Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Myślenie twórcze (edukacja) - rozprawy akademickie." wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Twórcze schematy poznawcze a kreatywność językowa : na przykładzie języka francuskiego jako obcego / Marzena Blachowska-Szmigiel
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Rok wydania:
2010
Seria:
Seria Filologia Romańska / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0554-8187 ; nr 37
Temat:
Język francuski - studia i nauczanie - obcojęzyczni - rozprawy akademickie.
Kreatywność (językoznawstwo) - rozprawy akademickie.
Myślenie twórcze (edukacja) - rozprawy akademickie.
Kreatywność - rozprawy akademickie.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pedagogiczne i socjologiczne uwarunkowania innowacyjnych działań nauczycieli szkół podstawowych województwa śląskiego / Lidia Wollman-Mazurkiewicz
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2002
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Nauczanie - innowacje.
Myślenie twórcze (edukacja).
Edukacja - Polska - 1990-.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Inteligencja emocjonalna a poziom zdolności twórczych i funkcjonowanie szkolne młodzieży szkół ogólnokształcących / Irena Przybylska
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2003
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Inteligencja emocjonalna.
Kreatywność.
Myślenie twórcze (edukacja) - aspekt psychologiczny.
Młodzież - badania.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Performance parateatralny w stymulacji kompetencji dziecka sześcioletniego / Jolanta Mielczarek
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2015
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Myślenie twórcze (edukacja) - studia i nauczanie (przedszkolne).
Dojrzałość szkolna.
Dzieci w wieku przedszkolnym - edukacja.
Performance (sztuka) - studia i nauczanie (przedszkolne).
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Postawa twórcza jako wyznacznik systemu wartości młodzieży / Magdalena Bober
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2005
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Rozwój osobowości.
Lateralizacja.
Kreatywność - badania.
Młodzież - badania.
Myślenie twórcze (edukacja) - aspekt psychologiczny.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz