Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Język angielski - studia i nauczanie (akademickie) - obcojęzyczni." wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-23 z 23
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
English for academic purposes : a guide and resource book for teachers / R. R. Jordan
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Wydanie:
First published 1997, Repr. 1997
Rok wydania:
cop. 1997
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Temat:
Język angielski - retoryka - studia i nauczanie.
Język angielski - studia i nauczanie (akademickie) - obcojęzyczni.
Pisanie akademickie - studia i nauczanie.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Academic encounters : life in society : reading, study skills, writing : teacher's manual / Kristine Brown & Susan Hood
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
2nd print
Rok wydania:
2003
Seria:
Academic Encounters
Temat:
Język angielski - język pisany - studia i nauczanie (akademickie).
Język angielski - retoryka - studia i nauczanie (akademickie).
Pisanie akademickie - studia i nauczanie.
Czytanie (nauczanie akademickie).
Czytanie ze zrozumieniem.
Język angielski - studia i nauczanie (akademickie) - obcojęzyczni.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sprachen als Fach und als Medium im Sachfachunterricht : unter besonderer Berücksichtigung der Sprache Englisch an einer deutschen Begegnungsschule in Südafrika / Burghard Pilzecker
Wydawca:
Frankfurt am Main [etc.] : Peter Lang Europäischer Verlag der Wissenschaften
Rok wydania:
1998
Seria:
Europäische Hochschulschriften. Reihe 21, Linquistik = Publications Universitaires Européennes. Série 21, Linguistique, 0721-3352 ; Bd. 204
Temat:
Język niemiecki - studia i nauczanie - obcojęzyczni - rozprawy akademickie.
Język angielski - studia i nauczanie - obcojęzyczni - rozprawy akademickie.
Języki obce - studia i nauczanie - rozprawy akademickie.
Nauczanie dwujęzyczne - rozprawy akademickie.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
English for specific purposes : a learning-centred approach / Tom Hutchinson and Alan Waters
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
Thirteenth printing 1999
Rok wydania:
1999
Seria:
Cambridge Language Teaching Library
Temat:
Język angielski - język handlowy - studia i nauczanie - obcojęzyczni.
Język angielski - język techniczny - studia i nauczanie - rozprawy akademickie.
Język angielski - język techniczny - studia i nauczanie - obcojęzyczni.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Academic encounters : reading, study skills and writing : content focus, human behavior : teacher's manual / Bernard Seal
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:
1997
Seria:
Academic Encounters
Temat:
Język angielski - studia i nauczanie - obcojęzyczni.
Język angielski - retoryka - studia i nauczanie - obcojęzyczni.
Pisanie akademickie - studia i nauczanie.
Czytanie ze zrozumieniem.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Percepcja i realizacja fonologicznego kontrastu dźwięczności w angielskich i chińskich spółgłoskach zwarto-wybuchowych przez Polaków / Katarzyna Knoll
Wydawca:
Sosnowiec
Rok wydania:
2021
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Język chiński - fonologia.
Język angielski - fonologia.
Język chiński - studia i nauczanie - obcojęzyczni.
Język angielski - studia i nauczanie - obcojęzyczni.
Wielojęzyczność - Polska - 1990-.
Języki obce - opanowywanie.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
    Wyświetlanie 1-23 z 23

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz