Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Percepcja." wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Integracja percepcyjno-motoryczna : teoria-diagnoza-terapia / Marta Bogdanowicz
Wydawca:
Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej
Wydanie:
Wyd. 2 rozsz. i zm
Rok wydania:
1997
Temat:
Czytanie - aspekt psychologiczny.
Dzieci - testy psychologiczne.
Integracja sensoryczno-motoryczna.
Percepcja u dzieci.
Pismo - aspekt psychologiczny.
Psychomotoryka u dzieci.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rola obrazowych i słownych przedstawień treści w podręczniku : praca zbiorowa. T. 1 / pod red. Marii Jagodzińskiej i Barbary Koszewskiej ; Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Oświaty i Wychowania
Wydawca:
Warszawa : IPS MOiW
Rok wydania:
1985
Seria:
Biblioteka IPS
Temat:
Przetwarzanie informacji przez dzieci.
Percepcja wzrokowa u dzieci.
Podręczniki - ocena.
Ilustracje, obrazy w edukacji.
Psychologia uczenia się.
Pamięć u dzieci.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rola obrazowych i słownych przedstawień treści w podręczniku : praca zbiorowa. T. 2 / pod red. Marii Jagodzińskiej i Barbary Koszewskiej ; Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Oświaty i Wychowania
Wydawca:
Warszawa : IPS MOiW
Rok wydania:
1985
Seria:
Biblioteka IPS
Temat:
Przetwarzanie informacji przez dzieci.
Percepcja wzrokowa u dzieci.
Podręczniki - ocena.
Ilustracje, obrazy w edukacji.
Psychologia uczenia się.
Pamięć u dzieci.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauka własna studenta / pod redakcją Jana Zborowskiego
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
1976
Temat:
Studenci - Polska - 1970-2000.
Praca samodzielna (edukacja).
Uczenie się
Studenci
Szkolnictwo wyższe
Metodologia
Pedagogika
Nauka i badania
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Praca zbiorowa
Opracowanie
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Procesy poznawcze i język : klasyczna problematyka-współczesne rozwiązania = Cognition and language : classical problems-contemporary solutions / pod red. Kamili Ciepieli ; Akademia Świętokrzyska im. Jana Kochanowskiego w Kielcach. Filia w Piotrkowie Trybunalskim. Instytut Filologii Angielskiej
Wydawca:
Piotrków Trybunalski : Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie
Rok wydania:
2005
Temat:
Nauki kognitywne - konferencje.
Psycholingwistyka - konferencje.
Zaburzenia mowy u dzieci.
Zaburzenia percepcji.
Język angielski - opanowywanie.
Językoznawstwo kognitywne.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zastygłe spojrzenie : fizjologiczne skutki patrzenia na ekran a rozwój dziecka / Rainer Patzlaff ; z jęz. niem. przeł. Barbara Kowalewska
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls
Rok wydania:
2008
Seria:
Pedagogika Waldorfska
Temat:
Dzieci - rozwój.
Telewizja - wpływ.
Telewizja i dzieci.
Widzenie - aspekt fizjologiczny.
Oko - fizjologia.
Percepcja wzrokowa u dzieci.
Nauka mówienia.
Uzależnienie od telewizji.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rola wyobrażeń przestrzennych w rozwoju myślenia dzieci niewidomych / Krzysztof Klimasiński ; Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Psychologicznych
Wydawca:
Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wydaw
Rok wydania:
1977
Seria:
Monografie Psychologiczne ; t. 18
Temat:
Dzieci niewidome - edukacja - Polska.
Poznanie u dzieci.
Ślepota u dzieci - aspekt psychologiczny.
Wyobraźnia u dzieci.
Wyobrażenie (psychologia).
Reprezentacja umysłowa u dzieci.
Percepcja przestrzenna u dzieci.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczanie języka obcego a specyficzne potrzeby uczących się : o kompetencjach, motywowaniu i strategiach / redakcja Jolanta Knieja, Sebastian Piotrowski
Wydawca:
Lublin : Towarzystwo Naukowe KUL : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Rok wydania:
2011
Seria:
Prace Wydziału Historyczno-Filologicznego / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II ; 167
Temat:
Języki obce - studia i nauczanie.
Języki obce - studia i nauczanie - metody aktywne.
Kompetencja komunikacyjna (językoznawstwo).
Motywacja w edukacji.
Nauczyciele języków - praca
Języki obce
Metody nauczania
Uczenie się
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Integracja percepcyjno-motoryczna : teoria, diagnoza, terapia / Marta Bogdanowicz
Wydawca:
Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
Wydanie:
Wyd. 3
Rok wydania:
2000
Temat:
Zaburzenia psychomotoryczne u dzieci - diagnostyka.
Zaburzenia psychomotoryczne u dzieci - leczenie.
Logoterapia.
Czytanie - aspekt psychologiczny.
Dzieci - testy psychologiczne.
Integracja sensoryczno-motoryczna.
Percepcja u dzieci.
Pismo - aspekt psychologiczny.
Psychomotoryka u dzieci.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Osobowościowe uwarunkowania percepcji zagrożenia i odczuwania stresu w sytuacji ryzyka / Małgorzata Glenc
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2005
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Stres - aspekt psychologiczny.
Podejmowanie ryzyka (psychologia).
Podejmowanie ryzyka (psychologia) - badania - Polska - 1990-.
Odporność na stres.
Percepcja ryzyka.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Mechanizmy naznaczania społecznego : socjologiczne studium teoretyczno-empiryczne / Beata Pawlica
Wydawca:
Częstochowa : Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej
Rok wydania:
2001
Temat:
Marginalizacja - Polska - 1990-.
Percepcja społeczna - badania - Polska - 1990-.
Autopercepcja.
Osoby z niepełnosprawnością - sytuacja społeczna.
Dyskryminacja osób z niepełnosprawnością
Naznaczanie społeczne.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Naucz się nauczania : praktyczne wykorzystanie osiągnięć neurobiologii / Barbara Oakley, Beth Rogowsky, Terrence J. Sejnowski ; przekład: Adam Trybus
Wydawca:
Gliwice : Sensus
Rok wydania:
copyright 2023
Temat:
Nauczyciele - dokształcanie.
Psychologia wychowawcza.
Uczenie się aktywne.
Efektywność kształcenia.
Neurobiologia
Pamięć
Psychologia nauczania
Uczenie się
Edukacja i pedagogika
Biologia
Psychologia
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje fachowe
Poradnik
Książka
propozycja biblioteki
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wokół słowa, obrazu i edukacji / [red. nauk. t. Monika Nęcka]
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Naukowe UP
Rok wydania:
cop. 2011
Seria:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Arte et Educatione, 2081-3325 ; 6
Temat:
Ilustracje, obrazy w edukacji.
Środki dydaktyczne.
Język polski - studia i nauczanie - pomoce audiowizualne.
Psychologia uczenia się.
Percepcja wzrokowa u dzieci.
Metody audiowizualne w nauczaniu.
Gatunek / Forma:
Książki ilustrowane dla dzieci.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zaburzenia percepcji wzrokowej jako uwarunkowanie trudności w nabywaniu umiejętności czytania / Joanna Skibska
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2008
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Percepcja wzrokowa.
Zaburzenia widzenia.
Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych).
Trudności w czytaniu.
Trudności w czytaniu - zapobieganie.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Percepcja powodzenia małżeństwa rodziców a społeczny obraz siebie ich dorosłych dzieci / Agnieszka Gałkowska
Wydawca:
Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Rok wydania:
1999
Seria:
Prace Wydziału Nauk Społecznych / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego ; 55
Temat:
Małżeństwo - aspekt psychologiczny.
Ja (psychologia) - aspekt społeczny.
Rodzice i dzieci - aspekt psychologiczny.
Rodzice i dorosłe dzieci.
Wychowanie w rodzinie - aspekt psychologiczny.
Percepcja społeczna - ocena.
Ja (psychologia).
Rodzice i dzieci.
Rodzina - aspekt psychologiczny.
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz