Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach
Nowości Rankingi Rezerwacja kabin Zaproponuj zakup Aplikacja mobilna

Wyszukujesz frazę "Poziom nauczania Szkoły podstawowe" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Położenie
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-21 z 21
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Osiągnięcia absolwentów szkół podstawowych w 1985 roku : praca zbiorowa. Cz. 2 / pod red. Józefa Półturzyckiego ; Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Edukacji Narodowej
    Wydawca:
    Warszawa : Instytut Programów Sszkolnych Ministerstwa Edukacji Narodowej
    Rok wydania:
    1989
    Seria:
    Biblioteka IPS
    Gatunek / Forma:
    Książki
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Osiągnięcia absolwentów szkół podstawowych w 1985 roku : praca zbiorowa. Cz. 1 / pod red. Józefa Półturzyckiego ; Instytut Programów Szkolnych Ministerstwa Edukacji Narodowej
    Wydawca:
    Warszawa : Instytut Programów Sszkolnych Ministerstwa Edukacji Narodowej
    Rok wydania:
    1989
    Seria:
    Biblioteka IPS
    Gatunek / Forma:
    Książki
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Interkulturowy i interdyscyplinarny program nauczania języka francuskiego : dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum : kurs kontynuacyjny / Grażyna Migdalska, Monika Szczucka-Smagowicz
    Wydawca:
    Warszawa : Wydaw. Szkolne PWN
    Rok wydania:
    2002
    Seria:
    Nowa Matura
    Gatunek / Forma:
    Książki
    Publikacje dydaktyczne
    Publikacje fachowe
    Program nauczania
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Monitorowanie osiągnięć szkolnych jako metoda wspierania lokalnego środowiska edukacyjnego / Roman Dolata, Barbara Murawska, Elżbieta Putkiewicz
    Wydawca:
    Warszawa : Żak
    Rok wydania:
    [2001]
    Gatunek / Forma:
    Książki
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Z badań nad ocenianiem uczniów szkół podstawowych dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim / Iwona Chrzanowska
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
    Rok wydania:
    1997
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Mein Beruf : ćwiczenia z języka niemieckiego dla zawodowych i średnich szkół gastronomicznych dla zawodów : kucharz małej gastronomii, kucharz, technik organizacji usług gastronomicznych, technik żywienia i gospodarstwa domowego / Marzena Sosińska
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Rea
    Rok wydania:
    2009
    Gatunek / Forma:
    Książki
    Publikacje dydaktyczne
    Podręcznik
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Zdolności intelektualne dzieci 10-12-letnich i ich uwarunkowania w pracy szkoły / Elżbieta Ziółkowska-Rudowicz
    Wydawca:
    Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich
    Rok wydania:
    1982
    Gatunek / Forma:
    Książki
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Uži si slovenčinu! : čítanka s cvičeniami pre stredne pokročilých / Miroslava Kyseľova, Sylwia Sojda
    Wydawca:
    Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Wydanie:
    Wydanie I
    Rok wydania:
    2019
    Seria:
    Podręczniki i Skrypty Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 1644-0552 ; nr 203
    Gatunek / Forma:
    Książki
    Publikacje dydaktyczne
    Podręcznik
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Ocenianie i pomiar biegłości językowej : wybrane aspekty teoretyczne i praktyczne / pod redakcją Danuty Gabryś-Barker i Ryszarda Kalamarza
    Wydawca:
    Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Rok wydania:
    2016
    Seria:
    Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ; nr 3556
    Gatunek / Forma:
    Książki
    Publikacje naukowe
    Monografia
    Praca zbiorowa
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wprowadzanie dzieci w kulturę / Krystyna Ferenz
    Wydawca:
    Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego
    Rok wydania:
    1993
    Seria:
    Acta Universitatis Wratislaviensis. Prace Pedagogiczne, 0137-1096 ; 94
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wprowadzanie dzieci w kulturę / Krystyna Ferenz
    Wydawca:
    Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego
    Wydanie:
    Wyd. 1, dodr
    Rok wydania:
    1995
    Seria:
    Acta Universitatis Wratislaviensis. Prace Pedagogiczne 0137-1096 94
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Nauczyciel w labiryncie testów / Anna Kozłowska, Boris Kožuh ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie
    Wydawca:
    Częstochowa : Wydawnictwo WSP
    Rok wydania:
    2001
    Gatunek / Forma:
    Książki
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Kompetencje społeczne uczniów w młodszym wieku szkolnym / Celestyna Grzywniak, Beata Sufa, Jovita Vaškevìč-Buś
    Wydawca:
    Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
    Rok wydania:
    2019
    Seria:
    Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 924
    Gatunek / Forma:
    Książki
    Publikacje naukowe
    Opracowanie
    Raport z badań
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-21 z 21

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz