Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Ocena w edukacji." wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zastosowania diagnozy edukacyjnej : XXI Krajowa Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej, Bydgoszcz, 17-19 września 2015 r. : praca zbiorowa / pod redakcją: Bolesława Niemierko i Marii Krystyny Szmigiel ; recenzja: Mirosław J. Szymański ; Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej
Wydawca:
Kraków : Grupa Tomami
Rok wydania:
2015
Temat:
Nauczanie - ocena - Polska - 1990- - konferencje.
Testy i pomiary w edukacji - Polska - 1990- - konferencje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zagadnienia praktyki zawodowej nauczycieli / pod red. Eugenii Karcz i Andrzeja Marka Zemły ; Uniwersytet Opolski
Wydawca:
Opole : Wydaw. UO
Rok wydania:
2003
Temat:
Nauczyciele - dokształcanie - Polska - 1990-.
Nauczyciele - kształcenie - Polska - 1990-.
Nauczanie - ocena - Polska - 1990-.
Ocena w edukacji - Polska - 1990-.
Pedeutologia - Polska - 1990- - konferencje.
Pedeutologia - Europa - 1990- - konferencje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zadania (testy) słownikowe i ich zastosowanie / Jan Konopnicki, Marian Ziemba
Wydawca:
Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydaw. PAN
Rok wydania:
1968
Seria:
Prace Komisji Nauk Pedagogicznych / Polska Akademia Nauk. Oddział w Krakowie ; nr 14
Temat:
Słownictwo.
Testy i pomiary w edukacji.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Z badań nad ocenianiem uczniów szkół podstawowych dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim / Iwona Chrzanowska
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Rok wydania:
1997
Temat:
Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną - edukacja.
Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną - ocena - Polska.
Testy i pomiary w edukacji.
Uczniowie szkół podstawowych - ocena.
Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną - nauczanie w szkołach podstawowych - Polska.
Uczniowie szkół podstawowych - ocena - Polska.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wyznaczniki oceny opisowej za pierwsze półrocze w klasie 1 szkoły podstawowej (propozycje) / oprac. zespół pod kier. Teresy Słowikowskiej ; Wojewódzki Ośrodek Metodyczny
Wydawca:
Opole : Wojewódzki Ośrodek Metodyczny
Rok wydania:
[ca 2000]
Seria:
Materiały Pomocnicze. Seria B
Temat:
Uczniowie szkół podstawowych - ocena - Polska - 1990- - poradniki.
Ocena w edukacji - Polska - poradniki.
Wskaźniki edukacyjne - Polska - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wyniki nauczania w średnich szkołach dla pracujących : raporty z badań / pod redakcją E. A. Wesołowskiej
Wydawca:
Warszawa : Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Edukacji Narodowej
Rok wydania:
1990
Temat:
Sukces szkolny - Polska.
Szkoły średnie - Polska.
Edukacja dorosłych - Polska.
Edukacja dorosłych - Polska - 1970-2000.
Efektywność kształcenia - ocena - Polska - 1970-2000.
Nauczanie w szkołach średnich - ocena - Polska - 1970-2000.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wychowanie i nauczanie w młodszych klasach szkoły podstawowej : przewodnik dla studentów kierunków nauczycielskich / Gustawa Grabowska, Edyta Gruszczyk, Teresa Radek ; Uniwersytet Śląski
Wydawca:
Katowice : Uniwersytet Śląski
Rok wydania:
1975
Seria:
Uniwersytet Śląski ; 110
Temat:
Nauczanie w szkołach podstawowych - ocena.
Nauczanie - podręczniki akademickie.
Edukacja.
Wychowanie dzieci - studia i nauczanie (akademickie) - Polska - 1945-1990.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wybrane sposoby oceniania osiągnięć muzycznych uczniów ogólnokształcącej szkoły podstawowej / Maciej Kołodziejski
Wydawca:
Płock : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej
Rok wydania:
2009
Temat:
Uczniowie szkół podstawowych - ocena - Polska - poradniki.
Uzdolnienia muzyczne.
Muzyka - studia i nauczanie (podstawowe).
Testy i pomiary w edukacji.
Ocena w edukacji - Polska - poradniki.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Współczesna edukacja medialna : teoria i rzeczywistość / Agnieszka Ogonowska
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
Rok wydania:
2013
Seria:
Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 646
Temat:
Mass media w edukacji.
Kompetencja medialna.
Kompetencje informacyjne.
Mass media - aspekt społeczny.
Mass media i kultura.
Mass media - studia i nauczanie.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uwarunkowania i efekty innowacji pedagogicznych nauczycieli klas początkowych / Eugenia Iwona Lesiak-Laska ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Rzeszowie
Wydawca:
Rzeszów : Wydaw. WSP
Rok wydania:
1992
Temat:
Metody eksperymentalne w nauczaniu.
Nauczanie początkowe - innowacje.
Pedagogika - metodologia.
Nauczyciele nauczania początkowego - praca.
Nauczanie początkowe - innowacje - Polska.
Uczniowie szkół podstawowych - ocena.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uczenie się i egzamin w oczach uczniów : XIII Krajowa Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej, Łomża, 5-7 października 2007 / pod red. Bolesława Niemierki i Marii Krystyny Szmigel ; Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej
Wydawca:
Kraków : Grupa Tomami
Rok wydania:
2007
Temat:
Testy i pomiary w edukacji - Polska - 1990- - konferencje.
Egzaminy - konferencje.
Nauczanie - ocena - konferencje.
Uczniowie - Polska - postawy - konferencje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uczelnia oparta na wiedzy : organizacja procesu dydaktycznego oraz zarządzanie wiedzą w ekonomicznym szkolnictwie wyższym : materiały z ogólnopolskiej konferencji zorganizowanej 23 czerwca 2005 roku w Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu / pod red. Tomasza Gołębiowskiego, Marcina Dąbrowskiego i Beaty Mierzejewskiej
Wydawca:
Warszawa : Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych
Rok wydania:
2005
Temat:
Edukacja - zarządzanie - konferencje.
Ekonomia - studia i nauczanie (akademickie) - konferencje.
Multimedia w edukacji - konferencje.
Nauczanie akademickie - ocena - Polska - konferencje.
Uniwersytety i uczelnie - ocena - Polska - 1990- - konferencje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Trafność pomiaru jako podstawa obiektywizacji egzaminów szkolnych : [IX Krajowa Konferencja z cyklu Diagnostyka Edukacyjna, Łódź, 24-26 września 2003 roku] / red. Bolesław Niemierko ; współred. Janina Sygniewicz, Wojciech Walczak ; [Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi et al.]
Wydawca:
Łódź : Wydaw. Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej
Rok wydania:
2003
Temat:
Egzaminy - konferencje.
Klasyfikowanie i ocenianie uczniów i studentów - konferencje.
Ocena w edukacji - konferencje.
Testy i pomiary w edukacji - konferencje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Testy sprawdzające wielostopniowe z matematyki dla gimnazjum / Barbara Biernat [et al.]
Wydawca:
Opole : Wydawnictwo Nowik
Wydanie:
Wyd. 2. popr
Rok wydania:
2003
Temat:
Matematyka - zadania i ćwiczenia.
Testy i pomiary w edukacji - Polska - 1990-.
Uczniowie szkół podstawowych - ocena - Polska - 1990-.
Szkoły podstawowe - egzaminy - matematyka.
Matematyka - egzaminy, pytania.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Testy osiągnięć w szkolnictwie muzycznym / [przygot. do dr. Krystyna Kochanowska]
Wydawca:
Warszawa : Centralny Ośrodek Pedagogiczny Szkolnictwa Artystycznego
Rok wydania:
1976
Seria:
Materiały do psychologii muzyki ; 4
Materiały Pomocnicze dla Nauczycieli Szkół i Ognisk Artystycznych ; z. 165
Temat:
Muzyka - studia i nauczanie.
Testy i pomiary w edukacji.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Testy i sprawdziany osiągnięć szkolnych w poradnictwie psychologiczno-pedagogicznym : przewodnik metodyczny / Maria Sobolewska
Wydawca:
Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
Rok wydania:
2004
Temat:
Testy i pomiary w edukacji.
Nauczanie w szkołach podstawowych - ocena - Polska - poradniki.
Nauczanie w szkołach średnich - ocena - Polska - poradniki.
Testy i pomiary w edukacji - Polska.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Testy edukacyjne : studium dynamiki selekcji i socjalizacji / Agnieszka Gromkowska-Melosik
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2017
Seria:
Seria Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 265
Temat:
Testy i pomiary w edukacji.
Orientacja szkolna.
Segregacja w edukacji.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Testowanie sprawności receptywnych w standaryzowanych testach języka angielskiego i niemieckiego : próba analizy porównawczej / Emilia Podpora-Polit
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2012
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Język i mowa - rozumienie.
Czytanie ze zrozumieniem.
Testy i pomiary w edukacji.
Język angielski - egzaminy.
Język niemiecki - egzaminy.
Język niemiecki - studia i nauczanie.
Język angielski - studia i nauczanie.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Test dydaktyczny i jego konstruowanie / Wiesław Kubielski ; Pomorska Akademia Pedagogiczna w Słupsku
Wydawca:
Słupsk : Wydawnictwo Uczelniane Pomorska Akademia Pedagogiczna
Wydanie:
Wyd. zm. i popr
Rok wydania:
2000
Temat:
Testy i pomiary w edukacji.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teoretyczny model optymalnej maszyny egzaminującej : z problematyki zastosowania maszyn egzaminujących w procesie dydaktycznym / Stanisław Kotysz-Marczak
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
1975
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Nauczanie wspomagane komputerowo.
Testy i pomiary w edukacji - informatyka.
Testy i pomiary w edukacji - ocena.
Egzaminy - aspekt psychologiczny.
Egzaminy - informatyka.
Egzaminy - oprogramowanie.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teaching English to young learners : critical issues in language teaching with 3-12 year olds / edited by Janice Bland
Wydawca:
London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney : Bloomsbury Academic, an imprint of Bloomsbury Publishing Plc
Wydanie:
Reprinted
Rok wydania:
2017
Temat:
Język angielski - studia i nauczanie (początkowe) - obcojęzyczni.
Testy i pomiary w edukacji.
Język ojczysty i drugi język (nauczanie języków).
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teaching English to young learners : critical issues in language teaching with 3-12 year olds / edited by Janice Bland
Wydawca:
London [i pozostałe] : Bloomsbury Academic, an imprint of Bloomsbury Publishing Plc
Wydanie:
First published
Rok wydania:
2015
Temat:
Język angielski - studia i nauczanie (początkowe) - obcojęzyczni.
Testy i pomiary w edukacji.
Język ojczysty i drugi język (nauczanie języków).
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła wobec społecznych i kulturowych wyzwań globalizacji / pod red. Wojciecha Kojsa ; przy współudz. Łucji Dawid
Wydawca:
Cieszyn : Uniwersytet Śląski. Filia
Rok wydania:
2003
Seria:
Szkoła w Dobie Globalizacji
Temat:
Globalizacja - aspekt antropologiczny.
Edukacja - Polska - 1990-.
Globalizacja - aspekt społeczny - 1990-.
Reforma szkolnictwa - ocena - Polska - 1990-.
Edukacja - cele - 21 w.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sześciolatek w szkole / redakcja naukowa Anida Szafrańska
Wydawca:
Kraków : Krakowskie Towarzystwo Edukacyjne - Oficyna Wydawnicza : na zlec. Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Rok wydania:
2014
Temat:
Dojrzałość szkolna.
Arteterapia.
Uczniowie - status prawny - Polska - 1990-.
Dzieci - psychologia.
Niepowodzenie szkolne - zapobieganie.
Nauczyciele nauczania początkowego - ocena - Polska - 1990-.
Dzieci nieprzystosowane - edukacja.
Głos - aspekt społeczny.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Struktury poznawcze uczniów a wyniki nauczania / Wiesław Karpiński ; Ministerstwo Oświaty i Wychowania. Instytut Kształcenia Zawodowego
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe
Rok wydania:
1983
Temat:
Psychologia uczenia się.
Poznanie u dzieci.
Uczniowie - poziom intelektualny - badania.
Nauczanie - ocena.
Ocena w edukacji.
Psychologia wychowawcza.
Uczniowie - psychologia.
Poznanie.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Statistical analysis in psychology and education / George A. Ferguson
Wydawca:
New York [etc.] : McGraw-Hill Book Company
Rok wydania:
1959
Seria:
McGraw-Hill Series in Psychology
Temat:
Statystyka - podręczniki akademickie.
Psychologia - metody statystyczne - podręczniki akademickie.
Pedagogika - metody statystyczne - podręczniki akademickie.
Psychometria - podręczniki akademickie.
Testy i pomiary w edukacji.
Psychometria.
Statystyka.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Standardy wymagań i normy testowe w diagnostyce edukacyjnej : X Konferencja z cyklu Diagnostyka edukacyjna, Kraków, 20-22 września 2004 r. / pod red. Bolesława Niemierki i Henryka Szaleńca
Wydawca:
Kraków : Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej
Rok wydania:
2004
Temat:
Testy i pomiary w edukacji - Polska - konferencje.
Egzaminy - Polska - konferencje.
Ocena w edukacji - Polska - konferencje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Standardy dla testów stosowanych w psychologii i pedagogice / przekł. Elżbieta Hornowska ; American Educational Research Association, American Psychological Association, National Council on Measurement in Education
Wydawca:
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Rok wydania:
2007
Temat:
Testy psychologiczne.
Testy i pomiary w edukacji.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Standardy dla testów stosowanych w psychologii i pedagogice / tłumaczyła Elżbieta Hornowska ; wstęp, przypisy i redakcja naukowa Jerzy Brzeziński
Wydawca:
Warszawa : Polskie Towarzystwo Psychologiczne
Rok wydania:
1985
Seria:
Biblioteka Psychologa Praktyka ; t. 1
Temat:
Testy psychologiczne.
Testy i pomiary w edukacji.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Środowisko a wyniki pracy szkoły / Zbigniew Kwieciński. ; [Polska Akademia Nauk. Instytut Rozwoju Wsi i Rolnictwa]
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe
Rok wydania:
1975
Seria:
Problemy Rozwoju Wsi i Rolnictwa
Temat:
Reforma szkolnictwa.
Regionalizm i edukacja.
Szkoły podstawowe - programy nauczania.
Efektywność kształcenia - Polska.
Szkoły podstawowe - Polska - 1945-1990.
Szkoły podstawowe - aspekt społeczny - Polska - 1945-1990.
Szkoły podstawowe - ocena - Polska - 1945-1990.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Społeczne konstruowanie roli ucznia edukacji wczesnoszkolnej : dyskursy, oczekiwania, praktyki / Józefa Bałachowicz, Edyta Ćwikła, Marta Krasuska-Betiuk, Monika Kupiec
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
2021
Temat:
Uczniowie - edukacja - Polska - 1990-.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Uczniowie - postawy.
Ocena w edukacji - badania - Polska - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ścieżki rozwoju edukacyjnego młodzieży - szkoły pogimnazjalne : trafność wskaźników edukacyjnej wartości dodanej dla szkół maturalnych / red. nauk. Maciej Karwowski
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Instytutu Filozofii i Socjologii Polskiej Akademii Nauk
Rok wydania:
2013
Temat:
Nauczanie w szkołach średnich - ocena - Polska - 1990-.
Ocena w edukacji - Polska - 1990-.
Testy i pomiary w edukacji - Polska - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Samoocena a ocena uzdolnień intelektualnych studentów / [aut. Krystyna Ciekotowa et al.]
Wydawca:
Wrocław : Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej
Rok wydania:
1988
Seria:
Prace Naukowe Instytutu Nauk Ekonomiczno-Społecznych Politechniki Wrocławskiej. Monografie, 0239-3204 ; 24
Temat:
Samoocena.
Ocena w edukacji.
Testy i pomiary w edukacji.
Studenci - ocena - Polska.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rozwój szkoły-rozwój człowieka / [red. Ryszard Łukaszewicz]
Wydawca:
Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego
Rok wydania:
1981
Seria:
Acta Universitatis Wratislaviensis. Prace Pedagogiczne ; 27
Wrocławska Szkoła Przyszłości
Temat:
Wrocławska Szkoła Przyszłości.
Reforma szkolnictwa - Polska - 20 w.
Szkoły - Polska - 20 w.
Osobowość.
Edukacja - prognozy.
Nauczanie - ocena.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Le rôle de l'évaluation formative dans la création du matériel didactique en fonction des besoins spécifique des apprenants : exemple de l'enseignement/apprentissage du français - langue troisième / Aleksandra Serwotka
Temat:
Język francuski - studia i nauczanie - Polska.
Ocena w edukacji.
Efektywność kształcenia.
Środki dydaktyczne.
Transfer (językoznawstwo).
Nauczanie na odległość.
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rola wyższej uczelni w kształtowaniu świadomości studentów : europejska wspólnota kultury / Anna Karwińska, Jerzy Mikułowski Pomorski, Romana Paszkowska
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego
Rok wydania:
2009
Temat:
Akademia Ekonomiczna (Kraków). Zakład Socjologii.
Komunikacja międzykulturowa - 1990-.
Komunikacja międzykulturowa - studia i nauczanie.
Edukacja międzynarodowa - badania transkulturowe.
Nauczanie akademickie - ocena - Polska - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rola obrazowych i słownych przedstawień treści w podręczniku : praca zbiorowa. T. 2 / pod red. Marii Jagodzińskiej i Barbary Koszewskiej ; Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Oświaty i Wychowania
Wydawca:
Warszawa : IPS MOiW
Rok wydania:
1985
Seria:
Biblioteka IPS
Temat:
Przetwarzanie informacji przez dzieci.
Percepcja wzrokowa u dzieci.
Podręczniki - ocena.
Ilustracje, obrazy w edukacji.
Psychologia uczenia się.
Pamięć u dzieci.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rola obrazowych i słownych przedstawień treści w podręczniku : praca zbiorowa. T. 1 / pod red. Marii Jagodzińskiej i Barbary Koszewskiej ; Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Oświaty i Wychowania
Wydawca:
Warszawa : IPS MOiW
Rok wydania:
1985
Seria:
Biblioteka IPS
Temat:
Przetwarzanie informacji przez dzieci.
Percepcja wzrokowa u dzieci.
Podręczniki - ocena.
Ilustracje, obrazy w edukacji.
Psychologia uczenia się.
Pamięć u dzieci.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Przedszkolna codzienność w doświadczeniach dzieci : podejście mozaikowe / Joanna Stanisława Nowak
Wydawca:
Elbląg : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2022
Temat:
Dzieci w wieku przedszkolnym - edukacja.
Zabawa.
Rzeczywistość rozszerzona w edukacji.
Przedszkola.
Dzieci w wieku przedszkolnym - badania - Polska - 1990-.
Dzieci w wieku przedszkolnym - rozwój - ocena.
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz