Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaKatalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Wyszukujesz frazę "Problemy społeczne - aspekt psychologiczny." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Położenie

Pokaż wszystkie »

Autor

Pokaż wszystkie »

Temat

Pokaż wszystkie »

Rok publikacji

Język

Kraj

Pokaż wszystkie »

Typ dokumentu

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-40 z 40
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Les enfants de l'ordinateur / Sherry Turkle ; traduit de l'américain par Claire Demange
    Wydawca:
    Paris : Denoël
    Rok wydania:
    1986
    Seria:
    Nouveaux Horizons
    Temat:
    Socjologia edukacji.
    Komputery i cywilizacja.
    Informatyka - aspekt psychologiczny.
    Edukacja i informatyka.
    Gry komputerowe - oprogramowanie.
    Oprogramowanie - aspekt psychologiczny.
    Gry komputerowe - oprogramowanie - aspekt psychologiczny.
    Dzieci i Internet.
    Komputery i dzieci.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Pedagogika. T. 2, Pedagogika wobec edukacji, polityki oświatowej i badań naukowych / red. nauk. Bogusław Śliwerski
    Wydawca:
    Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne[!]
    Rok wydania:
    2006
    Temat:
    Pedagogika - podręczniki akademickie.
    Nauki o wychowaniu - podręczniki akademickie.
    Pedagogika.
    Pedagogika porównawcza.
    Pedagogika - metodologia.
    Pedeutologia.
    Psychologia wychowawcza.
    Socjologia edukacji.
    Edukacja - prawo.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Krytyczni, wymagający i dysfunkcyjni rodzice : jak wyznaczać granice i budować zdrowe relacje / David M. Allen ; tłumaczenie Agnieszka Kasprzyk
    Wydawca:
    Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Wydanie:
    Wydanie I
    Rok wydania:
    2020
    Seria:
    Psyche/Soma
    Temat:
    Stosunki między pokoleniami.
    Stosunki międzyludzkie.
    Wychowanie dzieci.
    Rodzina - aspekt psychologiczny.
    Rodzice i dzieci.
    Rodzina nieprzystosowana.
    Wychowanie w rodzinie.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Style uczenia się dzieci dyslektycznych a wymagania poznawcze szkoły / Jolanta Dyrda
    Wydawca:
    Gdańsk : Wydaw. Uniwersytetu Gdańskiego
    Wydanie:
    Wyd. 2 zm
    Rok wydania:
    2004
    Temat:
    Dysleksja.
    Psychologia uczenia się.
    Dzieci dyslektyczne - edukacja - Polska.
    Dzieci mające trudności w uczeniu się - psychologia.
    Dzieci dyslektyczne - edukacja.
    Socjologia edukacji.
    Style poznawcze u dzieci.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Style uczenia się dzieci dyslektycznych a wymagania poznawcze szkoły / Jolanta Dyrda
    Wydawca:
    Gdańsk : Wydaw. Uniwersytetu Gdańskiego
    Rok wydania:
    2003
    Temat:
    Dysleksja.
    Psychologia uczenia się.
    Dzieci dyslektyczne - edukacja - Polska.
    Dzieci mające trudności w uczeniu się - psychologia.
    Socjologia edukacji.
    Style poznawcze u dzieci - Polska - Gdańsk - 1990-.
    Trudności w uczeniu się.
    Dysleksja - zapobieganie.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Nauczyciele - ich zainteresowania i aspiracje w kontekście społeczno-kulturowych uwarunkowań (na przykładzie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej) / Urszula Więckowska
    Wydawca:
    Katowice
    Rok wydania:
    2001
    Temat:
    Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
    Socjologia edukacji.
    Psychologia wychowawcza.
    Edukacja we wczesnym dzieciństwie.
    Nauczyciele - dokształcanie.
    Gatunek / Forma:
    Rozprawy akademickie.
    Rękopis (manuskrypt)
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wiedza potoczna w szkole : praca zbiorowa / pod red. Elżbiety Dryll i Jerzego Trzebińskiego
    Wydawca:
    Warszawa : Oficyna Wydawnicza Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego
    Rok wydania:
    1994
    Seria:
    Psychologia : Seria Wydawnicza Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego
    Temat:
    Grupy społeczne - aspekt psychologiczny.
    Młodzież - socjologia.
    Nauczyciele - socjologia.
    Poznanie.
    Stosunki międzyludzkie.
    Zachowanie - aspekt społeczny.
    Dzieci trudne.
    Grupy społeczne.
    Nauczanie - aspekt społeczny.
    Poznanie u dzieci.
    Relacje nauczyciel-uczeń.
    Trening interpersonalny.
    Zachowanie.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Dzieci z zaburzeniami mowy wśród rówieśników w klasie szkolnej / Ewa Małgorzata Skorek
    Wydawca:
    Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
    Rok wydania:
    2000
    Temat:
    Zaburzenia mowy u dzieci.
    Środowisko szkolne - aspekt psychologiczny.
    Komunikacja interpersonalna u dzieci.
    Stosunki wewnątrzgrupowe.
    Dynamika grup.
    Stosunki międzyludzkie.
    Relacje nauczyciel-uczeń.
    Socjologia edukacji.
    Dzieci - postawy.
    Integracja szkolna.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Edukacyjne wątpliwości = Bildungszweifel / pod red. Ewy Bilińskiej-Suchanek, Lucyny Preuss-Kuchty ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Słupsku
    Wydawca:
    Słupsk : Wydawnictwa Uczelniane WSP
    Rok wydania:
    1998
    Temat:
    Klasyfikowanie i ocenianie uczniów i studentów - Polska.
    Nauczanie - innowacje.
    Nauczanie - innowacje - Polska.
    Szkoły - socjologia - Polska.
    Edukacja - filozofia.
    Szkoły prywatne.
    Wychowanie dzieci.
    Dzieci autystyczne.
    Myślenie twórcze (edukacja).
    Nauczyciele.
    Nauczanie.
    Telewizja i dzieci.
    Telewizja i młodzież.
    Socjologia edukacji.
    Psychologia wychowawcza.
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-40 z 40

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz