Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaKatalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Wyszukujesz frazę "Kadry - psychologia." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Położenie

Autor

Pokaż wszystkie »

Temat

Pokaż wszystkie »

Rok publikacji

Język

Kraj

Typ dokumentu

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Zarys psychologii kierowania : (dla III i IV roku psychologii) / Jadwiga Szefer-Timoszenko
    Wydawca:
    Katowice : UŚ
    Rok wydania:
    1983
    Seria:
    Skrypty Uniwersytetu Śląskiego, 0239-6432 ; nr 317
    Temat:
    Zarządzanie.
    Personel - kierowanie - aspekt psychologiczny.
    Kadry kierownicze - psychologia.
    Szefowie przedsiębiorstw - psychologia - podręczniki akademickie.
    Kadry kierownicze - psychologia - podręczniki akademickie.
    Personel - kierowanie - aspekt psychologiczny - podręczniki akademickie.
    Zarządzanie - aspekt psychologiczny - podręczniki akademickie.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Kierować sobą i innymi : psychologia dla kadry kierowniczej / Karl Kälin i Peter Müri ; przeł. Beata Żelazik-Rebmann
    Wydawca:
    Kraków : Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu
    Rok wydania:
    1998
    Seria:
    Biblioteka Menedżera
    Temat:
    Personel - kierowanie - podręczniki akademickie.
    Kadry kierownicze - podręczniki.
    Zarządzanie - aspekt psychologiczny - podręczniki.
    Psychologia pracy - podręczniki.
    Kadry kierownicze - psychologia.
    Zarządzanie przedsiębiorstwem - aspekt psychologiczny.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Nauczyciel w zmieniającej się rzeczywistości społecznej / pod red. Marii Jabłońskiej
    Wydawca:
    Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego
    Rok wydania:
    2000
    Seria:
    Acta Universitatis Wratislaviensis, 0239-6661 ; no 2199
    Temat:
    Nauczyciele - Polska - 1990-.
    Nauczyciele - satysfakcja zawodowa.
    Nauczyciele - psychologia.
    Morale nauczycieli.
    Nauczyciele - dokształcanie.
    Nauczyciele - deontologia.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    W poszukiwaniu wyznaczników kompetencji nauczyciela XXI wieku / red. nauk. Edward Kozioł, Ewa Kobyłecka ; Uniwersytet Zielonogórski
    Wydawca:
    Zielona Góra : Wydaw. Uniwersytetu Zielonogórskiego
    Rok wydania:
    2002
    Temat:
    Edukacja - 21 w.
    Reforma szkolnictwa.
    Nauczyciele - deontologia - Polska - historia.
    Nauczyciele - kształcenie.
    Morale nauczycieli.
    Nauczyciele - praca.
    Tożsamość (psychologia).
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Co myślą naukowcy / Jeremy Stangroom ; przeł. Agna Onysymow
    Wydawca:
    Warszawa : Państwowy Instytut Wydawniczy
    Rok wydania:
    2009
    Seria:
    Biblioteka Myśli Współczesnej
    Temat:
    Nauka - aspekt moralny.
    Nauka - aspekt poznawczy.
    Nauka - filozofia.
    Nauka - prognozy.
    Badania.
    Uczeni - rozmowy.
    Naukowcy.
    Nauka - wydawnictwa popularne.
    Nauki biologiczne - wydawnictwa popularne.
    Nauki medyczne - wydawnictwa popularne.
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz