Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Etyka pracy - Polska - %C5%9Al%C4%85sk%2C G%C3%B3rny %28region%29." wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Great Lakes Region Special Education Instructional Materials Center. Appendixes, Volume 2: Appendix B (from page 433) and Appendix C (to page 890). Final Technical Report.
Autorzy:
Alonso, Lou
Michigan State Univ., East Lansing. Regional Instructional Materials Center for Handicapped Children and Youth.
Pokaż więcej
Temat:
Educational Media
Exceptional Child Education
Field Experience Programs
Handicapped Children
Inservice Teacher Education
Instructional Materials
Learning Resources Centers
Material Development
Publications
Workshops
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
450
Sponsoring Agency:
Bureau of Education for the Handicapped (DHEW/OE), Washington, DC.
Raport
Tytuł:
SATYSFAKCJA Z PRACY, ETYKA PRACY I POCZUCIE KOHERENCJI NA PRZYKŁADZIE PRACOWNIKÓW CALL CENTER. (Polish)
Autorzy:
RACHWANIEC-SZCZECIŃSKA, Żaneta
GRABOWSKI, Damian
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
JOB SATISFACTION, WORK ETHIC AND SENSE OF COHERENCE AMONG CALL CENTER EMPLOYEES. (English)
Źródło:
Scientific Papers of Silesian University of Technology. Organization & Management / Zeszyty Naukowe Politechniki Slaskiej. Seria Organizacji i Zarzadzanie; 2017, Issue 106, p207-216, 10p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Vulnerability Factors and Pathways Leading to Underage Entry into Sex Work in Two Mexican-US Border Cities
Autorzy:
Servin, Argentina E.
Brouwer, Kimberly C.
Gordon, Leah
Rocha-Jimenez, Teresita
Staines, Hugo
Vera-Monroy, Ricardo B.
Strathdee, Steffanie A.
Silverman, Jay G.
Pokaż więcej
Temat:
Foreign Countries
Sexuality
Crime
At Risk Persons
Children
Adolescents
Young Adults
Family Environment
Sexual Abuse
Child Abuse
Pregnancy
Early Parenthood
Źródło:
Journal of Applied Research on Children. 2015 6(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Sponsoring Agency:
National Institute on Drug Abuse (DHHS/PHS)
National Institutes of Health (DHHS), Fogarty International Center
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Intercultural Social Studies Project. Appendices B, C, D, G, H, and I.
Autorzy:
Oswald, James M.
American Universities Field Staff, Inc., Hanover, NH.
Pokaż więcej
Temat:
Cross Cultural Studies
Curriculum Development
Global Approach
Group Membership
Intercultural Programs
Newsletters
Participation
Program Evaluation
Projects
Records (Forms)
Reports
Secondary Education
Social Studies
Teachers
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
114
Sponsoring Agency:
Institute of International Studies (DHEW/OE), Washington, DC.
Tytuł:
Making an Impact in the Kurdistan Region--Iraq. Summary of Four Studies to Assess the Present and Future Labor Market, Improve Technical Vocational Education and Training, Reform the Health Sector, and Build Data Collection Capacity. Research Report
Autorzy:
Anthony, C. Ross
Constant, Louay
Culbertson, Shelby
Click, Peter
Kumar, Krishna B.
Meili, Robin C.
Moore, Melinda
Shatz, Howard J.
Vernez, Georges
RAND Corporation
RAND Labor and Population
Pokaż więcej
Temat:
Foreign Countries
Labor Market
Technical Education
Vocational Education
Economic Development
Social Development
Access to Education
Access to Health Care
Health Services
Public Policy
Financial Support
Primary Health Care
Patients
Safety
Private Sector
Capacity Building
Surveys
Źródło:
RAND Corporation. 2015.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
58
Sponsoring Agency:
Kurdistan Regional Government (KRG) (Iraq)
Dostęp URL:
https://www.rand.org/pubs/research_reports/RR873.html  Link otwiera się w nowym oknie
Raport
Tytuł:
Limited Concordance between Teachers, Parents and Healthcare Professionals on the Presence of Chronic Diseases in ID-Adolescents
Autorzy:
Oeseburg, B.
Jansen, D. E. M. C.
Reijneveld, S. A.
Dijkstra, G. J.
Groothoff, J. W.
Pokaż więcej
Temat:
Parents
Incidence
Questionnaires
Adolescents
Foreign Countries
Teachers
Allied Health Personnel
Chronic Illness
Mental Disorders
Physical Health
Knowledge Level
Mental Retardation
Comparative Analysis
Secondary School Students
Źródło:
Research in Developmental Disabilities: A Multidisciplinary Journal. Nov-Dec 2010 31(6):1645-1651.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
7
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Sourcebook for English Teachers: Directed Reading/Teaching Guides for Selected Literacy Works. Volume 3.
Autorzy:
Ley, Terry C.
Auburn Univ., AL. School of Education.
Pokaż więcej
Temat:
Authors
Class Activities
English Curriculum
English Instruction
English Literature
Instructional Materials
Language Arts
Literary Criticism
Literature Appreciation
Resource Units
Secondary Education
Teaching Guides
Teaching Methods
United States Literature
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
680
Sponsoring Agency:
National Endowment for the Humanities (NFAH), Washington, DC.
Książka
Tytuł:
Sourcebook for English Teachers: Directed Reading/Teaching Guides for Selected Literacy Works. Volume 2.
Autorzy:
Ley, Terry C.
Auburn Univ., AL. School of Education.
Pokaż więcej
Temat:
Authors
Class Activities
English Curriculum
English Instruction
English Literature
Instructional Materials
Language Arts
Literary Criticism
Literature Appreciation
Resource Units
Secondary Education
Teaching Guides
Teaching Methods
United States Literature
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
317
Sponsoring Agency:
National Endowment for the Humanities (NFAH), Washington, DC.
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz