Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Matematyka - studia i nauczanie %28akademickie%29." wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Toruńskie Gimnazjum Akademickie w latach 1681—1817. Studium z dziejów nauki i oświaty [Das Thorner Gymnasium academicum in den Jahren 1681—1817. Eine Studie aus der Geschichte von Wissenschaft und Bildung]. Księga pamiątkowa 400-lecia Toruńskiego Gimnazjum Akademickiego Band 4 Stanisław Salmonowicz
Autorzy:
Rhode, Gotthold
Pokaż więcej
Źródło:
Jahrbücher für Geschichte Osteuropas, 1975 Jan 01. 23(3), 443-446.
Relacje:
Toruńskie Gimnazjum Akademickie w latach 1681—1817. Studium z dziejów nauki i oświaty [Das Thorner Gymnasium academicum in den Jahren 1681—1817. Eine Studie aus der Geschichte von Wissenschaft und Bildung]. Księga pamiątkowa 400-lecia Toruńskiego Gimnazjum Akademickiego Band 4 Stanisław Salmonowicz
Dostęp URL:
https://www.jstor.org/stable/41045065  Link otwiera się w nowym oknie
Recenzja
Tytuł:
Polish mathematicians and mathematics in World War I. Part I: Galicia (Austro-Hungarian Empire).
Autorzy:
Domoradzki, Stanisław
Stawiska, Małgorzata
Pokaż więcej
Temat:
MATHEMATICIANS
STEM education
MATHEMATICS teachers
TECHNICAL education
MATHEMATICS education
Alternatywny tytuł:
Polscy matematycy i polska matematyka w czasach I wojny światowej. Część I: Galicja (monarchia austro-węgierska). (Polish)
Źródło:
Studia Historiae Scientiarum; 2018, Issue 17, p23-49, 27p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
De la manière d'étudier les mathématiques : ouvrage destiné a servir de guide aux jeunes gens, a ceux sur-tout qui veulent approfondir cette science, ou qui aspirent a être admis a l'École normale ou a l'École impériale polytechnique. Pt. 1, Préceptes généraux et arithmétique / par P.-H. Suzanne.
Autorzy:
Suzanne, P.-H.
Pokaż więcej
Temat:
Arytmetyka -- podręczniki.
Matematyka -- studia i nauczanie.
Arithmetic -- Textbooks.
Mathematics -- Study and teaching.
Źródło:
3.21.4.1. [1] ; University of Warsaw Library
Opis pliku:
image/x.djvu
Relacje:
oai:ebuw.uw.edu.pl:publication:5460
Dostępność:
http://ebuw.uw.edu.pl/Content/4542
Książka
Tytuł:
Sprawozdanie Dyrektora c. k. wyższego gimnazyum w Brzeżanach za rok szkolny 1879
Autorzy:
Kurowski, Mateusz
Pokaż więcej
Temat:
Wyższe Gimnazjum (Brzeżany)
gimnazja
historia szkolnictwa
Brzeżany
19 w.
sprawozdania szkolne
matematyka - studia i nauczanie (średnie)
Opis pliku:
application/pdf
Relacje:
oai:pbc.up.krakow.pl:publication:6581; http://pbc.up.krakow.pl/Content/6445; oai:pbc.up.krakow.pl:6445
Dostępność:
http://pbc.up.krakow.pl/Content/6445
Tytuł:
Sprawozdanie Dyrektora c. k. wyższego gimnazyum w Brzeżanach za rok szkolny 1880
Autorzy:
Kurowski, Mateusz
Pokaż więcej
Temat:
Wyższe Gimnazjum (Brzeżany)
gimnazja
historia szkolnictwa
Brzeżany
19 w.
sprawozdania szkolne
matematyka - studia i nauczanie (średnie)
Opis pliku:
application/pdf
Relacje:
oai:pbc.up.krakow.pl:publication:6582; http://pbc.up.krakow.pl/Content/6446; oai:pbc.up.krakow.pl:6446
Dostępność:
http://pbc.up.krakow.pl/Content/6446
Tytuł:
Wydawnictwa Towarzystwa Polskiego Instytutu Pedagogicznego w Krakowie : dydaktyka przedmiotów nauki w szkole średniej ; nr 6/7 ; Metodyka matematyki
Autorzy:
Pichór, Adam
Pokaż więcej
Temat:
Matematyka -- studia i nauczanie (średnie) -- Polska -- 1900-1945. [KABA]
Źródło:
IM PAN, call no. 7.510 brosz. ; http://im.katalog.pan.pl/ipac20/ipac.jsp?profile=impanwa&index=BOCLC&term=zz2005971891 ; IM PAN, sygn. 7.510 brosz.
Opis pliku:
application/pdf
Relacje:
Wydawnictwa Towarzystwa Polskiego Instytutu Pedagogicznego w Krakowie; oai:rcin.org.pl:publication:14798; https://rcin.org.pl/dlibra/publication/edition/9076/content; oai:rcin.org.pl:9076
Dostępność:
https://rcin.org.pl/dlibra/publication/edition/9076/content
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Nauczanie matematyki w koncepcji Jerome’a Brunera Recenzja książki Matematyka w działaniu. Edukacja wczesnoszkolna, M. Skura, M. Lisicki, WSiP, Warszawa 2016.
Autorzy:
Katarzyna Szewczuk
Pokaż więcej
Temat:
Education (General)
L7-991
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Vol 12, Iss 1(43) (2017)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/825; https://doaj.org/toc/1896-2327; https://doaj.org/toc/2353-7787
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/fc2d7a5ce56345539369a897b6769aae  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
LEKSYKA W NAUCZANIU JĘZYKA SPECJALISTYCZNEGO -- POTRZEBY AKADEMICKIE A POTRZEBY ZAWODOWE. (Polish)
Autorzy:
Seretny, Anna
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
LEXIS IN TEACHING LANGUAGE FOR SPECIFIC PURPOSES -- ACADEMIC AND OCCUPATIONAL REQUIREMENTS. (English)
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2017, Issue 24, p150-166, 18p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Stypendyści Akademii Umiejętności w Krakowie i Uniwersytetu Jagiellońskiego na Uniwersytecie Georga-Augusta w Getyndze w latach 1891-1914. Matematyka. (Slovenian)
Autorzy:
Ciesielska, Danuta
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Fellows of the Academy of Arts and Sciences in Kraków and the Jagiellonian University in Georg-August Univeristy in Göttingen in the period 1891-1914. Mathematics. (English)
Źródło:
Studia Historiae Scientiarum; 2020, Vol. 19, p375-422, 48p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Nauczanie matematyki w koncepcji Jerome’a Brunera Recenzja książki Matematyka w działaniu. Edukacja wczesnoszkolna, M. Skura, M. Lisicki, WSiP, Warszawa 2016
Autorzy:
Szewczuk, Katarzyna
Pokaż więcej
Źródło:
Elementary Education in Theory and Practice; Vol. 12 No. 1(43) (2017): Elementary Education Concerning the Contemporary Educational Changes; 139-142
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; Tom 12 Nr 1(43) (2017): Edukacja elementarna wobec aktualnych zmian oświatowych; 139-142
Opis pliku:
application/pdf
Dostęp URL:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=akademiaigna::3ba2ce33a66777fa945cac77194d5b5b  Link otwiera się w nowym oknie
http://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/825  Link otwiera się w nowym oknie
Tytuł:
Lęk przed matematyką z perspektywy psychologicznej i edukacyjnej ; Fear of mathematics from a psychological and educational perspective
Autorzy:
Krzysztof Cipora
Pokaż więcej
Temat:
psychologia
lęk przed matematyką
nauczanie matematyki
poznanie matematyczne
psy
edu
Źródło:
Edukacja, Vol 132, Iss 1, Pp 139-150 (2015)
Relacje:
http://www.edukacja.ibe.edu.pl/images/numery/2015/1-9-cipora-lek-przed-matematyka.pdf; https://doaj.org/article/c75fff4eec8946ae96f0b6afa89628d7
Dostępność:
http://www.edukacja.ibe.edu.pl/images/numery/2015/1-9-cipora-lek-przed-matematyka.pdf
https://doaj.org/article/c75fff4eec8946ae96f0b6afa89628d7
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz