Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaKatalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Wyszukujesz frazę "Nauka mówienia." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Położenie

Pokaż wszystkie »

Autor

Pokaż wszystkie »

Temat

Pokaż wszystkie »

Rok publikacji

Język

Pokaż wszystkie »

Kraj

Pokaż wszystkie »

Typ dokumentu

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 265
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Second language acquisition by adult immigrants a field manual / Jen Allwood [et al.] ; edited by Clive Perdue
Wydawca:
Strasbourg : European Science Foundation
Rok wydania:
1982
Temat:
Nauka mówienia - podręczniki.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Creole languages and language acquisition / ed. by Herman Wekker
Wydawca:
Berlin ; New York : Mouton de Gruyter
Rok wydania:
1996
Seria:
Trends in Linguistics. Studies and Monographs ; 86
Trends in Linguistics. Studies and Monographs
Temat:
Nauka mówienia - konferencje.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language universals and second language acquisition : containing the contributions to a Conference on Language Universals and Second Language Acquisition held at the University of Southern California, Ferbruary, 1982 / ed. by William E. Rutherford
Wydawca:
Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing
Wydanie:
2nd edition
Rok wydania:
1987
Seria:
Typological Studies in Language ; vol. 5
Temat:
Uniwersalia (językoznawstwo) - konferencje.
Nauka mówienia - konferencje.
Język i mowa - studia i nauczanie - konferencje.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wspomaganie rozwoju mowy i przygotowanie do nauki czytania i pisania : jak wspomagać rozwój przedszkolaka / red. prowadząca Krystyna Zielińska, Beata Krysiak ; zespół aut. Alicja Gołoś [et al.]. ; il. Lidia Nowak-Chomicz [et al.]
Wydawca:
Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza
Rok wydania:
cop. 2014
Seria:
Raabe Zajrzyj i Znajdź
Temat:
Dzieci - język - poradniki.
Nauka mówienia - poradniki.
Wychowanie przedszkolne - poradniki.
Dzieci w wieku przedszkolnym - edukacja - poradniki.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Razem uczymy się mówić : przewodnik dotyczący wspomagania rozwoju językowego dzieci dla opiekunów i nauczycieli przedszkolnych / Elaine Weitzman, Janice Greenberg ; przekł. Juliusz Okuniewski
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Rok wydania:
2014
Temat:
Dzieci - język - poradniki.
Nauka mówienia - poradniki.
Zaburzenia mowy u dzieci - poradniki.
Komunikacja interpersonalna u dzieci - poradniki.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
A bibliography of writings on the acquisition of first language : age-long research on child language and human cognition : a tribute to the XXth century studies of man / comp. by Stanisław Puppel
Wydawca:
Poznań : Wydaw. Naukowe UAM
Rok wydania:
2001
Seria:
Filologia Angielska / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0554-8144 ; nr 26
Temat:
Nauka mówienia - bibliografia.
Dzieci - język - bibliografia.
Językoznawstwo kognitywne - bibliografia.
Neurolingwistyka - bibliografia.
Pragmatyka (językoznawstwo) - bibliografia.
Psycholingwistyka - bibliografia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Promowanie rozwoju mowy w okresie dzieciństwa : prawidłowości rozwoju, diagnozowanie i profilaktyka / Zofia Dołęga
Wydawca:
Katowice : Wydaw. UŚ
Rok wydania:
2003
Seria:
Podręczniki i Skrypty Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 1644-0552 ; nr 18
Temat:
Nauka mówienia - podręczniki akademickie.
Dzieci - język - podręczniki akademickie.
Dzieci - rozwój - podręczniki akademickie.
Kompetencja komunikacyjna (językoznawstwo) - podręczniki akademickie.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rozwój systemu fonetyczno-fonologicznego u dzieci w wieku przedszkolnym : (wybrane zagadnienia) / Alicja Kabała
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
Rok wydania:
2020
Seria:
Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 2450-7865 ; 974
Temat:
Dzieci - język.
Dzieci - język - badania.
Nauka mówienia.
Nauka mówienia - badania.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Język oknem na świat - edukacja językowa w pedagogice Marii Montessori : praca zbiorowa / pod redakcją naukową Małgorzaty Mikszy
Wydawca:
Łódź : Wydawnictwo Palatum
Rok wydania:
2015
Seria:
Biblioteka Montessori
Temat:
Montessori, Maria (1870-1952) - wpływ - konferencje.
Język i mowa - studia i nauczanie - konferencje.
Metoda Montessori - konferencje.
Nauka mówienia - konferencje.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Krok po kroku : jak rozwijać mowę dziecka. [Cz. 2], Zabawy do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Rok wydania:
2015
Temat:
Nauka mówienia - zadania i ćwiczenia.
Zaburzenia mowy u dzieci - zadania i ćwiczenia.
Zaburzenia artykulacji u dzieci (fonetyka) - leczenie - zadania i ćwiczenia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Krok po kroku : jak rozwijać mowę dziecka. [Cz. 1], Materiały do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Rok wydania:
2015
Temat:
Nauka mówienia - zadania i ćwiczenia.
Zaburzenia mowy u dzieci - zadania i ćwiczenia.
Zaburzenia artykulacji u dzieci (fonetyka) - leczenie - zadania i ćwiczenia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
O rozwoju mowy dziecka : dwa studia / Józef Porayski-Pomsta ; Uniwersytet Warszawski. Wydział Polonistyki - Instytut Polonistyki Stosowanej. Pracownia Językoznawstwa Stosowanego
Wydawca:
Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa
Wydanie:
Wydanie II przejrzane i uzupełnione
Rok wydania:
2022
Temat:
Nauka mówienia - badania.
Dzieci - język.
Dzieci - rozwój - aspekt psychologiczny.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Developmental psycholinguistics : theory and applications / Daniel P. Dato, ed
Wydawca:
Washington : Georgetown University Press
Rok wydania:
1975
Seria:
Georgetown University Round Table on Languages and Linguistics ; 1975
Temat:
Język i mowa - studia i nauczanie - aspekt psychologiczny - konferencje.
Nauka mówienia - konferencje.
Opanowywanie drugiego języka - konferencje.
Psycholingwistyka - konferencje.
Zaburzenia komunikacji u dzieci - konferencje.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zabawy rozwijające mowę dziecka / Bożena Hołyńska
Wydawca:
Warszawa : Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych
Wydanie:
[Wyd. 2.]
Rok wydania:
1986
Seria:
Rodzina i Dom
Temat:
Dzieci - rozwój - wydawnictwa popularne.
Zabawa - wydawnictwa popularne.
Gry edukacyjne - wydawnictwa popularne.
Wychowanie w rodzinie - aspekt psychologiczny - wydawnictwa popularne.
Psychologia rozwojowa - poradniki.
Gry - poradniki.
Nauka mówienia - poradniki.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The genesis of language : a psycholinguistic approach : proceedings of a conference on "Language Development in Children" / ed. by Frank Smith and George A. Miller
Wydawca:
Cambridge, MA ; London : The M.I.T. Press
Wydanie:
7th printing
Rok wydania:
1973
Temat:
Język i mowa.
Językoznawstwo - badania.
Nauka mówienia.
Język i mowa - konferencje.
Językoznawstwo - badania - konferencje.
Nauka mówienia - konferencje.
Psycholingwistyka - konferencje.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
An empiricist theory of language acquisition / by Nathan Stemmer
Wydawca:
The Hague ; Paris : Mouton
Rok wydania:
1973
Seria:
Janua Linguarum : studia memoriae Nicolai van Wijk dedicata. Series Minor ; 173
Temat:
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Infant pathways to language : methods, models, and research disorders / ed. by John Colombo, Peggy McCardle, Lisa Freund
Wydawca:
New York ; London : Psychology Press
Rok wydania:
2009
Temat:
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Przyswajanie przez dziecko podstaw systemu językowego / Paweł Smoczyński
Wydawca:
Wrocław : Zakład im. Ossolińskich
Rok wydania:
1955
Seria:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe. Wydział I ; nr 19
Temat:
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language development : the essential readings / ed. by Michael Tomasello and Elizabeth Bates
Wydawca:
Malden : Blackwell Publishing
Wydanie:
Repr
Rok wydania:
2002
Seria:
Essential Readings in Developmental Psychology
Temat:
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language learnability and language development / Steven Pinkler
Wydawca:
Cambridge, US ; London, GB : Harvard University Press
Rok wydania:
1996
Temat:
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language learning : a lifelong process / Joseph Foley and Linda Thompson
Wydawca:
London : Arnold ; New York : Distributed in the United States of America by Oxford University Press
Rok wydania:
2003
Temat:
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
First language acquisition : method, description, and explanation / David Ingram
Wydawca:
Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
Rok wydania:
1989
Temat:
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uczymy się mówić, mówimy, by się uczyć / Linda Clark, Catherine Ireland ; il. Kerry Millard ; przeł. Bożena Jóźwiak
Wydawca:
Poznań : Rebis
Rok wydania:
1998
Seria:
Poradniki dla Rodziców
Temat:
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kształtowanie się mowy dziecka / Leon Kaczmarek
Wydawca:
Poznań : nakł. Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk
Rok wydania:
1953
Seria:
Prace Komisji Filologicznej / Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk ; T. 15, z. 2
Temat:
Nauka mówienia.
Dzieci - rozwój - badania.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wspieranie rozwoju mowy dzieci urodzonych przedwcześnie i niepełnosprawnych : poradnik dla studentów, logopedów, lekarzy i rodziców / pod red. Barbary Pietrzak-Szymańskiej ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP
Rok wydania:
2013
Temat:
Dzieci - rozwój.
Nauka mówienia.
Nauka mówienia - poradniki.
Zaburzenia mowy u dzieci.
Dzieci z niepełnosprawnością - edukacja - poradniki.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Literacy / ed. by Viv Edwards and David Corson
Wydawca:
Dordrecht [etc.] : Kluwer Academic Publishers
Rok wydania:
cop. 1997
Seria:
Encyclopedia of Language and Education ; vol. 2
Temat:
Analfabetyzm.
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Profil rozwoju kompetencji fonologicznej dzieci w wieku przedszkolnym / Małgorzata Lipowska
Wydawca:
Kraków : Impuls
Rok wydania:
2001
Temat:
Wychowanie przedszkolne - studia i nauczanie.
Dzieci - język.
Język i mowa - studia i nauczanie (przedszkolne) - Polska.
Język polski - fonologia.
Dzieci - język - badania.
Nauka mówienia.
Nauka mówienia - badania.
Psycholingwistyka.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Głoska, sylaba, słowo : scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Aneta Kiepiela-Koperek ; [il. Jaśmina Miętkiewicz, Jarosław Kosiorek, Sandra Dudek]
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
Rok wydania:
2014
Temat:
Język polski - wymowa - studia i nauczanie.
Język polski - wymowa - zadania i ćwiczenia.
Nauka mówienia - zadania i ćwiczenia.
Ćwiczenia logopedyczne dla dzieci.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Learning how to mean : explorations in the development of language / M. A. K. Halliday
Wydawca:
London : Edward Arnold
Rok wydania:
1975
Seria:
Explorations in Language Study
Temat:
Nauka mówienia.
Semiotyka.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Bilingual acquisition : theoretical implications of a case study / Margaret Deuchar and Suzanne Quay
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
2001
Seria:
Oxford Linguistics
Temat:
Dwujęzyczność.
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Bilingual acquisition : theoretical implications of a case study / Margaret Deuchar and Suzanne Quay
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
2000
Seria:
Oxford Linguistics
Temat:
Nauka mówienia.
Dwujęzyczność.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Classroom second language development : a study of classroom interaction and language acquisition / Rod Ellis
Wydawca:
New York [etc.] : Prentice Hall
Rok wydania:
1988
Seria:
Prentice Hall International English Language Teaching
Language Teaching Methodology Series
Temat:
Język i mowa - studia i nauczanie - podejście komunikatywne.
Opanowywanie drugiego języka - studia i nauczanie.
Nauka mówienia - badania.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The lexicon in acquisition / Eve V. Clark
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
1st pbk ed
Rok wydania:
1995
Seria:
Cambridge Studies in Linguistics ; 65
Temat:
Słownictwo.
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language acquisition : models and methods : proceedings of a C. A. S. D. S. Study Group on "Mechanisms of language development" held jointly with the Ciba Foundation, London, May 1968, being the third study group in C. A. S. D. S. programme on " The origins of human behaviour" / ed. by Renira Huxley and Elisabeth Ingram ; Centre for Advanced Study in the Developmental Sciences
Wydawca:
London : New York : Academic Press
Rok wydania:
1971
Seria:
Developmental Sciences Series
Temat:
Nauka mówienia.
Psychobiologia rozwojowa.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Transformational grammar as a theory of language acquisition : a study in the empirical, conceptual and methodological foundations of contemporary linguistics / Bruce L. Derwing
Wydawca:
London : Cambridge University Press
Wydanie:
Repr
Rok wydania:
1974
Seria:
Cambridge Studies in Linguistics ; 10
Temat:
Nauka mówienia.
Gramatyka generatywna.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The Routledge handbook of multilingualism / edited by Marilyn Martin-Jones, Adrian Blackledge and Angela Creese
Wydawca:
London ; New York : Routledge
Rok wydania:
2015
Seria:
Routledge Handbooks in Applied Linguistics
Temat:
Wielojęzyczność.
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Transformational grammar as a theory of language acquisition : a study in the empirical, conceptual and methodological foundations of contemporary linguistics / Bruce L. Derwing
Wydawca:
London : Cambridge University Press
Rok wydania:
cop. 1973
Seria:
Cambridge Studies in Linguistics ; 10
Temat:
Nauka mówienia.
Gramatyka generatywna.
Językoznawstwo - filozofia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sprechen und Denken : ein Bericht über neue gemeinsame Ziele der polinischen und der deutschen Grundlagenforschung / von Heinrich Scholz
Wydawca:
Warsaw : Mianowski Institute for the Promotion of Science and Letters in Poland, (Warsaw : Mianowski Institute Press)
Rok wydania:
1939
Temat:
Myślenie.
Nauka mówienia.
Książka
Szczegóły
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Denken und Sprechen / Lew Semjonowitsch Wygotski ; mit einer Einleitung von Thomas Luckmann ; hrsg. von Johannes Helm ; [aus dem Russischen übers. von Gerhard Sewekow]
Wydawca:
Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch Verlag
Rok wydania:
1977
Seria:
Fischer Taschenbücher ; 6350
Temat:
Mówienie - aspekt psychologiczny.
Językoznawstwo.
Nauka mówienia - aspekt psychologiczny.
Dzieci - język.
Myślenie.
Książka
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 265

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz