Wszystkie pola: Physics for students of science and engineering \(pol.\) - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: PhD Student Funding Patterns: Placing Biomedical, Biological, and Biosystems Engineering in the Context of Engineering Sub-disciplines, Biological Sciences, and Other STEM Disciplines
Autorzy:: Knight, David B.
Grote, Dustin M.
Kinoshita, Timothy J.
Borrego, MauraAff3, IDs4368302400142w_cor4; Pokaż więcej
Źródło:: Biomedical Engineering Education. :1-12

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Effects of Technical Science on Learner Performance and possible Technical Vocational Career Choices.
Autorzy:: Stephen, Magdeline M.; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Instruction. Jan2024, Vol. 17 Issue 1, p769-786. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Effectiveness of Virtual Simulations in Improving Secondary Students' Achievement in Physics: A Meta-Analysis.
Autorzy:: Antonio, Ronilo P.
Castro, Richelle R.; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Instruction. Apr2023, Vol. 16 Issue 2, p533-556. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Multimedia-Aided Technologies for Effective Learning of Quantum Physics at the University Level
Autorzy:: Nyirahabimana, PascasieAff1, Aff2, IDs1095602310064x_cor1
Minani, Evariste
Nduwingoma, Mathias
Kemeza, Imelda; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Science Education and Technology. 32(5):686-696

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Development of a Circular Motion Concept Inventory for Use in Ugandan Science Education.
Autorzy:: Kirya, Kent Robert
Mashood, Kalarattu Kandiyi
Yadav, Lakhan Lal; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Turkish Science Education (TUSED). 2023, Vol. 20 Issue 1, p1312-1327. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Development of a Circular Motion Concept Question Item Inventory for Use in Ugandan Science Education.
Autorzy:: Kirya, Kent Robert
Mashood, Kalarattu Kandiyi
Yadav, Lakhan Lal; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Turkish Science Education (TUSED). 2022, Vol. 19 Issue 4, p1312-1327. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Blended Learning and Simulation for Teaching Electrical Concepts to High School Pupils.
Autorzy:: Chekour, Mohammed
Seghroucheni, Yassine Zaoui
Tadlaoui, Mouenis Anouar
Hafid, Moulay Mustapha; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Turkish Science Education (TUSED). 2022, Vol. 19 Issue 4, p1119-1134. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fizik ve Fizik Problemine İlişkin Yaklaşımlarının Metaforlar Aracılığı ile Belirlenmesi.
Autorzy:: TOKSOY, Seyhan ERYILMAZ
AKDENİZ, Ali Rıza; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Determination of Preservice Science Teachers' Approaches Related with Physics and Physics Problem via Metaphors.
Źródło:: Hacettepe University Journal of Education. 2020, Vol. 35 Issue 3, p688-703. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Effect of science virtual laboratory combination with demonstration methods on lower-secondary school students’ scientific literacy ability in a science course
Autorzy:: Lestari, Diah PujiAff1, IDs10639023118578_cor1
Supahar
Paidi
Suwarjo
Herianto; Pokaż więcej
Źródło:: Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. 28(12):16153-16175

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Interest in Physics After Experimental Activities with a Mobile Application: Gender Differences
Autorzy:: Carreño, María José
Castro-Alonso, Juan C.Aff2, IDs10763021102284_cor2
Gallardo, María José; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Science and Mathematics Education. 20(8):1841-1857

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Boosting the mobility of organic semiconductors through strain engineering
Autorzy:: Wang, ZhaofengAff1, Aff2
Wu, XianshuoAff1, Aff2
Yang, ShuyuanAff1, Aff2
Yao, JiarongAff1, Aff2, Aff3
Shen, XianfengAff1, Aff2
Gao, PichaoAff1, Aff2
Yao, XimengAff1, Aff2
Zeng, DongAff1, Aff2
Li, RongjinAff1, Aff2, IDs408430232719y_cor9
Hu, WenpingAff1, Aff2; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: 通过应变工程提高有机半导体的迁移率
Źródło:: Science China Materials. 67(2):665-671

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: STUDENT ATTITUDES ON SCIENCE.
Temat:: STUDENT attitudes
SCIENCE education (Higher)
PSYCHOLOGY of learning
EDUCATIONAL psychology
COLLEGE students
HIGHER education
EDUCATION research
ATTITUDE (Psychology)
Źródło:: Bulletin of the Atomic Scientists. May1971, Vol. 27 Issue 5, p31-35. 5p. 1 Black and White Photograph.
Terminy geograficzne:: UNITED States

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Study on Mechanical Vibration Control of Limit Cycle Oscillations in the Van der Pol Oscillator by means of Nonlinear Energy Sink
Autorzy:: Wang, Yanli
Li, XianghongAff1, Aff2, Aff3, IDs4241702300877w_cor2
Shen, YongjunAff1, Aff3; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Vibration Engineering & Technologies. 12(1):811-819

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Undergraduates' Perception, Engagement and Learning Experience in Online Learning amid Covid-19 Pandemic.
Autorzy:: Saw Fen Tan
Li Hsien Ooi
Lee Yen Melissa Ng
Tze Ying Sim; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Instruction. Apr2024, Vol. 17 Issue 2, p401-418. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Teacher practices of verbal support during a design project in the chemistry classroom
Autorzy:: Sheoratan, SathyamAff1, IDs1079802309818w_cor1
Henze, Ineke
de Vries, Marc J.
Barendsen, ErikAff1, Aff3; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Technology and Design Education. 34(1):137-165

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: How Teacher's Climate Change Belief Influences Classroom Management Practices for Students' Climate Change Awareness In Nigerian Schools.
Autorzy:: Igu, Ntasiobi
Anochiwa, Roseline
Ogba, Francisca N.
Nwinyinya, Emeka
Eze, Beatrice
Ogar, Joseph O.
Obih, Solomon O. A.
Ugbogu, Chikwendu; Pokaż więcej
Źródło:: Polish Journal of Environmental Studies. 2023, Vol. 32 Issue 3, p2657-2668. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: EPSM 2022, Engineering and Physical Sciences in Medicine: 13–16 November 2022, Adelaide, Australia
Źródło:: Physical and Engineering Sciences in Medicine: The Official Journal of the Australasian College of Physical Scientists and Engineers in Medicine. 46(1):413-519

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: The Influence of Science Teachers’ Beliefs, Attitudes, Self-efficacy and School Context on Integrated STEM Teaching Practices
Autorzy:: Shahali, Edy Hafizan MohdAff1, IDs10763023104039_cor1
Halim, Lilia; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Science and Mathematics Education. 22(4):787-807

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Teaching a Hands-On Course during Corona Lockdown: From Problems to Opportunities
Autorzy:: Hut, R. W. (ORCID 0000-0002-5697-5697)
Pols, C. F. J. (ORCID 0000-0002-4690-6460)
Verschuur, D. J. (ORCID 0000-0002-6397-7930); Pokaż więcej
Deskryptory:: Physics
Hands on Science
Workshops
Teaching Methods
Video Technology
Creativity
Problem Solving
Feedback (Response)
Science Instruction
COVID-19
Pandemics
Design
College Students
Instructional Design
Assignments
High School Teachers
Foreign Countries
Źródło:: Physics Education. Nov 2020 55(6).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Experiences of neurodivergent students in graduate STEM programs.
Autorzy:: Syharat, Connie Mosher
Hain, Alexandra
Zaghi, Arash E.
Gabriel, Rachael
Berdanier, Catherine G. P.; Pokaż więcej
Temat:: GRADUATE education
GRADUATE students
ACADEMIC workload of students
PSYCHOLOGICAL burnout
NEURODIVERSITY
SCIENCE students
Źródło:: Frontiers in Psychology; 2023, p1-16, 16p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Physics for students of science and engineering \(pol.\)" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Ogranicz do:

Rok publikacji

Baza danych

Język

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Kolekcja

Kategoria