Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Innowacje - aspekt psychologiczny." wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-97 z 97
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Cele edukacyjne lekcji we współczesnej szkole / Kazimierz Denek ; Centrum Doskonalenia Nauczycieli im. Władysława Spasowskiego w Warszawie. Oddział w Kaliszu. Zakład Dydaktyki Ogólnej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Wydawca:
Poznań : UAM ; Kalisz : CDN
Rok wydania:
1989
Temat:
Edukacja - cele.
Nauczanie - innowacje - 1970-2000.
Psychologia wychowawcza.
Książka
propozycja biblioteki
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Współczesna psychologia pracy i organizacji : wybrane zagadnienia / Zofia Ratajczak, Augustyn Bańka, Elżbieta Turska
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
2006
Seria:
Podręczniki i Skrypty Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 1644-0552 ; nr 68
Temat:
Psychologia pracy.
Psychologia organizacji.
Zachowania w organizacji.
Innowacje organizacyjne.
Książka
propozycja biblioteki
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła twórcza : podstawy teoretyczne i drogi urzeczywistnienia nowej szkoły / Henryk Rowid
Wydawca:
Kraków [etc.] : Skład główny Gebethner i Wolff
Wydanie:
Wyd. 3. popr. i uzup
Rok wydania:
1931
Temat:
Edukacja - filozofia - 1900-1945.
Nauczanie - innowacje - 1900-1945.
Metody eksperymentalne w nauczaniu - 1900-1945.
Myślenie twórcze (edukacja) - studia i nauczanie.
Myślenie twórcze (edukacja).
Nauczanie - innowacje - Polska - 1900-1945.
Psychologia - Polska - 1900-1945.
Psychologia wychowawcza.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła twórcza : podstawy teoretyczne i drogi urzeczywistnienia nowej szkoły / Henryk Rowid
Wydawca:
Kraków [etc.] : Skł. gł. Gebethner i Wolff, (Kraków : W. L. Anczyc i Spółka)
Wydanie:
Wyd. 2 rozsz
Rok wydania:
1929
Temat:
Wychowanie dzieci.
Nauczanie - innowacje.
Metody eksperymentalne w nauczaniu.
Psychologia wychowawcza.
Interakcja w edukacji.
Myślenie twórcze (edukacja).
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak skutecznie rozmawiać z pacjentem i jego rodziną? : praktyka lekarza rodzinnego / red. nauk. Ludmiła Marcinowicz, Sławomir Chlabicz
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL
Rok wydania:
cop. 2014
Temat:
Etyka medyczna.
Medycyna i psychologia.
Chorzy - psychologia.
Rodzina - aspekt psychologiczny.
Relacje lekarz-pacjent.
Komunikacja w medycynie.
Relacje lekarz-pacjent - podręczniki.
Relacje personel medyczny-pacjent - podręczniki.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The mental health professional and the new technologies : a handbook for practice today / Marlene M. Maheu [et al.]
Wydawca:
Mahwah, New Jersey ; London : Lawrence Erlbaum Associates
Rok wydania:
2005
Temat:
Komunikacja audiowizualna - socjologia.
Systemy komunikacji bezprzewodowej.
Komunikacja audiowizualna - aspekt psychologiczny.
Komunikacja - nauczanie wspomagane komputerowo.
Interakcja człowiek-komputer - aspekt zdrowotny.
Nowe technologie informacyjne i komunikacyjne.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Człowiek i system : ograniczenia działania zespołowego / Michel Crozier, Erhard Friedberg ; przeł. i przedm. opatrzyła Krystyna Bolesta-Kukułka
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Ekonomiczne
Rok wydania:
1982
Temat:
Analiza strategiczna.
Innowacje organizacyjne.
Podejmowanie decyzji.
Socjologia organizacji.
Zachowania w organizacji.
Teoria działania.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Czynnik ludzki w procesie zarządzania innowacjami / pod red. nauk. Alicji Sosnowskiej
Wydawca:
Warszawa : Szkoła Główna Handlowa
Rok wydania:
2003
Seria:
Materiały i Prace Instytutu Funkcjonowania Gospodarki Narodowej, 0239-9512 ; t. 85
Temat:
Zarządzanie - aspekt psychologiczny.
Personel - kierowanie.
Ergonomia.
Innowacje - zarządzanie.
Kapitał intelektualny.
Zarządzanie wiedzą.
Kreatywność.
Książka
    Wyświetlanie 1-97 z 97

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz