - aspekt społeczny.
Dzieci trudne.
Grupy społeczne.
Nauczanie - aspekt społeczny.
Poznanie u dzieci.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Trening interpersonalny.
Zachowanie.
Książka
    Wyświetlanie 1-44 z 44

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz