Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaKatalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Wyszukujesz frazę "Nauczanie akademickie - polityka rządowa - Niemcy - Berlin - 1990-." wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Ogranicz do:

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 1665
Tytuł:
Die pädegogische Hochschule
Autorzy:
Lindner, Gustav Adolf (1828-1887)
Pokaż więcej
Temat:
Niemcy
pedagogika
studia i nauczanie (akademickie)
Źródło:
Biblioteka Jagiellońska, 283413 II 2
Opis pliku:
application/pdf
Relacje:
oai:jbc.bj.uj.edu.pl:publication:374288; https://jbc.bj.uj.edu.pl/dlibra/publication/edition/356614/content; oai:jbc.bj.uj.edu.pl:356614
Dostępność:
https://jbc.bj.uj.edu.pl/dlibra/publication/edition/356614/content
Szczegóły
Tytuł:
Medical Faculties or Medical Academies? Czechoslovak Plans and Discussions in the 1950s ; Polska 1944/45-1989 : studia i materiały 15 (2017)
Autorzy:
Svobodný, Petr
Pokaż więcej
Temat:
academic teaching - government policy - Czechoslovakia - 1945-
medicine - studies and teaching (academic) - Czechoslovakia
medical education
soviet model
Nauczanie akademickie -- polityka rządowa -- Czechosłowacja -- 1945- [KABA]
medycyna - studia i nauczanie (akademickie) - Czechosłowacja
Szkolnictwo medyczne [KABA]
model sowiecki
Źródło:
IH PAN, sygn. B.155/15 Podr. ; IH PAN, sygn. B.156/15 ; http://ih.katalog.pan.pl/ipac20/ipac.jsp?profile=ihpan&index=BOCLC&term=hh2002700278
Opis pliku:
application/pdf
Relacje:
Polska 1944/45-1989 : studia i materiały; Albert B., Haškovec V., “Delegace zdravotníků SSSR v Praze”, Časopis lékařů českých 1948, no. 87; Bartošek M., Vysoké školství v SSSR, Praha, 1947; Brod J., “O vědeckém životě v Německé demokratické republice”, Časopis lékařů českých 1954, no. 93; Charvát J., “Lékařská výuka a výzkum”, Časopis lékařů českých 1958, no. 97; Charvát J., Můj labyrint světa. Vzpomínky, zápisky z deníků, Praha, 2005; Connelly J., Captive University: The Sovietization of East Germany, Czech, and Polish Higher Education, 1945–1956, Chapel Hill, North Carolina Press, 2000; Dzieje nauczania medycyny na ziemiach polskich, ed. M.M. Żydowo, Kraków, 2001; Ernst A., “Die beste Prophylaxe ist der Sozialismus”: Ärzte und medizinische Hochschullehrer in der SBZ/DDR 1945–1961, Münster, 1997; Franc M., Ivan Málek a vědní politika 1952–1989, Praha, 2010; Franc M., Mádlová V., The History of the Czech Academy of Sciences in Pictures, Praha, 2014; A History of Charles University, vol. 2: 1802–1990, ed. J. Havránek, Z. Pousta, Prague, 2001; A History of the University in Europe, vol. 4: Universities since 1945, ed. W. Rüegg, Cambridge, 2011; Kříž J., Beranová R., Historie Státního zdravotního ústavu v Praze, Praha, 2005; Lékařská fakulta UK v běhu času, ed. V. Helekalová, J. Hořejší, Praha, 2011; Málek I., “Do nové etapy přeměny lékařského studia”, Časopis lékařů českých 1953, no. 92; Málek I., “Reforma lékařského studia a výchova kádrů”, Věstník československých lékařů 1950, no. 62; Málek I., “Reforma lékařského studia”, Časopis lékařů českých 1950, no. 89; Málek I., “Sovětská lékařská věda”, Časopis lékařů českých 1951, no. 90; Málek I., “Sovětská věda – náš vzor”, Časopis lékařů českých 1951, no. 90; Memorial Book Semmelweis University of Medicine 1769–1994, L. Molnár et al., Budapest, 1995; Quod bonum, felix, faustum, fortunatumque sit = nechť je to k dobru, štěstí, blahu a zdaru. 3. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze, ed. J. Veis et al., Praha, 2013; Šabanov A. N., Vysokoškolské lékařské studium v Sovětském svazu, Časopis lékařů českých 1951, no. 90; Servít Z., Socialistická výstavba naší lékařské vědy, Časopis lékařů českých 1949, no. 88; Spondeo ac polliceor = Slavnostně slibuji. Vyprávění o 2. lékařské fakultě Univerzity Karlovy v Praze k 50. výročí založení, ed. J. Koutecký, Praha, 2003; Svobodný P., “Die Losung von ‘einheitlichen sozialistischen Gesundheitswesen’ in der Fachpresse im Rahmen der kommunistischen Propaganda (1945–1952)”, in: Propaganda, (Selbst-)Zensur, Sensation. Grenzen von Presse– und Wissenschaftsfreiheit in Deutschland und Tschechien seit 1871, ed. M. Anděl, D. Brandes, A. Labisch, J. Pešek, T. Ruzicka, Essen, 2005, pp. 261–272; Svobodný P., “Universities in Central Europe: Changing Perspectives in the Troubled Twentieth Century”, in: Sciences in the Universities of Europe, Nineteenth and Twentieth Centuries. Academic Landscapes, ed. A. Simões, M.P. Diogo, K. Gavroglu, Dordrecht, 2015; Svobodný P., Hlaváčková L., Dějiny lékařství v českých zemích, Praha, 2004; Urbášek P., Pulec J., Vysokoškolský vzdělávací systém v letech 1945–1969, Olomouc, 2012; Vykoukal J., “Polské univerzity 1945–1948: autonomie, rekonstrukce a politika”, Acta Universitatis Carolinae – Studia Tarritorialia,13, 2008, no. 83; oai:rcin.org.pl:publication:84238; https://rcin.org.pl/dlibra/publication/edition/64915/content; oai:rcin.org.pl:64915
Dostępność:
https://rcin.org.pl/dlibra/publication/edition/64915/content
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie rozwijające według koncepcji Lwa S. Wygotskiego we wczesnej edukacji dziecka – projekt: Akademickie Centrum Kreatywności ; Lev S. Vygotsky’s Developing Teaching in Early Years of Child Education – The Academic Centre for Creativity Project
Autorzy:
Filipiak, Ewa
Lemańska-Lewandowska, Ewa
Pokaż więcej
Temat:
Cultural-Historical Theory of Lev S. Vygotsky
CHAT
developmental teaching
developmental task
early education
theoretical reasoning
creative and problem thinking
scientific thinking
learning ability
reflection
kulturowo-historyczna teoria Lwa S. Wygotskiego
nauczanie rozwijające
zadanie rozwojowe
wczesna edukacja
myślenie teoretyczne
myślenie twórcze i problemowe
myślenie naukowe
zdolność uczenia
współdziałanie uczniów i nauczycieli
refleksja
Źródło:
Educational Forum; Vol 27 No 1(53) (2015); 161–165 ; Forum Oświatowe; Tom 27 Nr 1(53) (2015); 161–165 ; 2450-3452 ; 0867-0323
Opis pliku:
application/pdf
Relacje:
https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/380/249;">https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/380/249; https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/380
Dostępność:
https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/380
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Sustainability and Universities. Re-orienting Higher Education, Re-orienting Teaching ; Zrównoważony rozwój a uniwersytety. Reorientacja, szkolnictwo wyższe, nauczanie reorientacyjne
Autorzy:
Nizińska, Adrianna
Kurantowicz, Ewa
Pokaż więcej
Temat:
sustainability
higher education
academic teaching and learning
zrównoważony rozwój
szkolnictwo wyższe
akademickie nauczanie i uczenie się
Źródło:
Educational Forum; Vol 31 No 2(62) (2019); 27-40 ; Forum Oświatowe; Tom 31 Nr 2(62) (2019); 27-40 ; 2450-3452 ; 0867-0323
Opis pliku:
application/pdf
Relacje:
https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/748/476;">https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/748/476; https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/748
Dostępność:
https://doi.org/10.34862/fo.2019.2.2
https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/748
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
A Meaningful Academic Life: Improvised, Amusing, Unsettling ; Znaczące życie akademickie: zaimprowizowane, zabawne, zdestabilizowane
Autorzy:
Bochner, Arthur P.
Pokaż więcej
Temat:
evocative autoethnography
memory work
compassionate teaching
transforming stories
Arthur P. Bochner
autoetnografia ewokacyjna
praca pamięci
nauczanie współczujące
opowieści transformujące
Opis pliku:
application/pdf
Relacje:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne;1; http://hdl.handle.net/11089/34378
Dostępność:
https://doi.org/10.18778/2450-4491.08.17
http://hdl.handle.net/11089/34378
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
A Meaningful Academic Life: Improvised, Amusing, Unsettling ; Znaczące życie akademickie: zaimprowizowane, zabawne, zdestabilizowane
Autorzy:
Bochner, Arthur P.
Pokaż więcej
Temat:
evocative autoethnography
memory work
compassionate teaching
transforming stories
Arthur P. Bochner
autoetnografia ewokacyjna
praca pamięci
nauczanie współczujące
opowieści transformujące
Źródło:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; Vol. 8 No. 1 (2019): Master and mastery in culture, society, art, and education; 250-256 ; Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; Tom 8 Nr 1 (2019): Mistrz i mistrzostwo w kulturze, społeczeństwie, sztuce i edukacji; 250-256 ; 2450-4491
Opis pliku:
application/pdf
Relacje:
https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/6090/5730;">https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/6090/5730; https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/6090
Dostępność:
https://doi.org/10.18778/2450-4491.08.17
https://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/6090
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Politycy, dyplomaci i żołnierze : studia i szkice z dziejów stosunków międzynarodowych w XX i XXI wieku ofiarowane Profesorowi Andrzejowi Maciejowi Brzezińskiemu w 70. rocznicę urodzin
Autorzy:
Jeziorny, Dariusz
Nowinowski, Sławomir M.
Żurawski vel Grajewski, Radosław Paweł
Brzeziński, Andrzej Maciej
Pokaż więcej
Temat:
Diplomacy
International relations--History--20th century
International relations--History--21st century
Typ zasobu:
eBook.
Kategorie:
POLITICAL SCIENCE / International Relations / General
POLITICAL SCIENCE / World / General
Książka elektroniczna
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 1665

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz